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文档简介
1、1,你善良诚实,一向规规矩矩,生活也很朴素,卫生劳动你总是积极参加。课堂听讲你很认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付由了努力,成绩也良好。只是我 不明白,你看上去并不像是个胆小鬼,怎么有疑问不敢问老 师?等级:良2,你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活 本应充满热情;你应该主动一些,积极一些,学习光有自觉 性还不够,还要靠自己多努力,多探索。等级:良.你的性格可谓静中有动 一文静而不失活泼,你的学 习可谓动中有静 一自觉而又稍欠主动。总体而言,你是一个 遵规守纪的好学生,一年来学习成绩基本稳定。等级:良, 一学期来,你的纪律性明显增强,这说明你已经懂得控制自己,如果在学习上也能严
2、格要求自己,你的成绩也会进步,因为你学习上的弱点并非基础差,也并非理解能力差,而是自我控制不足。等级:良.你在纪律方面还可以,卫生劳动也很积极参加,和 同学的关系也不错,不过你对学习好像兴趣不浓,可能是因为基础差,学起来比较艰难,由此失去了兴趣和信心, 其实, 学习中的困难是可以解决的,只要你肯学肯问。等级:良.有时我想,怎么这个小姑娘这样内向,快一年了, 还没听她跟老师说过一句话?有时我也想:瞧她平时规规矩 矩的,学习也挺自觉,怎么学习成绩总提不上去,是课后没 有用功呢?还是方法不对头?你能自己总结一下,然后告诉 我吗? 等级:良.你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。在 班级里,你一向
3、 默默无闻这和你性情文静有关,表现在 学习上,你也一向居于中流。其实,以你的基础,以你的勤 奋,你的学习应能进一步提高,这关键便在于你什么时候我 到适合自己的方法。等级:良.朴实、文静,这是你给我的印象,一学年来,你能 很好地遵守各项纪律制度,认真完成卫生劳动任务;你学习 认真、刻苦,只是成绩却提不上去,我想可能是方法存在问 题,希望你在学习中能注意这一点。 等级:良.你是一个懂事的孩子,谢谢你在班级工作中帮了我不少忙;你为人忠厚,待人和气,赢得同学的好评。你一直 很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希 望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也 有阳光。等级:优.除了
4、学习,你在其他方面真的做得很好。我知道,因 为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事, 有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。我 信奉这样一句话:进步就是一百分我也期待着你在学习 上会有所进步。等级:良.这学期你在纪律学习方面有所退步,固然有客观原 因,也排除不了主观上的放松。我知道由于基础不好,你学 起来挺困难,可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而 不得不做,希望你能敢于面对困难。等级:合格.校运会中,你为班级立下了汗马功劳,歌咏比赛中, 你也曾为班级赢得喝彩,什么时候你能在学习上也创造自己 的辉煌?我很希望你成为一名德、智、体全面发展的学生。 因为你具备这种潜质
5、!等级:优.你是一个很好的学生, 该学的你默默地学, 该做的你默默地做,一年来,你的学习进步非常明显,这和你的勤奋分不开,今后,我希望你能更加严格要求自己,不仅勤学,而且好问”,性格也开朗一些,活泼一些。等级:优.一年来,我对你唯一不满的是:学习上 勤学”尚可,好问”不足,因此,成绩停滞不前,男子汉大丈夫,难道连向别人请教都不敢吗?至于其他方面,我就不用多说,因为你做得很好。等级:优.你是一个朴实的孩子, 平时沉默寡言,自己该的事会自觉去做,一年来,你在遵规守纪方面表现很好,只是学习上却有一定不足,成绩有点退步,自己找找原因,今后学习中多发问,争取有所进步。等级:合格.你很聪明,也很灵气,你本
