创新设计中的视觉传达艺术设计实施

1、创新设计中的视觉传达艺术设计实施摘要：阐述了视觉传达艺术设计的内涵，认为在视觉传达艺术设 计中，创新设计应遵循群众化与多样化、环保性与个性化、与时俱 进、艺术来源于生活等各项原那么。在此基础上，从注重实际设计操 作、深化创新思维，创作与市场相结合、丰富创新意识、培养创新 设计意识，聘请社会优秀设计师、发散学生的创新思维等方面，探 讨了创新设计理念在视觉传达艺术设计中的具体实施。关键词：艺术设计；视觉传达；创新设计理念；实施方式随着信息化进程的不断加深，人们的生活习惯都发生了巨大的改 变，就以获取信息内容的途径来说，较之以前丰富了许多，网络的 快速开展提供了更多的信息渠道。企业如何能够让自己的商

2、品在信 息量繁冗的环境下脱颖而出？这就需要良好的视觉传达设计作为 支持。视觉传达艺术设计作为当下比拟受欢迎的一种设计方式，对 商品宣传和广告设计具有举足轻重的意义，被誉为企业、商品的灵 魂。作为视觉传达艺术的设计师，要时刻保持着一颗创新的心，要 具备敏捷的洞察力和与时俱进的思维模式，这样才能设计出融入大 众内心的作品。目前，视觉传达艺术设计在商业广告设计中被广泛 应用，像随处可见的店铺风格设计、包装设计和图标形象设计中， 都离不开视觉传达艺术设计的身影。这种设计风格也成为连接市场、 商品和艺术的主要媒介。在视觉传达艺术中创新过程中，人们将视 觉语言、设计理念、表现方式这三个方面当作是创新的关键

3、。本文 主要探讨创新设计理念在视觉传达艺术设计中的实施。一、视觉传达艺术所谓视觉传达艺术，就是指信息的传递过程只需要通过视觉的传 达就可以起到传统广告的效果，在信息传递过程中，经历了信息的 发送、传播与接收过程，在这些过程中，信息的传递不再局限于个 体之间的交流，还深化到个体内部之间、人与自然之间的融合与共 生。视觉传达是商业开展的产物，在各行各业中都取得了不小的应 用成效。图形、色彩和文字被称为视觉传达艺术设计的基本工具, 能否设计出能够影响人们情感和观念的作品，被认为是判定设计好 坏的标准。近几年来，视觉传达艺术设计的开展一日千里，虽然在 其开展历程中也出现了不少曲折，但也总算是有惊无险。

4、2 0世纪末,视觉传达艺术设计完成了从最初的商业美术设计到平面美术设计的转型。进入2 1世纪后，视觉传达艺术设计开始朝着视觉符号信息化的道路开展，并且在这方面取得了惊人的成绩。在当下，如 何开掘事物的信息并将这些信息通过图形的形式传达给观众，成为 视觉传达艺术设计的关键所在。然而在社会开展日新月异的今天, 仅仅有视觉传达设计方法是不够的，在艺术设计中，还需要加入设 计者自身对艺术的领悟和情感，并融入新时期的创新理念，才能创 造出符合社会需求的艺术作品。二、视觉传达艺术设计中创新设计的实施原那么(-)群众化与多样化的原那么群众化与多样化的原那么，顾名思义，就是在创新设计中秉持群众 和多样的原那么

5、，毕竟设计出来的作品是要面向群众的，产品的设计 也不宜过于单一，单一的设计风格不能起到吸引观众的效果。群众 化和多样化从某种意义上来说是对立统一的。在视觉传达艺术设计 中，合理的个性化元素是视觉艺术作品冲破市场束缚、走进人们心 中的关键，这就要求设计师要能够熟悉当前视觉传达设计的基本状 况和人们对事物的心理特征，在设计千篇一律化的今天，重建个性 化的设计风格。设计师在创作时要灵活选用图形元素，图形图片是 艺术设计最好的载体，能够向观众展现出文字无法直接表达的含义, 有文字所不具备的艺术设计特点，同时这也是对当下群众化设计风 格的一种丰富和补充。(二)环保性与个性化的原那么视觉传达艺术服务的对象

6、主要是商业市场，现念对视觉传达艺术 设计也有一定的影响，设计师在进行视觉传达艺术设计时，要着重 表达现代特色，充分认识社会开展的各个层面,认识人们的基本生 活，设计作品要顺应时展主题，绿色与个性”的原那么要能够在自 己的创造作品中合理表达。何为个性化设计？就是在设计中要突出 自己设计的不同，与其他同类设计相比，要有自己独特的个性，这 就需要设计者能够对设计要素有系统而全面的了解，以创新设计为 基本原那么，找准自己设计产品的基本定位，融入自己对艺术个性化 的理解，使产品符合艺术与时代的主题。另外，在设计时要注重环 保意识的融入，注重宣传人与自然和谐开展的原那么。（三）与时俱进的原那么随着社会的不

