老师个人主要事迹

1、老师个人主要事迹最好就是最高级，而最好的老师的定义又是什么呢？我认为最好的老师应当要想李老师那样今天在这给大家整理了老师个人主要事迹，接下来伴着一起来看看吧!老师个人主要事迹1在我成长的道路中，有很多伴我长大的好老师。那么多的好老师关怀同学，教育同学的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。宋老师教同学动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。宋老师讲课非常具体，不管是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得活泼好玩，我们听得津津有味。伴着老师脸上表情的改变，同学们时而凝神深思，时而神采奕奕，时而频频点头，时而低头微笑宋老师批改作业也非常仔细，一个标点符号也不放过

2、。宋老师也非常关怀同学，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时马上赶来了，她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的给同学们上课。啊!尊敬的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们肯定努力学习，争取用自己优异的成果来报答您老师个人主要事迹2我曾有许很多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。龚老师是我四班级时的数学老师，记得当时我的数学成果并不怎么好，总是70分到80分，怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成果很差，便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不仔细听讲，补课只是有临时的作

3、用，老师把课堂上我没听懂的学问帮我明白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮忙我们提高上课发言的主动性，又想出了一个法子。第二天上课，老师对我们说，从如今开头，我们开头小组积分，到了放假的时分，积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来，同学们的学习爱好便大大的提高了。由于大家都在仔细听讲，想答复老师提出的问题，好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目，叫我们用中午的时间做题目，做对了就可以加两分。为了取得这两分，我们课后经常会三三两两的聚在一起商量，提出自己的看法，有时为了一个难题目经常会用几个小时甚至几天去思索。这样一来，大家上课仔细听讲，下课爱动脑筋。我们班的数学成果像开水中

4、的温度计，蹭蹭的往上涨，这都是龚老师的功绩。龚老师是我最好的老师。老师个人主要事迹3白白的皮肤，苗条的身体，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威武，这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。这个学期，在她的教导下，我们改掉了很多坏毛病。全班同学拧成一股绳，主动向上，几乎每个星期都获得了“流淌红旗”。我记得有一次做课后训练，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果由于马虎大意做错了好几题。廖老师非常严肃地批判我做事不仔细，要我必需端正学习看法，并语重心长地对我说：“数学是一门非常严谨的学科，不能马虎，要

5、明白马虎比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。廖老师还很关怀我们的生活。常常提示我们要留意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不当心摔了一跤，步行非常困难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧急地问：“刘李明，你这是怎么了？”刘李明忍着痛说：“我刚刚不当心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理按时，刘李明很快就恢复了。再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，留意休息。听着她暖和的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。多好的老师呀!在我的成

6、长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲!老师个人主要事迹4是谁像一股甘泉，滋润我们的心田？是谁像一缕阳光，普照我们的心扉？又是谁像一位宏大的母亲，安抚我们受伤的心灵？是您，可亲可敬的岳老师!温顺的语气，蕴含道理的话语，沾满粉笔灰的双手深深入在我的心中。莫非还有比这更强有力的证明您是一位宏大的老师吗？答案肯定是没有的!没有谁能比您更温顺。上课，您总是用动听悦耳的声响为我们讲解课文，我总是不由自主的被带到您的语境里去。那语境，真的很美妙，仿佛梦幻仙境一般没有懊恼，有的只是漂亮的环境，动听的声响没有谁能比您更聪明。您总是把课文刨个地翻天，上课时，又用很好的开头，很自然地把我们带进课堂。没有您做不到的，只

7、有我们想不到的，在很一般的一句话中，竟能发现那么多的道理。真的可以说是秀外慧中啊!没有谁能比您更勤劳。在面对满桌的密密麻麻的文件，在面对一尺来高的作业，您的脸上现出坚定的神色，毫不倦怠，总是很沉着的办完这些事，却又没有半点怨言。即使是蜜蜂，也不过如此。您是温顺与才智的化身，是坠落人间的天使。但不管您是什么，您一直是我们的好老师。在此，我要送上一首诗，表达我将要毕业的内心情感：如何让你遇见我，在我最漂亮的时辰。为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘。佛于是把我化做一棵树，长在你必经的路旁。阳光下，谨慎的开满了花，朵朵都是我前世的盼望。当你走近，请你细听，那颤抖的叶，是我等候的热忱。而当

8、你终于无视的走过，在你身后洒落一地的，好友啊，那不是花瓣，是我凋零的心老师个人主要事迹5“一日为师，终身为父。”这句话虽然不能用来描述金老师，却也能从中体会到我对她的感情。金老师虽然不是我的妈妈，却有着妈妈般的关怀，对我是如此，对别人亦是如此。还记得第一次见到金老师，是我们六班级下学期刚开学的时分，她微笑的走进班级，在王老师的介绍下，金老师成为了我们班的数学老师，是在我们快毕业的时分，最终一位数学老师，她是要鼓足多大的士气来带一个快毕业的班级啊。为了更好的提高我们的成果，金老师耐烦地给我们进行讲解，对于那些难上加难的数学题，金老师更是不怕铺张时间，一步一步为我们讲解。金老师目光总是那么敏锐，如老鹰一般，假如有同学不仔细听讲，只要是在她的课堂上，金老师总会发现他们。有一次金老师讲解一道数学问题，而一位同学没有留意听讲，由于是简单羞涩的小女生，不好直接说出她的错误，金老师就让她来解黑板上所写的例题，果真那位同学不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，突然她看到了她的同桌有写答案，就瞄了一眼。金老师缓缓的说：“要学会独立思索，给自己锤炼的时机，要把学过的学问敏捷运用。”虽然金老师说的话不如名言，却如甘露一般滋润了我的心田，让我受益匪浅。有人说老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。有人说老师就像春蚕，为我们吐出最终一根丝。可我要说，老