中秋活动的方案

1、中秋活动的方案中秋活动的方案 篇1一、活动目的1、借助一期入住业主形成的人气，结合项目园林展示，宣传项目各方面优势，借此提升楼盘的知名度与美誉度；2、通过这一独一无二的公关活动，扩大企业的知名度与影响力，为项目在“十一”黄金周抢夺市场先机，与竞争对手拉开差距，从而带动楼盘的推广和销售。3、进一步在市场上形成项目的社区文化优势，形成良好的口碑效应，加大业主的忠诚度与满意度，为项目奠定更好的人脉关系。二、活动形式借助中国传统中秋佳节这一时机，以向老业主、新客户邮寄祝福卡，至现场领取礼品券、体验券、现场抽奖等方式推广；同时于中秋在会所提供品茗、茶点，会所开放体验。三、活动主题祈福人长久，XX月更圆X

2、X年XXXX中秋诚意致谢四、活动对象一、二期老业主；到访登记意向客户、关系户。五、活动时间地点时间：20XX年9月13日、14日（中秋节）上午10点至下午5点地点：XXXX营销中心六、活动主要内容1、到场嘉宾凭现场签到领取中秋活动礼品券及会所体验券一份；3、现场抽奖活动（一等奖鸟巢奥运回味之旅大奖2名，二等奖国际名牌体育装备套装6名）；4、现场自助餐/自助茶点/观看奥运片/自娱自乐/现场T恤衫绘画（现场司仪营造气氛、儿童钓金鱼、小篮球框、小足球门、营销中心猜灯迷）现场会所体验、XX体育公园游玩；5、售楼人员一对一服务；6、活动摄像，为到场业主、客户提供摄像留念，现场提供留影照片；7、XX体育公

3、园、会所，运动品牌、车行、高端食品等商家跨界活动服务。六、活动现场布置：包装总纲：中秋佳节喜庆、温馨、宾至如归感项目元素布置充满普罗旺斯的浪漫气息营销中心1、背景板A活动主题背景板内容：祈福人长久，XX月更圆XX年XXXX中秋诚意致谢规格：长4米x2米B项目主题画背景板巨幅普罗旺斯“熏衣草”规格：长4米x2.5米（客户留影用）2、气氛渲染条幅共2条，放置于氢气球下条幅内容：佳节连连到实惠重重送XXXX恭祝各界朋友中秋节合家欢乐彩虹门一个，放置于现场售楼部门前花篮若干3、易拉宝（3套9个）活动主题+优惠精选房信息+别墅生活家（项目利益主题）4、活动主题桌签5、各活动导视水牌礼仪小姐：6名（迎宾2

4、名，会所内服务4名）销售中心放置活动流程、认购书及买卖合同等必须展示资料；现场内外部的背景音乐及音响设备；签到桌面铺置红色绒布。会所1、易拉宝（三套9个，各游乐区）活动主题+优惠精选房信息+别墅生活家（项目利益主题）2、活动横幅（内容：祈福人长久，XX月更圆XX年XXXX中秋诚意致谢）3、各导示水牌4、宣传物料架5、礼仪小姐：2名XX体育公园1、易拉宝（三套，9个）活动主题+优惠精选房信息+别墅生活家（项目利益主题）2、活动横幅（内容：祈福人长久，XX月更圆XX年XXXX中秋诚意致谢）宾至如归氛围服务流程1、客户、业主至营销中心签到后，由礼仪引导入内；2、服务员提供热毛巾、端上冷饮，3、销售员

5、登记客户游玩意向，提供项目及活动设施、配套讲解。4、项目主题背景板，拍摄服务。5、体育公园、会所配置服务员讲解设施使用，代客泊车、提供冰块冷饮。6、引领客户主要围绕已入住区域，经过主要景点，感受XX成熟氛围。7、客户回访。（每日活动后，回访客户感受，并告知客户所拍摄影像领取时间）中秋活动的方案 篇2活动目的1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。2、缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天幸福生活。3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。活动准备1、卡通牌：班级大家庭、快乐过中秋2、音乐：爷爷为我打月饼、古筝乐、月球简介的配音3、月球的情况介绍4、切成小块的月饼活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、

