小学教师期末个人总结大全

1、Word 小学教师期末个人总结大全 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，让我们抽出时间写写总结吧。下面是我细心推举的学校老师期末个人总结大全，仅供参考，欢迎阅读！ 学校老师期末个人总结大全1 转瞬间，工作的第一个学期结束了。在这个学期过程中，跟同事的相处也越来越融洽，虽然辛苦，但是收获也是许多。自己在各个方面也都在提高，当然这里面也要感谢付校长、杨主任和各位老师的关心。下面我就对本学期的工作状况总结如下： 一、思想熟悉 通过这学期的教学与学习，对国学的理解、熟悉渐渐加深，更能明确如何做一位合格的梦园班老师。时刻牢记着我们是在培育

2、英才，为我们的工作感到傲慢。在不断加强学习的同时，还更要注意自己的言行举止，从身边的小事做起，从平常的礼仪做起，用自己的行动去影响、教育同学。 二、教学工作 这学期教学内容主要是：队列队形的训练、武术基本功的训练和武术套路的学习。同学的队列队形、武术基本功与武术套路都有了肯定的提高，但是这才仅仅是开头，距离要求还有肯定的差距，以后还需要连续加强训练，在队列队形、基本功上面多下功夫才行。武术套路同学基本都能打下来，但是只具其形，而无其意，这在以后的套路练习中，加强对精、气、神的要求。在刚开头的教学中，对于一、二班级的同学，完全把握不住他们的心理，更不知道他们的身体承受力量，有的时候可能支配一节课

3、强度太大，同学接受不了，也有的时候支配一节课的内容太少，让同学太闲，没有起到强身健体的效果。经过这个学期的了解，对一、二班级同学的身体素养有了一个精确 的把握，对于课程的支配也有了明确的要求。根据要求完成了对同学体质检测工作。由于没有练习过跳绳，同学在这方面，明显要差一点，但是其他方面，都不比别的班要差。 三、课堂管理 在这个学期中，作为一班级一班的副班主任，帮助陈老师管理班级。对于班级的管理，培训的时候学到了许多，但是学期开头后，才知道班级管理并不像自己想像的那样简洁。我们班这个学期在纪律与卫生上面要差一点，这也是我自己要检讨的地方，没有在纪律、卫生上面能多下点功夫，吸取这个学期的教训，争取

4、在下个学期能做到最好。 通过这一个学期的教学、管理，自己在语言、教态等方面都提高了许多，但是自己还有许多不足之处：首先是国学学问的匮乏。虽然经过培训，加上平常的学习，具备了一点的国学学问，但是在武术、书法、国学经典的背诵等方面还存在很多的不足，这也是我下学期要努力的方向，争取书法、武术、国学经典的背诵等方面能有所提高;其次是教学方法上，这个学期武术教学缺乏趣味性，教学方法比较单一，没有能充分调动起同学的乐观性，导致最终几次课同学的学习乐观性不高;再次是处理教学中的一些问题时还过于急躁，需要有更多的急躁;最终是在管理方面，管理有时太松懈，没有真正做到严中有爱。这也是我特殊要留意的，把握整堂课，严

5、格要求每一个同学，不能降低每一个孩子的要求。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，制造性地搞好武术与体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 学校老师期末个人总结大全2 时间过得飞速，从阳春支教回来一年了。一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，克服个人的种种困难，以校为家，全身心投入到工作中去。我既担当语文教学，又要担当班主任，还要兼顾各种研讨课、示范课、讲座

6、及我名班工作室的各项培训活动。任务虽繁重而艰难，但我追求创新，讲究科学的管理方法，效果显著，受到领导、专家、同仁的高度评价。 “心在哪里，风景就在哪里!”是我大榕树班的口号，也是我的座右铭，它时刻鼓舞我信任风景就在眼前，鞭策着我坚持不懈地去查找那绚丽的“风景”。 一、乐于工作，爱生如子，工作一丝不苟。 这一年来，我上学期带六(2)班，本学期我又接新班五(5)班。我仔细钻研教材，讨论案例，批改作业，辅导同学，电访家访，攥写论文，开展活动，布置班级文化让孩子们乐学好学。 二、乐于传播，传递先进的教育管理理念。 身为“名班”，但我从不以“名班主任”自居，乐于把自己的阅历共享给他人。为了传播好班级管理

