教师的权利和义务

1、（二）教师的权力：365进行教育教学活动，参加教育教学改革和实验;从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩；按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会 或其它形式，参与学校的民主管理；参加进修或其它方式的培训。（三）教师资格和聘任制度 367取得教师资格应具备的相应学历是：（1）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（2）取得小学教师资格，中等师范学校毕业及其以上学历；（3）取得初级中学教师、初级职业学校

2、文化、专业科教师是资格，应具备高等师范专科学 校或其他大学专科毕业及其以上学历；（4）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资 格，高等师范院校本科毕业或其他大学本科毕业及其以上学历：取得中等专业学校、技工学 校和专业高中生实习指导教师资格应具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（5）取得高等学校教师资格，研究生或大学本科学历；（6）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校 毕业及其以上学历；不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格 考试，国家教师资格考试制度由国务院规定教师聘任制度 368学

3、校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的 原则，由学校和教师签订聘任合同书，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制 的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。（五）法律责任 370教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予处分或者解聘：故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。二.教育法（一）义务教育：国家实行九年义务教育。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的 公共性事物。实施义务教育，不收学

4、费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。县级以上人民政府或其教育行政部门有下列情形之一的，由上人民政府或其教育行政部门 责令限期改正、通报批评；情形严重的，对直接负责则的主管人员和其他直接责任人员依法 给与行政处分：（1）将学校分为重点学校和非重点学校的；（2）改变或变相改变公办学校性质的。学校有下列情形之一的，由县级人民政府或其教育行政部门责令限期改正、通报批评; 情形严重的，对直接负责则的主管人员和其他直接责任人员依法给与行政处分：（1）拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、随班就读的；（2）分设重点班和非重点班的；（3）违反本法规开除学生的；（4）选用未经审定

5、的教科书的。（二）学生的权利义务349学生权利：参加教育教学计划安排的各类活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉学生义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。（三）学校的权利与义务学校的权力 347按照章程自主管理；组织实施教育教学活动招生学生或其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的毕业证书；

6、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。三.高等教育法276 378（一）高等学校高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人 高等学校。（二）高等学校学生毕业要求：思想品德合格；在规定的修业年限内学完规定的课程；成绩合格或修满相应的学分。（三）授予学士学位的条件：中华人民共和国学位条例较好的掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能：具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。（四）学校承担责任校舍、场地、设施不符合规范，承担责任；学校安全、保卫存在重大隐患，没有及时采取措施；提供药品、食品、饮水存在不安全因素；学校组织学生开展活动，没有必要的安全教育或采取安全防范措施；学校知道从事教学人员患有某些禁止性疾病，但没有采取必要措施，造成学生损害;学校知道学生具有特异体质，没有采取措施的；学校让未成年人参加不该参加的活动；体罚和虐待学生；学生突发疾病或受伤、学