高中音乐社团建设和完善策略

1、高中音乐社团建设和完善策略一、音乐社团的重要意义（一）社团的定义。把一些具有共同爱好和爱好的。人聚集到一起，从而使他们达到互利互惠的效果，我们把这样的团队称为社团。同学社团能鲜亮地体现出校内的魅力和活力以及生气，因此同学社团在中学校内文化中具有举足轻重的地位。（二）开展高中阶段音乐社团的重要意义。当前，伴随着新课程标准的实施和音乐基础训练改革的不断深化以及大力开展素养训练还有不断完善的审美训练，人们也渐渐开头加深对课外音乐社团活动重要性的生疏。一是具有重要的存在价值。由于音乐课在学校的教程中并不是核心课程，因此虽然音乐课被赐予了重要意义，但音乐课外活动却并不受到重视。音乐课外活动不仅具有对课堂

2、教学的延长或补充的功效，更是同学进行音乐学习的“其次课堂”，不仅能够提高课堂的教学质量，对课堂训练等也具有促进的作用，是实践与理论的结合。二是同学获得审美体验。国家课程标准的要求明确指出，音乐训练是美育训练的重要组成部分。因此，在音乐教学中应始终贯彻以审美为核心这个宗旨，把音乐训练与挂念同学树立正确的审美价值观有机的结合起来，这也正是音乐训练有别于其他训练之处。而课外音乐活动具有实践性的功效，通过参与音乐课外活动能让同学把自己的音乐理论运用到实践中去，从而获得更大的乐趣，成为激发同学连续学习音乐的动力，进而使同学的自我共性得到进展。同学在老师的指导下，开展了一系列音乐实践活动，使同学在对音乐的

3、感知和感受以及想象力等方面得到指导，从而使同学对音乐的听觉和视觉以及想象力等方面的感性力量得到培育并提高。三是有助于群体和谐性培育。音乐训练最终所要达到的目标是使同学对美具有正确的生疏，从某种程度上说就是对同学的人生观的形成具有重要的意义，因此音乐能达到育人的目的，也是实施素养训练的重要途径，为同学将来走上社会并适应社会的需求奠定良好的基础。乐观的开展课外音乐活动，有利于同学的音乐特长培育和进一步的进展，同时还能拓宽同学的文化学问的视野，培育同学自主学习的力量以及团队精神的意识，无论是哪种形式的活动都会在实践中不知不觉的培育出同学相互挂念和团队协作的精神，这对于同学的将来进展是格外有挂念的。因

4、此说，音乐课外活动对同学培育集体主义意识以及和谐性的培育都具有格外重要的意义。二、社团创建、管理和进展过程中消灭的若干问题虽然中学校内里的同学音乐社团从最初的建立到今日的渐渐壮大，并成为校内文化的重要组成部分。但仍存在一些问题。（一）存在盲目的成立社团现象。在很多学校只是为了应付竞赛或者演出从而临时突击的成立社团或者是音乐爱好小组等。（二）社团缺乏可持续进展的生命力。学校并没有把长期持续进展的理念融入到建立同学社团的工作里，在社团的长期活动上并没有注入主要的精力，同时对社团的新老成员的连接和承袭也没有得到足够的重视，而是追求一时的“轰动”效果。这样既保证不了质量同时也保证不了生源。如此社团必定

5、缺乏长久力，也必定带来影响力下降，导致成员流失严峻，稳定性差。因此，使很多同学对参与社团活动产生任凭性大的意识，适合自己的活动就去参与，不感爱好的活动就放弃，形成有的同学带着三分钟的热度去参与社团活动，热劲一过就放弃参与的局面，结果是同学对参与社团的活动爱好大减，社团活动对同学的吸引力也急剧下降。（三）社团内部管理机制不完善。在我国开展同学社团的活动起步比较晚，多是仿照同学会的形式来进行社团的人事支配、结构设置以及社团章程，因此较难与社团的实际进展相协调，社团负责人的个人理念更多地支配着社团的一些状况。在社团的进展上明显的表现出参差不齐的现状。就单个社团来说，就突出的表现出两种状况，一种是社团

6、由于没有选择好负责人，致使社团虽组建了但却无法开展活动，社团出名无实；另一种是社团在人员和资金的管理和使用上消灭很多的漏洞，这就为社团开展活动埋下了隐患。三、推动音乐社团健康有序进展的几点思考现在在很多高中学校里还是留意升学率和分数，尤其在重点高中里虽然开设了音乐课，但经常有被其他学科占用的现象发生，学校对音乐课的实施也没有实行保障的方法。因此，假如要在高中建设好学校的音乐社团，就必需先使老师的思想观念扭转过来，全面客观地评价音乐社团所给同学带来的好处。这不仅要从思想上重视起来，还要从实际行动上去支持和鼓舞同学去参与音乐社团的活动。（一）明确组织机构，取得情感最大支持。首先，社团的建设必需具备

7、学校的大力支持这个硬件，由学校来决策和实现对社团建设的设备以及人力等方面的投资。在笔者所在的学校，从每年开展的音乐艺术活动来看，音乐社团的建设已成为校内文化建设的重要组成部分，从音乐社团的管理角度动身，必需取得学校的大力支持。主见由分管校长亲自挂帅，这样才能使社团的建设和进展更具有牢靠性。同时，把老师参与社团指导工作的相关规定进一步明确，把老师乐观介入的劳动保障从制度上进行落实，可以与老师指导工作的优劣以及工作量等进行挂钩，充分把老师指导社团活动的乐观性、主动性和制造性调动起来。（二）加强合作、促进音乐社团的良性竞争。社团活动的质量是社团要进展的根本所在。社团活动的质量不高是很重要的一点缘由，

8、同学整体素养低，专业不过硬是次要的而管理跟不上去则是最主要的。因此，我们一方面要把社团活动的质量提高上来，使社团的活动在学校和社会形成强大的影响力，办出自己的特色，使其对同学具有强大的吸引力。使社团的层次和知名度得到充分提升的条件是必需拥有自己的品牌和特色项目，从而实现音乐社团活动质的飞跃，在各兄弟学校之间才能具有较强的竞争力。通过参与社团活动，普遍满足了同学的爱好与爱好的需要，充分发挥了同学的共性特长。因此学校的社团要定期进行演出，而社团更应抓住诸如艺术节、运动会、科技节这些有力呈现自己和进展自己的活动空间的机会。这样不仅使校内文化得到富强，各个队员在各尽其职的基础上又通力合作，最终精彩地完成各项任务，从而使他们的自信念和荣誉感得到增加。（三）加强管理，推动乐团健康有序进展。衡量社团成熟与否的重要标志是看其是否具备完善的活动章程制度，只有建立有效的规章制度才能使音乐社团进展得到保证。在制度中，一方面要发挥老师的管理与指导功能。另一方面，探究同学自主管理的运行机制并使之不断完善，从而使同学的主动性和自主性充分地发挥出来，在训练活动中，老师应对同学自主开展音乐实践活动的行为进行鼓舞。学校文化建设的一个重要方面表现在学校社团的建设和其能否长期有效的进展。学校在社团进展的方