6、来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你太贪玩了。或许贪玩是小孩子的本性 一一一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢?我只担心,当你开始思考时,一切已经成为过去 一一无可挽回的过去。我很遗憾你总把别人的劝告当成耳边风,那是因为你没有学会为自己负责。你该让自己长大了!等级:良.你开朗乐观,热爱劳动,一年来能遵守学校的纪律制 度;你基础不弱,反应能力也较好,应该说,学习上还有很 大潜力。只要你能真正做到勤学好问”,你的成绩一定会明显上升。你想试一试吗?等级:良.你一向老实,对人挺和气的,生活也很朴素,能保持 这种本色是一件好事,我觉得你一学期来不成功的地方便在 于学习,你能自己好好总结一下,发奋图
7、强吗?我知道你基 础不是很好,但我相信:付由汗水才能有收获。等级:合格.你性格文静,为人处事比较稳重, 平时与老师同学和 睦相处,是个遵规守纪的好学生,不过,一年来你的学习也 有所退步,基础不扎实是一个原因,本身干劲不足也是一个 原因,为什么不给自己一点动力呢?等级:合格.你平时为人朴实,一学期来从未有过任何违纪行为, 该做的事认真去做。学习上你自觉性较高,但我觉得你还不 够主动, 勤学”有了,好问”也必须跟上。暑假期间希望能根据自己的情况补补基础知识。等级:良.你在无意识中会犯一些小错误, 但总的来说还是一个 遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。学习上 你有一定的自觉性,不过努力程
8、度恐怕还不够,希望你今后 能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。等级:良.一学期来,你进步了很多,上课说话少了,和同学争 执吵闹也少了,成绩也开始回升,这说明你已经能够学会自 制,人最难的就是控制自己,你能拥有一点自制能力,这很 难得。希望你能继续进步。等级:良.一学年来,你还能遵守学校的各项纪律,尊敬老师, 团结同学,学习自觉性较高,成绩良好,但我也觉得你对学 习缺乏主动性,很少发问。你基础不错,如果能以满腔热情 投到学习中,还有发挥的余地。 等级:良.你给人的印象就是:普通。纪律性一般,学习积极性 一般,学习成绩一般,劳动热情一般。虽然说每一个人都很 平凡,但我们总希望自己做得更好
9、,更生色,你说是不是?等级:良.一年之间,你发生了很大的变化,不管是纪律,还是 学习,甚至为人处事,你都在进步之中,你已经初步改变了 老师、同学们对你的印象,当然,你身上还有一些缺点,相 信你同样能克服。等级:优.一年来,你能从各方面严格要求自己,学习很努力, 也不断进步;你性格稍偏内向,文静稳重,从不与人争执; 当然,学习上你仍存在不足,那就是不够主动,不敢发问。 等级:优.应该肯定的是你还能严格遵守学校的纪律,也能很好地遵循班级公约,不过,学习上你做得很不够,课堂专心不 足,课后又未能利用时间学习,成绩不够理想。我希望你能首先从学习态度上纠正自己,不断努力,争取进步。等级:合格.你很聪明,
10、也挺淘气;一年来,你还能从各方面约束 自己;你学习自觉性还不错,领悟能力也比较高,只可惜对 一些知识总停留在 浅尝辄止”的层次,以致成绩未能进一步提高。等级:优.我想,你一定为自己的学习成绩提上去而苦恼,其实人各有所长,各有所短,只要你尽了自己最大的努力,足可问心愧,又有什么可苦恼呢?其实,你只要上课认真听,课 后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。等级:良.你在纪律、卫生方面表现得很由色,平时为人老实,待人和气,班集体活动也能自觉参加, 学习上有一定自觉性, 但努力程度还不够,平时不敢发问。学习方法也有所不足, 这一切阻碍了你学习成绩