6、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、引入师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？二、活动：1、吃月饼我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？（请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言和表示亲热的运用。）2、表演节目学生表演诗朗诵。唱歌（个别唱爷爷为我打月饼）中秋的传说。3、月球揭密刚才我们讲了中秋的传说，好听吗？同学们说一说，月亮上真的有嫦娥吗？同学们把自己收集到的月球

7、的图片展示出来。（教师补充图片，放介绍月球情况的录音）4、许中秋心愿师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？（学生们提到希望真有嫦娥，还想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足迹；希望能够全家团员等）辅导员讲话同学们眺望未来，21世纪的朝霞如此绚丽；放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇；展望未来，21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说：“青春是美丽的！”是啊，同学们，青春一个多么美丽灿烂的生命季节啊！你们是祖国的未来，让我们在新的世纪带着一颗青春的心，做一个有道德、有理想、有纪律、有文化的四有新人，让你们的

8、青春带着生命的激情，带着祖国和民族的希望一起飞扬！退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。三、宣布活动结束。活动小结通过这次活动，同学们能了解中秋传统典故，了解我国灿烂的历史文化，增强民族自豪感和凝聚力，缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活。中秋活动的方案 篇3一、活动背景背景分析：1.通过活动，使学生了解中秋起源、中秋习俗、月亮传说、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族的传统文化。2.通过活动，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。学生现状：随

9、着西方文化对中国本土文化的冲击，国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势，少年儿童对于中国传统节日文化已表现出严重的“营养不良”；老师对如何利用中国传统节日这一载体，培育队员民族精神的认识尚不足；对如何挖掘资源，组织学生开展传统节日教育活动的能力还不强。二、活动目标知识与技能目标分析课文内容，使学生对明月这一意象有更全面更深刻的了解。通过了解中秋的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。情感与态度目标通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋。参与吟诵、猜谜、唱歌等活动，拓展学生的视野和知识面。社会实践能

10、力目标通过搜集资料、考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验，参与研究性学习，培养学生的合作意识、创新精神和科学态度。三、活动准备1、教师准备搜集诗词、月亮传说、中秋习俗等资料做成卡片播放音乐的录音机教学环境的布置：黑板明月图画设计书写“月是故乡明”2、学生准备自学课文做好预习布置的问题搜集资料（与月有关的图片、诗文、音乐）亲自实践赏月（在周末独自完成）四、适用年级：三年级4班活动时间：综合实践课时间、课余时间五、活动过程开展“主题一月是故乡明”活动第一阶段自主探究学习（25分钟左右）：三个小组把做成的幻灯片由一位同学有选择地放映，或播放选好的曲目。时间为23分钟，展示自己收集来的成果。（参考内

11、容：三潭印月等图片投影、歌曲床前明月光的播放、有关月的歌曲名月牙泉十五的月亮月是故乡明月亮代表我的心二泉映月彩云追月，名家短诗吟诵。）通过这个环节把学生带入情境。问：谁能告诉我它们共同的主题是什么？明确：思乡之情。古往今来，思乡的作品很多，今天我们就来学习一篇最富有诗情画的思乡之情的散文。第二阶段解题、分析课文：问题设计：从本文的题目中同学们有可能联想到其他诗句？三组学生竟答收集来的诗句。（参考内容：海上生明月，天涯共此时。明月几时有，把酒问青天。月儿弯弯照九州等教师搜集资料）从以上的诗句中，我们可以看到，明月这一灵妙的意象寄托了人们无限的深情。作者季羡林老先生也一样，虽然功成名就，但仍念念不

12、忘那个小山村。（投影季羡林的有关资料，设计为感动中国20 xx季羡林东方学大师【颁奖辞】智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。）下面，就让我们一起欣赏这篇散文，走进季老的内心世界。大声朗读课文，无论有什么疑问的地方都提出来。（教师整理学生提出的问题，让学生自主回答，教师加以点拨指正。）指导教师指导重点：教师设计问题：1既然作者如此热爱想念自己的家乡，为什么他不常回家看看呢？2为什么除了写故乡的月色，作者还写到了那么多地方的月亮？既然这些地方的月色都很美，岂不让故乡的

