教师个人专业成长记录袋

1、教师个人专业成长记录袋编号教师个人专业成长记录袋教师姓名任教课科 填表日期办学理念：以人为本 精美管理 办雅致化教育打造新郑一流名校轩辕小学精神：尊敬规律的科学精神勤苦研究的敬业精神勇于实验的创新精神1 / 12教师个人专业成长记录袋开放民主的时代精神校训：诚信为本人和兴校学风：乐学 会学博学教风：乐教善教勤教校风：好学守纪 健康 向上目 录一、个人基本状况登记表二、个人整体成长规划表三、个人阶段性成长规划表四、个人工作成就展现富裕.教课：自我介绍的教课方案；出色讲堂音像有关资料;深度的教课反省等。2 / 12教师个人专业成长记录袋正在或许已经阅读的书目；故事与叙事；其余的学习机.学习：参加的

2、深造或许培训活动;从伙伴或管理者或专家那边获取的经验； 会与收获；漫笔与杂记等。参加或申请的课题及成讲堂察看记录；个人的.研究：发现并研究的教课识题及过程;果；发布的论文或着作（包含章节）及纲要； 教育教课理论等。.管理：对班级管理：班主任工作计划、班主任工作小结；对教研组的管理：教研组长的工作计划、教研专题的设计、教研组长的工作小结;对学校其余部门的管理：校长、教育主任、副教育主任等其余不一样角色的 学校管理者工作计划与小结等.指导；教师对学生生活、 学习、活动等方面的指导、 计划与小结;优异教师对一般教师的业务指导（师徒结对）、计划与小结6 .师德师风：自查报告;整顿举措；个人工作总结;演

3、讲稿;有关培训资料或心得领会等个人基本状况登记表姓名性别民族照片出生 年代政治 相貌从教 时间第一学历状况学历 层次毕业时间、院校 及专业最高学 历状况学历 层次毕业时间、院校 及专业职务调入我校 时间能否担当 班，任何年何月何人 中国共产党或许聿 任何耳介绍加入（余民主党派 只务3 / 12教师个人专业成长记录袋何时获取何种专业技术职务或 工人技术等级状况个 人简历学 习简历（起止年代、毕业院校及专业）工 作经历（起止年代、单位及职务）何 时 获 得 表 彰 奖 励 或 荣 誉 称 号 情 况:、个人整体成长规划表我的教育理念4 / 12教师个人专业成长记录袋自我解析优势不足我的成长规划三、

4、个人阶段性成长规划表第一个阶段性（三年）规划与总结姓名规划时间2014 . 09 2017 . 08成长5 / 12教师个人专业成长记录袋规划自我检测达到的目标未达到的目标总结反省6 / 12教师个人专业成长记录袋四、个人工作成就展现.教课：优异的教课方案（导教案）； 出色讲堂音像有关资料；富裕深度的教课反省等。间P口容名称 组织单位 备注资料证明7 / 12教师个人专业成长记录袋,学习：参加的深造或许培训活动； 正在或许已经阅读的书目； 从伙伴或管理者或专家那边获取的经验； 故事与叙事；其余的学习时 机与收获；漫笔与杂记等。内容或题目组织单6L备注资料证明18 / 12教师个人专业成长记录袋

5、,研究：发现并研究的教课识题及过程；参加或申请的课题及成就；发布的论文或着作（包含章节）及纲要；讲堂察看记录；个人的教育教课理论等。9 / 12教师个人专业成长记录袋.管理：对班级管理：班主任工作计划、班主任工作小结；对教研组的管理：教研组长的工作计划、教研专题的设计、 教研组长的工作小结；对学校其余部门的管理：校长、教育主任、副教育主任等其余不一样角色 的学校管理者工作计划与小结等。内容或许题目备注资料证明1O1111.,:L10 / 12教师个人专业成长记录袋5.指导；教师对学生生活、学习、活动等方面的指导、计划与小结；优异教师对一般教师的业务指导（师徒结对）、计划与小结内容或题目备注资料证明11