7、断开展，人们对事物有了全新的认识，审美需求不 断变化，传统的艺术创造已经不能满足人们日益增长的审美需要, 这就要求视觉传达设计师的设计理念要能够与时俱进，不断更新自 己的设计理念。随着时代的开展，人们的生活节奏越来越快，对商 品的需求也朝着便捷性的方向开展，传统的艺术设计有时会给人们 带来枯燥无味的体验和视觉享受，人们越来越需要能够让人耳目一 新的艺术设计作品，这也是商品能够赢得良好市场的前提，同时也 是视觉传达艺术设计的基本要求。（四）艺术来源于生活的原那么艺术来源于生活，需要以生活作为基本素材。视觉传达艺术设计 的创新理念也是如此，主题选取必须要依据生活，不能脱离生活而 存在。设计师想要在

8、视觉传达设计艺术中融入创新理念，可以先融 入群众的生活，从实际生活中获取灵感，找到创作艺术的切入点。这就要求设计师能够具备洞察生活中细微事物的能力和将事物之 间紧密联系起来的思维。另外，要对群众的审美水平、实际需求进 行系统的调查，根据群众的实际需求进行设计，这样才能设计出符 合群众需要的艺术作品。三、创新设计理念在视觉传达艺术设计中的实施视觉传达艺术设计中，创新设计理念的融入是一个复杂而系统的 工作。视觉传达艺术设计的培养和教育离不开高校的支持，高校在 对学生进行创新设计意识和理念培养时，要改变传统的教学模式, 在教学方法和课程设计上与时俱进，制定出合理的创新培养策略和 方法。(-)注重实际

9、设计操作，深化创新思维实践是检验真理的唯一标准，这句话形象生动地展现了实践 对理论的重要意义。在视觉传达艺术设计中也是如此，实践的意义 不容忽视,同时实践也是培养学生创新意识的根本。根据高校教育 的基本特征以及视觉传达艺术设计的教学要求，需要在视觉传达艺 术设计中加入更多的设计操作课程，课堂上不再以纯理论教学为侧 重点，应该把设计操作放在首要位置，让学生在操作中不断体会、 不断创新，进而领悟视觉传达艺术设计的真谛，这一方面可以培养 学生的创新能力和思维，另一方面也是新时期、新时展的必然要求。(二)创作与市场相结合，丰富创新意识视觉传达艺术设计的专业内容涵盖了当下高校设立艺术设计与广 告传媒专业

10、的全部内容，是在这些专业知识上的进一步丰富和深化。由于这个专业的学生毕业后直接进入市场，因此市场因素对学生视 觉传达艺术设计的创新思维培养有一定的刺激作用。依据市场需求, 可以应用到视觉传达艺术设计的专业主要有这五类，即网页设计、 包装设计、展示设计、广告设计和装帧设计，可以说这五类设计都 和视觉传达艺术设计有着紧密的关系，在对学生进行创新意识和思 维培养时，可以试着从这五个方面进行培养。学生的视觉艺术传达 设计创新意识教育，其融入途径可以从以下几个步骤进行：（1） 将学生根据自己的选择种类进行科学的划分；（2）设定一个迎合 市场的相关主题，让学生根据自己的理解进行视觉传达艺术的创造；（3）在

11、约定的时间内，学生上交设计的艺术作品，由学校统一展 示设计成果；（4）对学生创造出的艺术作品进行科学的评价，可 以邀请市场上的专门人员作为评审员，以保证评价结果的真实性和 市场性。通过这种模式，一方面可以将实际设计和市场紧密结合， 丰富学生的市场创新理念，另一方面也为学生今后走入社会打下基 础。（三）丰富课程内容，培养创新设计意识高校的课程内容是视觉传达艺术设计教育的根本，也是培养学生 创新意识的关键，在不断提倡创新意识的今天，高校应该丰富自己 的课程内容，深化课程教学改革。高校要扩大教学知识理论传授， 脱离理论的肆意创新那也是不切实际的，只有掌握视觉传达艺术设 计中必备的理论知识，才能够进行

12、更深层次的创新设计。同时教师 要尊重学生的认知方式,当学生萌生出新的设计思维和方式时要给 予积极的鼓励和支持，因为艺术本来就是没有对错的，每个人 对艺术都有自己独特的见解，这也是视觉传达艺术设计多样性的根 本。（四）聘请社会优秀设计师，发散学生创新思维教师是教学的引导者，也是学生思维创新意识的引导者，教师的 思维模式在某种程度上也影响着学生的创新意识。因此，高校可以 聘请社会上的优秀设计师对学生的创新思维进行培养，由这些社会 优秀设计师开展视觉传达艺术设计活动，一方面能够开拓学生的认 知空间，另一方面对学生思维的创新也能起到很好的发散作用，而 且社会优秀的设计师能够带来社会上最新的设计理念，这也是校内 教师所不