13、小月亮相形见绌？3思乡到底什么滋味呢？以学生回答互动为主，教师点拨。教师总结：有许多事物能唤起我们对家乡的怀念：老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花?想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼唤儿女的声音?每个人都有自己的家乡，每个人的心底都有一份惦记。在一个个团圆的日子不管如何的万水千山，都要赶回自己可爱的家乡。哪一处的月都不及故乡，故乡的月亮越美，越发勾起人们的乡思乡愁。学了这篇课文，希望我们对明月和家乡有更深层次的理解。下面我们就针对最能引起乡思之情的“月与故乡”展开第二个环节的活动。第三阶段实践活动（15分钟左右）：1“月亮”与“中秋”知识竟猜：（教师主持，三组学生竟猜。）主要内容设

14、计有嫦娥奔月、后羿射日传说故事，拜月、吃月饼、猜灯谜、观潮等风俗。2吟诗对联：三组各取一句同学吟诵自己准备的短诗。中秋对联趣谈介绍师生互动完成（内容设计：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头/一夜五更，半夜五更之半/三秋八月，中秋八月之中/冬至冬冬至，每冬先寒节而至/月明月月明，按月以圆时愈明/半夜二更半，中秋八月中。）教师总结：故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。愿通过这次活动，同学们有所收获，对家园有更深的体会与感悟。开展“主题二中华民族传统节日”活动第一阶段（准备阶段）(一)、活动目标：激发学生对“中华民族传统节日”课题探究的兴

15、趣和热情；学习对信息资料的搜集、分析与处理的方法；做好活动的准备。（二）学生活动内容与方法（一）启发提问，明确目标1、分组，确定小组活动子课题。根据活动课题“中华民族传统节日”，查找相关资料，提出若干研究问题，组建活动小组。全班45人，分成六个小组。可研究的的问题例如：（1）秋天的节日有哪些？（2）一年之中哪些月份属秋天？（3）口头描述秋天的景色与特点。（4）讨论区：如何理解“人是故乡亲，月是故乡明”？2各小组讨论如何开展活动，制定活动方案，填写活动计划表。3组长分工的时候要和组员商量，以免产生抵触情绪影响活动的开展。（组队的时候要考虑男女比例，还要考虑活动中要采取哪些方式，谁比较适合担任，成

16、果展示可能采取什么形式，谁比较在行等等）4、明确目标：今天，我们来开展一次综合实践活动主题叫中秋节。（板书）（二）活动指导，教给方法1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料，开展中秋节的课题探究。自主选题，科学分工，小组合作，是有效探究的一个好办法。参考课题：（1）中秋节的来历；（2）金秋诗词欣赏；（3）中秋节风俗调查；（4）中秋美食；（5）中秋佳果；（6）月饼的变迁；4、下面就让我们一起来制定一个中秋节的活动方案吧！（三）制定方案，布置任务1、分六组（把观察目标接近的分为一组）安排活动地点，确立分课题，活动目标，活动方法。小组名：.组；小组分工：小组长：.；小组成员：.；探究课题：中

17、秋佳果；探究活动方案：.和.先查找中秋佳果的资料，.和.再带中秋佳果回来，.把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案，.把带来的照相机找出水果雕刻，.来记录过程，最后用找出来的相片剪贴报展示成果；2、活动步骤：观察，参观，收集资料，记录；3、口头整理：你看到了什么？收集到了什么资料？你有什么感受和想法？第二阶段（实施阶段）（一）、活动目标：走出课堂，搜集、调查、积累、整理信息资料，开展综合实践活动。1、学生分组展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。（二）、学生活动内容与方法（1）为家里设计一个中秋赏月的活动方案，或从外观、色香味角度设计一种月饼。（2）小实践：制作一个中秋花灯。（3）电

18、脑作画：电脑制作一幅关于秋月的美丽图画，并打印出来贴在下面的画框里。主题：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、楼阁和人物。（4）秋游登高：有诗云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登高望远，写下你的感想。（5）赏花灯：以小组为单位或在家长陪同下，逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。中秋活动的方案 篇4一、活动主题游园赏月联欢二、活动目的通过活动来感染凝聚广大流动党员，寓教于乐，传递温暖，扩大宣传，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断深化非公有制经济组织党的建设。三、活动概况1、时间：20 xx年9月26日下午5：009：302、地点：海上田园3、参与：