7、的科学方法，先后做了近10场的讲座。尤其是本这学期区开展“最美教室”评比，我先打造好“大榕树”班的“样板房”给大家参观，再给全校班主任进行相关构建班级主题文化的培训，还把培训资料变成博客共享给大家。通过参观、讲座、微信和Q群等宣扬，起到了惊人的示范效果，全校每一个班的班级主题文化都开展得有声有色。 三、乐于奉献，有方案地进行培优补差。 上学期的六(2)班的某同学，家庭比较困难，我奇妙地让他承包清洗羽毛球馆而挣了400元钱。现在的五(5)班贫困孩子更多，面对这考试只有十来分“四大天王”等同学，我不放弃，通过家访、补习、鼓舞等方法，千方百计地唤醒他们的学习动力。现在，我们“大榕树”整个班的班风、学

8、风等都大有好转。 四、乐于积累，积攥写教书育人的心得体会，扎实地开展课题讨论。 为了让更多人了解家庭教育的重要，我间博客、组Q群，坚持每天在微信和空间里写日记，商讨工作，沟通阅历，共享收获，把小小讲台搬到更大、更宽阔的生活中，让大家都来建言献策。硕果累累： 1、扎实开展名班工作室的各项工作，坚持每月都组织开展活动。 2、乐观撰写论文，本学年二篇荣获全国一等奖;二篇获广东省二等奖。 3、省级课题如何利用班级博客提升同学的思想素养圆满结题，新课题社交网络平台在中学校德育工作中的应用于20_年5月立项。 4、20_年2月被评为“广东省优秀班主任”。 5、心理健康活动录象课被冤枉时入选广东省教育厅聚焦

9、课堂系列“百个优质中学校德育课例”。 6、20_年4月被评为珠海香洲区“十佳女教职工”，五一期间，有幸代表珠海市“最美女老师”的唯一代表拍宣扬片。 7、20_年11月，我“大榕树”班教室被香洲区评为“十佳最美教室”。 以后将一如既往地再接再厉，静心工作，潜心育人。 学校老师期末个人总结大全3 在20_年已经过去，新学期立刻就要到来，为了回顾也为了反思，更为了以后做的更好，我特意对比去年的方案一一查看，现将一学期的研修总结如下： 一、主题研修方面： 1、一学期以来，我们数学小组成员在王_、彭_、汪_三位主任的组织下，仔细进行了活动。每周三的大组教研和小组集体备课有声有色的进行，大家都在集体和小组

10、中收获颇丰。我们小组的教研会上我代表本组做了专题讲座有关画线段图教学的思索，受到了大家的全都好评。我本人也在收集资料，整理分析过程中进步了许多，收获了许多。 围绕这个活动，一学期以来，我们每位成员都做了一节研讨课，我也做了一节录像课，并整理了自己的实录，反思了自己的不足。 二、个人研修方面： 1、个人阅读方面： 仔细阅读并跟批了给老师的一百条建议，现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细进行品读，但由于自己读书甚少，文化底蕴不足，不能很好地体会建议的思想内涵。无论多难，批注我会坚持究竟的。其余时间，我照旧坚持阅读我最喜爱的数学版的学校教学人民教育等，从中撷取适合自己的，在课堂实践中运用。 仔

11、细阅读了王_老师推举的书目静静静的革命，完成了5000字的读书笔记，并有感而发写了沉静下来做教育读后感。从这本书中我真正领会到了佐藤学先生所追求的抱负的教育：就是通过在学校实施“活动的、合作的、反思的学习”，制造以“学”为中心的教学，制造以“学”为中心的课程，进而将学校进展成为一个学习的共同体。 通过阅读，让躁动担心的心能够安静下来，多一点坚决，多一点信念，多一点实践，多一点思索，沉静中做教育。 2、课堂教学方面 我的立足点是：关注每位同学，关注同学的思维过程，老师要以追问的形式促使同学的思维向深处进展，让同学的思维动起来，活起来。课堂上我也努力去实施了，但由于新学期时间紧，任务重，所以这方面