11、的提高。等级:良.一学期来,你还能遵守学校的纪律制度, 学习上有一定进步,但我总觉得,根据你的基础,参照你的成绩,你的水平还没有发挥由来,多学、多问、多练,你的成绩还会提高,当然,这需要你付由更多的努力,面对更多的困难,不过真金不怕火炼工经得火练,才是真金。等级:良.你有不少缺点,如马虎(你学习上的最大敌人)、粗8野(曾有打架、骂人之举)、自满(学习上没有脚踏实地,不能真正掌握),这一些,希望你能 江山易改 莫要 茶性 难移”,你基础不错,如果尽心尽力,在学业上肯定能开创自 己的江山。等级:良.这个学期你正悄悄进步,尤其是学习积极性要比上学 期高,不过,以后学习中在方法上要继续改进,更要经常发
12、 问,这对你的学习很有帮助,其他方面无须再说了一一你是一个好学生。 等级:优.小小的你是那么老实,尽管有时也会淘气;你一向遵 规守纪,生活俭朴,自觉参加劳动;学习上,你有一定自觉 性,可方法不灵活,也不敢发问,成绩不够理想,希望你以 后主动一些,大胆一些。等级:良.一年来,你基本还能遵守学校纪律,自觉参加劳动, 但是你学习上的表现我真的很不满意,你并非不能,而是不 愿,只要你真的投入到学习中,你会学得很好。暑假期间, 你如果能抓紧时间补补课,下学期你还有赶上来的机会,千 万!等级:合格.你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神, 课后复习也不充分,一年来, 成绩
13、正慢慢下降。我真为你惋惜,凭你的头脑,凭你的基础, 你完全可以学业有成,为什么不珍惜呢?等级:良.你一向老实,能很好地遵守学校的纪律制度,该做的事自觉去做,学习也很努力,我想,你今后应学会开朗一些, 活泼一些,胆子要大一点,有什么疑问要敢于向老师请教。等级:良.你诚实、稳重、乐观,各方面表现一向很好,学习上 进步也很大。我觉得你在学习上的优点是认真、努力,而缺 点则是很少发问。其实,借助别人的力量掌握知识,本身就 是学习的一种方法。等级:优.你天真而又活泼,诚实而又朴素,一年来,你能较好 地遵守学校的各项纪律,认真参加卫生劳动,学习上你很自 觉,只是由于基础相对薄弱,成绩未能明显提高,今后学习
14、 应多学多问,特别注重基础知识的掌握。等级:良.你是一个很认真的人, 你认真对待自己,认真对待别io人,认真对待自己该做的事, 一个学期来,你有了很大进步, 就因为你认真,那么,就继续认真下去吧。不过,我也想给 你提个建议,今后学习中应多思多问。等级:优.你性格开朗、乐观,能与老师同学融洽相处,卫生劳 动也认真负责,学习上你有一定自觉性,但也存在不足:一 来课堂听讲不够专心; 二来课后学习时间不足。 你基础不弱, 理解能力也挺好,只要用心学习,成绩很快会提高。等级:良.你一向遵规守纪,卫生工作认真负责, 积极参加体育 锻炼,生活也比较朴素,学习自觉性较高,只是基础不扎实, 成绩未能明显进步,今
15、后学习应注意基础知识的掌握,多学 多问,提高自己的知识水平。等级:良.你是一位品学兼优的学生,一年来,你靠自身的努力取得了很大的进步,学习上是班级的楷模,在校运会中也为 班级立下了汗马功劳。你今后的努力方向是精益求精,要扩 大自己的知识面,要讲究更有效的学习方法。等级:优.倘若有谁不知道什么是勤奋工只要让他瞧瞧你是怎样做的,一年来,你取得很大的进步,我很佩服你的恒心和 毅力。我希望你今后能多注意基础知识的补充,多讲究方法,从而扩大自己的战果,等级:优.你学习成绩不好,这是事实,但请不要因此自卑,因 为人活着不单是为了学习,或许你的长处并不在此。我想, 每个人都有自己的长处,人生就是精彩的,希望