19、街道已确认身份的流动党员4、主办：街道民营党委5、协办：各片区党总支6、准备：海上田园门票、运输工具、晚餐盒饭、月饼、奖品、主会场布置（舞台、背景图、音响）、矿泉水等7、经费：由街道民营党委统一安排四、活动设想1、整个中秋庆祝活动由三大部分组成：游园、欢庆、联欢。下午5时，以片区总支为单位组织党员集中乘车入园，以支部为单位组织党员参观游览田园景点。然后以总支为单位组织节目和游戏在各自预定地点开展党员庆祝中秋活动，适当安排各总支各支部有关工作。最后各总支组织本片区党员到主会场集中，举办街道民营党委庆中秋党员比擂联欢活动，由会议和文艺演出两大内容组成，文艺演出采取比擂的形式进行，各总支推荐优秀节目

20、竞赛上台表演，组织评委打分，活动结束时为优胜单位颁发奖旗。（这种比擂的形式可以充分调动各总支和现场党员参与活动的积极性）。2、竞答、颁奖：主会场的文艺表演中适当穿插观众有奖答题，题目可以是非公党建、党员权利和义务、劳动法规、企业管理、文化体育、保健环保等方面的内容，奖品可以是日常生活小用品。国庆书画竞赛优秀作品颁奖也可穿插在节目中间进行。3、整个活动采取先分散后集中的形式，所有任务分派到各片区总支去完成，锻炼各总支各支部教育管理党员和组织开展活动的能力，培养各支委主动开工作的责任心和积极性。4、9月10日前街道民营党委召开有各片区联络员和总支书记参加的活动筹备会，分派任务，分头准备。9月21日

21、召开各片区活动筹备情况联络员汇报会。9月25日下午召开活动前的工作协调和活动现场人员分工会。五、活动步骤1、宣传动员（9月1至9日）：召开总支会，制定各片区活动方案。2、召开筹备会（9月10日）：所有联络员、办公室工作人员、各总支书记参加，分派任务，审定各片区活动方案。3、活动准备（9月11至25日）：确定节目，组织排练。4、召开汇报会（9月21日）：听取各片区联络员活动筹备情况，讨论解决有关问题，加强督办。5、召开分工会（9月25日下午）：各片区联络员和所有工作人员参加，进行活动现场分工安排；会后民营党办与海上田园联系，带联络员去园内寻找各总支活动场地和主会场地点；当晚各总支召开支委会，搞好

22、各项准备；通知党员参加活动。6、开展活动（9月26日）下午5时各片区组织党员集中乘车去海上田园游园（5：306：30）：先以支部为单位组织党员在园内自由参观游览；联欢（6：507：50）：以总支为单位集中开展庆祝联欢活动；比擂（8：009：30）：最后全部到主会场开会，并进行文艺比擂、颁奖。集中乘车，回各片区，解散。六、总结宣传（9月2729日）上报活动信息到有关媒体，并召开工作人员会，进行总结经验，分析不足，提出改进意见。七、纪律要求1、各总支要高度重视这项活动，统一思想，高度负责，精心组织，认真落实，总支书记是第一责任人，片区联络员是具体责任人。2、活动要紧凑，节目要精彩，效果要明显；分工

23、要明确，组织要到位，措施要得力。3、各总支切实组织好党员凭证参加活动，搞好安全，讲究效率，自觉维护园内清洁卫生和公共设施。中秋活动的方案 篇5一、活动背景中秋佳节二、活动目的加强药店外在形象，扩大知名度。三、活动主题送给你家一般的温暖四、活动时间XX年XX月XX日-XX年XX月XX日五、活动方式打折、买赠、义卖六、活动内容活动一1、凡在促销期间，本店所有感冒类药品均九折销售，会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。2、老年人消费达50元以上，可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。活动二本店开展老年人保健品义卖活动，所得利润全

