老师道德先进事迹材料素材

1、老师道德先进事迹材料素材歌颂老师的诗句许多许多，给我印象最深的是那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的多好呀!把老师比喻成春蚕，蜡烛，燃烧自己而照亮世界。今天在这给大家整理了与老师有关的先进事迹，接下来伴着一起来看看吧!与老师有关的先进事迹1在即将结束的小同学活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。在众多老师之中，最令我难忘的老师便是陈老师了。虽然她是从五班级才开头教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。陈老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜爱上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。在小

2、学一到四班级我始终都不觉得自己有写作方面的才能。直到了五班级我被陈老师发现写作好这个长处。而且陈老师还发现了班级里大多数同学的长处。陈老师很温顺，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐烦给他讲题，从不冷嘲热讽同学。对待每一个同学都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来激励同学好好学习。做好事她夸赞激励同学，同学做错了要让她熟悉到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，陈老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。陈老师，我是您亲自栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对培育

3、它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中。陈老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。我爱您，陈老师!与老师有关的先进事迹2她是一位漂亮的老师!她个子高高的，有一个很均匀的身体，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个“马尾”。她的眉毛犹如一个细细的，弯成彩虹形的“小桥”，“桥”的下面是一双闪着才智光线的大眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师张莉芳。张老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转到这个学校。我对四周的一切都感到那样的生疏，心中充满了各种担忧和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在激励和

4、劝慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告知我：假如有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮忙你的，不用担忧和害怕!记得那次在放学的时分张老师给了我一本崭新的经典诵读。这是一本多么难找到的书啊!我曾告知过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹那，我就在心里暗暗下了个决心：肯定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心!张老师不仅在学习上关怀我，在生活上也很照料我。比方：在平常她会告知我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：“下课了多主动找同学交好友，多跟大家在一起玩，多沟通，大家会跟你做好友。相

5、信你肯定会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提示我：“在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担忧。”在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好好友。这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师!她像一股暖流，暖和着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您!与老师有关的先进事迹3每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您奇妙的声响里。您的声响就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷学问的勤劳蜜蜂，让我们游览在学问的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满

6、暖和的阳光。啊，老师，我们不会遗忘，是您用您的爱给我们播种春天，播种抱负，播种力量，啊，老师，我们不会遗忘，是您用您的心点燃我们才智的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校内里，我总要深情地把校内远眺，看那旗台旁的小树在一每天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我仰慕。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会遗忘，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起士气，从今我们不再迷茫，驶向成功的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌

7、，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁华富强!与老师有关的先进事迹4假如有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中赶紧就会出现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身体、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师赵老师。赵老师是我一班级到四班级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光线，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。她上的语文课活泼好玩、妙语连珠，把我们这些担心份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲普罗米修斯盗火，赵老师不知从那里找

8、来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深入而且好玩。记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常仔细地帮我清洗了伤口，认真地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦虑的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，痛苦缓解了很多。还有一次，由于我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我按时“赶”上了同学们的步伐。赵老师的胸怀非常宽大，大的能包涵下我们班上每个“调皮包”。不过可是，别看赵老师平常对我们亲热有加

9、，一旦但当我们犯错误的时分，赵老师就会变得非常严肃，先是皱起那双细细的地柳眉，先开头一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，语重心长地讲道理，说得大家心悦诚服。这就是我们大家都很喜爱的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严肃的目光监督着我们，用谆谆教导的道理说服我们；她对我们是那么的和气可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱谆谆教导、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好好友，更是我心目中的好老师。与老师有关的先进事迹5高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的是，只有读书才能扩大你的学问面，才能让你进步。这句话说得一点也没有错，书就是我生命中的老师。书，让我明白

10、了很多做人处事的道理。如夏洛的网这本书告知了我做人肯定要说到做到，容许别人的事就必需要做到；在书中我还能熟悉到很多的历史人物，比方孔子、诸葛亮、曹植等诸多人物，还有很多的科学家：爱因斯坦、爱迪生、莱特兄弟书，还让我熟悉了很多诗人：李白、苏轼、林升在我的书房里，卧房里都有许多的书：西游记水浒传三国演义红楼梦中国四大名著；还有十万个为什么宇宙的神秘等等科普类的书，除此之外，我还有很多的故事书，比方安徒生童话格林童话。“书是我们的老师。”我觉的这个比喻对书而言，再合适不过了。记得三班级的暑假时，我在家里正在看书。看久了之后，我便去休息一会儿。这时，我的妈妈便叫我去给花浇水，浇到一株多肉的时分，我便在花园中站着想：多肉为什么不浇水可以活这么久？于是，我跑去书房里，打开十万个为什么，终于找到了。多肉是多浆植物，叶子里有一种活组织，可以起到储水的作用