16、有一天,你 能找到自己的闪光点。等级:合格.你天真活泼,班级工作主动、积极;你很想做一名好 学生,只是有时无法控制自己而违纪;你很想考生好成绩, 只是行动上却拉了后腿。心动不如行动,你只要能给自己培 养一份恒心,给自己增加一点自制力,你会进步的。等级:合格.你性情文静,为人淳朴,生活朴素,思想、纪律、卫 生方面,别人能做到的,你同样能做到。一学年来,你的成 绩总在班级前列,这取决于你不懈的努力和扎实的基础,只 要你能多讲究方法,多发问,你的成绩还会进步。等级:12.你平时一向老实,能很好地遵守学校的各项纪律, 和 同学也相处融洽,卫生工作也认真负责, 这些以后应该坚持。 不过学习你有不足之处,
17、热情不高,以致成绩不理想。但愿 你多学多问,以此证明你并非弱者。等级:合格.你稳重而又不失活泼,与老师、同学还能和睦相处, 卫生工作也能自觉完成。学习上你有一定自觉性,但我总觉 得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎 会停滞不前? 等级:良.你身上有许多优点,如生活俭朴,和气待人,热爱劳 动,一年来,我觉得你最不足的是学习方面,我知道你 基础不是很好,但只要你上课专心听讲,课后认真复习,学 习成绩就不会下降这么厉害。你愿意永远做个落后者吗? 等级:合格.你是一个很老实的学生, 其他方面表现很好, 就是学 习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反 而事倍功半呢?这就需要
18、寻清原因并加以解决了。等级:13.也是生活中你没吃过什么苦头,学习上你对困难望而生畏,缺乏刻苦、勤奋的精神,一学期里成绩明显下降,生 活条件较好本应是一个有利条件,却成了你学习的障碍,这 一点请你深思一番。至于其他方面,你表现还可以。等级:良.你是一个较忠厚的孩子,尽管有时也会胡闹”,大体而言,你还能遵守学校的纪律。你能积极参加劳动,生活比较朴素。学习上你不够重视,上课容易分心,影响听课效率,这一点以后应改纠正。等级:合格.你是一个规规矩矩的学生, 平时一向遵纪守法, 要求 完成的事能尽力去做,和老师、同学和睦相处,学习上也很认真努力,但由于基础欠佳,方法也不灵活,因此成绩进步不大。今后学习应
19、侧重基础知识的理解和掌握。等级:良.还能遵守学校纪律制度, 卫生劳动也能自觉参加, 只 是对学习兴趣不大,上课不能专心听讲,课后很少利用时间 掌握知识,因此,成绩一直下降。我知道你基础不好,学起 来比较困难,可怎么能因此放弃呢?等级:合格14.一年来,你能坚持到校上课,不迟到、不早退、不旷 课,卫生值日工作认真参加,学习成绩一般,原因主要两方 面,一者基础欠佳,二者努力不足。其实你反应能力不错, 只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不 愿意付由努力。等级:良.你尚能遵守学校的纪律制度,自觉参加卫生劳动,学习态度比上学期好一些,但还不够投入,主要表现在课堂听 讲不够集中,课后复习也
20、不充分,因而成绩不够理想,望能 在学习上豉励自己,严格要求自己,把成绩赶上去。等级:合格.你一向能遵守学校的各项纪律,热爱劳动,学习上也很刻苦,成绩良好,我总觉得你的学习方法有点死板,倘若 能加以改进,就不会事倍功半,这一点应好好琢磨;还有, 与人交谈时不要扭扭捏捏,应改一改这个习惯。等级:良.你很文静,很听话,纪律、卫生方面都做得很好,生 活也很朴素。学习上,你有很强的自觉性,成绩也基本稳定, 如果你能讲究方法,多学多问,做得稳中有进就更好了。 等15级:良.一学期来你的学习成绩未见提高,一方面是因为基础不够扎实,另一方面主动能动性也没有很好地发挥。至于其 他方面,你表现很好希望坚持。今后学习应多思多问,多花 点时间掌握基础知识。等级:合格.你一向遵规守纪,班集体活动也能自觉参加,卫生值日认真负责,在学习上你能以正确态度对待,当然主动性还 有些不足,特别是
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