24、部捐于贫困基金，用于无钱就医的同胞。凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。七、活动宣传宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。八、活动预算略九、活动注意1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。2、要充分利用媒体来宣传此事，加强企业形象及力度。3、赠品要提前准备，统一定做。最后，再次提醒，药店的两节活动的准备要提前，规划到每个时间点，宣传要到位，每年的宣传要有一个主题，且有新意，药店可以借鉴商超的活动，结合自己的受众人群适度调整。主题口号：1、真情回报,购物有礼,大型优惠活动2、专家现场免费义诊,仪器免费检测3、会员奖品大派送中秋活动的方案 篇6一、目的通过节日的氛围推销自

25、己;提高公司知名度;为节日后的人气奠定基础二、现场布置中秋、国庆都是中国人民的传统节日，在布置方面不能太另类，而要以大众化，以喜庆方式为主，以红为主来选择中秋国庆都可以用的布景。1、周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。3、周边的天花板上可以悬挂一些灯笼，渲染中秋节的氛围，到国庆节时可以取下，等到春节时再可利用。4、在国庆节可以悬挂一些大小国旗，增添祖国生日的氛围5、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容6、在DJ台边的显眼处，悬挂中秋节快乐庆祝国庆的字样7、大门进门口节日奖品摆放陈列8、楼梯口及显眼处张贴广告三、活动优惠1、中秋节当晚

26、每台位，包厢送月饼一份2、所有消费者在9月29日前预定可得公司赠送特色小吃一份3、安排厨师各推出2道中秋国庆特色菜肴或点心4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张5、消费满200元送面额50元的等值消费券一张6、对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券7、要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品8、9：0017：00的消费者，可得中秋月饼一份和特色小吃一份9、奖品设置：9月29日：3800元;10月1日：3800元;10月2日：1800元;10月3日：1800元四、广告宣传1、外围条幅40条;宣传单13000份(都市报3000份)沿街发放，沿街张贴10000份2、内围DJ台，服务员

27、宣传，海报五、活动需要购买和定做的物品月饼400个CD碟50张弹力布10公斤铁丝2斤美工刀3把剪刀3把铁钉2寸2斤小铁锤2把水泥钉1盒灯笼20个国旗30面小国旗300面镀金球100个广告用品若干条幅40条宣传单：12000份内围宣传广告若干消费券咖啡券中秋活动的方案 篇7一、活动主题“党建引领共治，民族团结共融”奥林社区喜迎中秋活动二、活动背景中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。为展示中华民族传统文化，了解中秋节的由来与宗教

28、文化的关联，知晓少数民族关于中秋习俗，凸显党对各民族的厚爱，同时搭建社区宣传交流平台，促进社区居民参与社区活动，享受节日的喜悦，营造欢乐和谐的氛围，促进社区的和谐发展，展现我社区内各民族的团结，奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。三、主办单位本次活动由XX区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。四、活动目的1、通过开展迎中秋活动，凸显党对各民族的厚爱与团结;2、通过开展迎中秋活动，让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化;3、通过开展迎中秋活动，搭建社区居民交流平台，展现各民族的不同风采与习俗，丰富居民的精神文化生活;4、通过开展迎中秋活动，促进各民族的融合团结，共建共治

29、和谐社区;5、通过开展迎中秋活动，强调党建引领社建，发挥党员先锋模范带头作用;五、活动时间20 xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暂定)六、活动地点区XX春天广场(暂定)七、工作进度表1、9月10日召开工作联席会议，讨论各参与方的分工协作，明确各自任务和职责。2、进行活动时，所有工作人员必须听从安排，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守工作纪律和规章制度。3、参加的工作人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报街道相关领导。4、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。5、活动结束后，注意场地卫生的打扫和活动物资的整理，及时

30、清点人数。6、收集活动的图片文字资料进行总结。中秋活动的方案 篇8一、实施背景：通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目

31、的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中

32、秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆

33、、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。五、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。中秋活动的方案 篇9一、活动目的：中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节

34、、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。二、活动时间：20 xx年9月22日20 xx年10月8日三、活动主题：“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”四、活动内容：准备条件：借助短信群发平台进行活动的推广。短信群发推广就是通过短信群发的形式将淘客所要