12、做得不是太好。 3、课题讨论方面 自20_年4月课题开题以来，课题组成员进行了乐观的学习和研讨。本人也在课题开题初在本班中进行了问卷调查和试验对比，为课题讨论供应相关数据。并乐观参与研修，先后上传教学设计、教学反思、教学随笔、课件、读后感等数篇。并做课熟悉小数，以供学习和研讨。 4、其它方面： 本学期做录像课整数运算定律推广到小数并于课下进行了深刻反思。 期末参与区作业批改竞赛，并获奖。 期初方案的坚持每月观看一篇名家课堂教学，没有坚持下来，也听了几节课，但没有认仔细真地深化进行分析：名家课堂好在哪里为何要那样来设计?对同学的进展有哪些作用? 一学期以来，收获颇丰，但也存在些许圆满，下一学期会

13、更加努力，就向一句名言所说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我会一如既往，再接再厉，把工作做得更好! 学校老师期末个人总结大全4 20_年上半年送走了一批毕业生，下半年接任了英语新教材四班级的教学工作，加上教育处的琐碎工作，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，但在学校每一位老师的关心下，以及和每一位老师的共同努力下，我在教学和管理中都取得了一些收获。 一、努力成为优秀老师。 在教学中要让同学喜爱、家长信任、领导放心，首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，我始终要求自己做到以下几点： 1、完善师德。“德高为师，身正是范”，这是济南师范的校训，作为济南师范的学子，我工作以来

14、始终这样要求自己。为人师表，以德为首。“没有爱就没有教育”，魏书生、李镇西等闻名教育家无不诠释着这一点。在工作中，首先我以一颗博爱之心公平地对待每一位同学，践行着“让每一位同学都能获得成长”的誓言。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，放开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的敬重和接纳。 2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，乐观参与校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和同学沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不行

15、或缺的部分。在20_年，我阅读了爱心与教育、李镇西班级管理日记、帕夫雷什中学、新教育、陪孩子走过学校六年、陶行知文集、同学第一等书籍，在这些书的阅读中，我做了大量的读书笔记，仔细撰写了60余篇读书感悟和教学随笔等博文，这些将成为我教学工作不竭的学问来源。 3、锤炼业务。作为历城区学校英语学科带头人，我能主动地进行教改探究，乐观开展教学讨论活动。在新课表学习的基础上，我以转变学习方式为抓手，在英语课堂教学中渗透新理念。通过设计同学评价试题，落实新课标的学习收获。 二、努力成为勤勉的管理者。 作为教育主任，我努力做到以下三点： 1、合作意识。在工作中，我以求真务实的科学态度，顾全大局，多学他人特长

16、，干好本职工作，努力帮助其他部门做好工作。现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。 2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，我更应当坚固地树立服务意识。学期初的支配老师任课、支配课程表、制定学期方案等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和老师们的要求。 3、讨论意识。在管理中，我是从课堂教学、学科常规检查和质量检测中，捕获讨论专题。对于共性问题，引导老师反思;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织全体进行研讨。在本

17、学期的教研中，我们组织了全校的“课前3分钟”讨论，在语文学科中，我们组织了“经典诵读的实效性讨论”、数学学科中，我们组织了“建模讨论”等。在语文组课题“学校语文教学促进同学心理健康的方法讨论”和数学组课题学校数学网络课程资源开发与应用讨论的讨论中，也促进了老师的成长。 在教学和管理中，我两方面工作都不误，为努力实现自身专业进展和管理阅历的提高而不懈努力!在这些工作中，我取得了一些成果，而这些正是由于我“仔细做好每一件事”! 学校老师期末个人总结大全5 时间如白驹过隙，转瞬间来到汇波学校已经一年了，这一年对我来说是短暂而又漫长的一年。说短暂是由于感觉时间过得好快，刚进校时的情景历历在目，站在讲台的不知所措的窘境还清楚可见等等一切都像刚发生。说时间过得漫长是由于感觉这一年从未停下脚步，始终在路上，拼搏学习，马不停蹄，忙劳碌碌关心我快速成长。反思这一年，现将教育教学工作总结如下： 课前我仔细备课，讨论教材，遇到问题准时请教有阅历的老师。在领导、同事们的关怀关心下，我的课堂教学效率日益提高。工作一年，我先后参与了历下区电教评优课，1000以内数的熟悉获得二等奖，在历下区学校录像优质课评比中获得一等奖。本学期更是在韩校长、傅校长、邱主任、教研室李老师以及同事们的关心下参与了“泉城学片品德才智教室翻转课堂教学研讨会”的一节展现课。与裴晶老师、张文君老师、杨