中南林业科技大学涉外学院《体育》课程教学大纲

1、中南林业科技大学涉外学院体育课程教学大纲一、课程信息课程名称（中文）体育IV（英文）Physical Education 1课程编码课程性质必修团选修课程类型因通识教育口专业教育口实践教学所属模块（限选1项）思政课口语言课目素质拓展课口专业基础课口专业核心课口专业拓展课口专业实践适用专业全院各专业开课部门体育课部课程负责人方欢荣学时学分学分：1总学时：36理论：4实验：实践：32授课语言中文先修课程体育I、体育n、体育m1、课程简介乒乓球学科背景：乒乓球，是一种世界流行的球类体育工程，也是中华人民共和国国 球。乒乓球运动是一项以技巧性为主，身体体能素质为辅的技能型工程，起源于英 国。乒乓球也是

2、一项趣味性极强的体育运动，它的特点是球小、速度快、变化多、设 备简单，不受年龄、性别和身体条件的限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值。 通过本课程的学习，能增进学生的生理和心理的健康、身体协调能力、改善视力、陶 冶情操并促进学生全面开展，为终身体育打下良好的基础。此课程的目的和意义：以提高学生健康水平（身体健康、心理健康和社会适应能 力的提高）为目的，让学生熟练掌握终身体育锻炼的体育工程的知识、技术和技能； 培养学生吃苦耐劳、顽强意志，提高竞争与合作意识；陶冶体育文化情操，把体育作为自身学习、锻炼、休闲和交流的手段之一。课程内容的中心和重点：课程内容分为理论和实践两个局部，其中理论局部包括

3、乒乓球基础知识（乒乓球开展概况、乒乓球基本技法要求、乒乓球裁判基本知识 等）；实践局部包括乒乓球基本动作教学、乒乓球比赛教学两个局部。重点是通过对 乒乓球基础知识以及乒乓球基本的技法的教学，让学生掌握乒乓球基本技术动作，树 立终身体育的意识。课程的总体特点：本课程的开设不仅可以起到弘扬国球文化、培养学生爱国主义 情操的作用，培养其积极向上的世界观与人生观，开拓其智慧，增添其生活的情趣。 乒乓球课程以它特有的健康价值、文化价值以及技能培养价值，影响学生和社会需求 的改变。课程内容是乒乓球基本技术动作和相关规那么，其内容精炼，动作规范，能充 分表达乒乓球的运动特点。相关视频在媒体上也很容易查阅，有

4、利于激发学生兴趣。宁、课程目标L01.树立“健康第一”的指导思想，掌握乒乓球的基本技术和技能。L02.热爱乒乓球运动，积极参与乒乓球的学习和锻炼，基本形成终身体育锻炼的意 识和习惯。L03.熟练掌握乒乓球的基本动作技术，具有和别人进行乒乓球锻炼的能力。能依据 乒乓球的特点，科学地锻炼身体，全面增强体质。L04,初步了解乒乓球的文化内涵，通过乒乓球锻炼改善心理状态，形成积极向上的 生活态度和良好的体育行为习惯。L05,通过乒乓球的学习和锻炼，提高体育文化和道德修养。培养学生主动参与，积 极与他人合作的团队意识。四、教学内容、要求及进度安排 第二学期教学进度教学内容11、体育欣赏：审美观、审美修养

5、、赛场文明2、专项技术观赏能力和片段欣赏2乒乓球乒乓球球性练习、推挡、裁判能力培养3乒乓球：推挡、攻球、搓球、搓加转球、正手中台攻球、4乒乓球：搓加转球、单步前后左右移动、滑步、近台移动攻球5乒乓球：反手快搓球、拉弧圈球、接侧旋球6乒乓球：搓中突击、搓后拉冲（低球起扳或弧圈球拉冲技术）7乒乓球：正、反手发侧上、侧下旋球、发球抢攻8乒乓球：推挡一侧身攻一扑右（学习运用交叉不还原步）9期中考试10乒乓球：搓球侧身抢拉扑正手11乒乓球：发球、削一拉结合12乒乓球：教学比赛13乒乓球：搓中突击、教学比赛14乒乓球：考试（搓中突击）15体适能测试16体适能测试17体育理论18期末考试五、考核方式考核方式考核要求比重(%)对应的课程目标体能测试独立完成体能测试 工程，现场评分20%LOK L02、L03、L04、 L05期中考试抽签分组，相互完成 推挡动作内容，现场 评分20%LOK L02、L03、L04、 L05期末考试抽签分组，相互完成 全部动作内容，现场 评分60%LOK L02、L03、L04、 L05六、教材、参考文献与其他教学资源.选用教材：单小忠、孙进军大