35、推广的产品、服务等信息传递给手机用户(客户购物群体)，从而达到广告的目的。当今社会，使用手机购物的人越来越多，淘宝手机短信息推广的宗旨就是为了增加收益、节约开支、提高效益而产生的，它可将“产品推荐”、“节日问侯”、“使用效果推荐”等相关信息发布到亲朋好友的手机上，为自己所推广的产品创造无限商机，从而也为淘客们带来滚滚财源。就以往的合作经验，再此特别声明，使用XX市君贤科技发展有限公司天行通软件，产品质量信得过。(本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。)“欢乐在华联，情浓意更浓”1、xx年中秋美食节月饼展结合美食节举办“名月贺中秋名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异

36、的新款月饼。2、xx年滋补保健品节中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。3、xx年名酒名特产荟萃展中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等

37、做成礼篮，再降价销售，便可以避免。)4、“华联送情意，中秋礼上礼”凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)五、活动配合：采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。营运处：场地、地堆的提供。企划处：场地的布置，dm的制作与发放，活动的监督执行。六、其他：制作页面为大4k、8p，费用约为0.6万。中秋活动的方案 篇10设计意图：中秋到了，为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个愉快的节日。主题目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢快气氛。2、和小朋友、老师一起制作月饼、品尝月

38、饼，感受集体过节的快乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1、有关月亮的图片、音乐爷爷为我打月饼、春江花月夜汤旭。制作月饼的各种材料、标有幼儿名字的标签。2、请三个班派一个幼儿代表讲述一个有关中秋的传说、故事。活动过程：一、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？二、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。三、亲手制作月饼，体验集体制作月饼的快乐。1）、事先分配好每个班制作月饼的用量、工具

39、、标志。2）、保育老师要及时将制作好的月饼送到厨房让主厨烘烤月饼。3）、卫生一定要保障。四、讲述中秋节美好的传说。1）、师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请家长代表来讲述中秋节美好的传说。2）、人们怎样过中秋？请幼儿说说你们准备怎样和爸爸、妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）3）、那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？五、吃月饼，共同分享快乐。1）、幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。六、活动小结：你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）。“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节日吗

40、？七、活动延伸我们是全员最大的孩子了，我们明白中秋具有吉祥、美好、团圆的含义，我们在分享中体验人与人交往的快乐。更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗，并接受了中华文化和美德的教育。单位中秋节活动方案 1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文

41、化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、活动方案:第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，

42、了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像

43、中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。单位中秋节活动方案 2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感;3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业

44、内部形象;广集员工智慧，共绘XR未来。二、参加人员股份公司、无锡分公司、营销总公司、工程技术中心全体员工。三、时间9月12日周五19：00-20：30。四、地点XR广场。五、活动流程时间耗时节目安排19：0019：055分钟入场、分发食品19：0519：1510分钟总经理致词19：1519：5540分钟游戏：歌曲接龙(附件一)19：5520：2530分钟猜灯谜(附件二)，抽奖(附件三)20：2520：5530分钟朋友心声(附件四)，抽奖20：5521：005分钟放孔明灯(附件五)六、工作分工1、设备科负责广场照明灯、音响设备的安装调试。2、人力资源部、工会、行政后勤部组织员工活动开始前将员工就

45、坐的现场布置完毕;3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水;4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;5、员工关系组担任活动主持。七、所需物品及费用预算1、奖品：义乌前沿人才电动车1辆、月饼大礼盒3盒、义乌前沿人才雨伞5把、义乌前沿人才T恤5件、义乌前沿人才餐券5张、义乌前沿人才扇子5把，约3000元;2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶，约3000元;3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等，约300元合计：约6300元。学校中秋节活动方案1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，

46、了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生

47、感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。学校中秋节活动方案2为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽

48、带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1

49、、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。3、收件截止时间：20 xx年x月x日。六、评选表彰。1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。学校中秋节活动方案3一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，

50、而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日9月15日四、活动内容：一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

51、2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。二)9月5日9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：仲秋月儿明摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。五年级：主题：仲秋文化研究

52、活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。学校中秋节活动方案4(一)活动时间：20 xx年x月x日(二)活动地点：(三)活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。(四)活动好处：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。(五)活动资料:1、假面舞会编排一段舞蹈作为开

53、场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个

54、班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(能够是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。

55、如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我以前告诉我妈我哪天嫁

56、人了我也得把这床给背过去。”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判。8、经典对决两个班进