2022年学前教育宣传月活动方案-五篇

1、2022年学前教育宣传月活动方案为贯彻落实教育部办公厅关于开展20 xx年全国学前 教育宣传月活动的通知，大力宣传国家学前教育政策、 幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广 大家长珍惜与幼儿的亲子时光，增进亲子陪伴，促进幼儿 健康成长。在第九个全国学前教育宣传月期间，我园将紧 紧围绕活动主题，精心组织部署，开展丰富多彩的活动， 形成良好的社会宣传气氛。为确保活动效果，特制定本方 案。一、活动主题特殊的时光，不一样的陪伴二、活动时间20 xx年5月20日至6月20日三、组织机构组长：孙兰凤 副组长：陈秀干、胡琴、苏红、王龙娣、周吉云成员：全体教职工UiUi具体活动幼儿园层面（一）举行

2、宣传月启动仪式园内组织全体教职工深入学习教育部办公厅关于开 展20 xx年全国学前教育宣传月活动的通知和江苏省家 教育厅关于加强幼儿园收费管理的通知，安徽省物价 局、安徽省财政厅、安徽省教育厅关于核定全省公办幼 儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知，安徽省物 价局、安徽省教育厅关于规范幼儿园办班收费等有关问 题的补充通知，以及安徽省教育厅近期将出台的规范办 园、科学保教相关规定和各地有关规定。3、强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。 重点宣传安徽省一类幼儿园评估指标体系、安徽省 民办幼儿园评估指标体系（试行）（以下简称评估体 系），宣传规范管理的先进典型，总结推广管理经验。 各县区可

3、以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式， 认真解读评估体系。通过宣传评估体系，让学前 教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学 保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办 园、科学保教的自觉性和主动性。五、宣传方式1、多渠道向社会宣传。各县区要通过新闻媒体向社会 广泛宣传学前教育政策方针，可联系当地电视台、电台、 报纸等媒体，采用滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧 等形式开展宣传。各县区教育局至少要组织开展1次大型 室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣 传册、宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家、省里 和各地学前教育政策，同时邀请媒体予以报道。2、积极开展园

4、内宣传。各县区幼儿园在宣传月期间要 组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教 师逐条学习评估体系；要利用园本教研等形式，通过 撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式，解读国家和 省里学前教育政策，重点解读评估体系。3、组织科学保教相关活动。在宣传月期间，各县区至 少组织1次全县区幼儿园游戏观摩活动，覆盖所有公、民 办幼儿园。各幼儿园至少组织2次以上游戏活动开放日； 至少组织1次全园家长开放日；至少召开1次全园家长会 （也可以班级为单位召开），覆盖所有在园幼儿的家长， 重点宣传规范办园、科学保教；以园为单位致家长一封 信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理 念。各县区还可以组

5、织开展全县区游戏评比、游戏材料评 比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣传栏、讲 座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开 展有组织、有计划的宣传活动。六、有关要求1、要高度重视宣传月工作，要根据通知要求，结合各 自特点，紧扣主题，精心设计，以县区为单位认真制定宣 传活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按 时进行。要按通知要求，及时部署幼儿园举办宣传月活动，要保证将通知精神迅速传到达所有幼儿园，催促所有 幼儿园参与宣传月活动。2、要注意宣传月活动，严格按照国家、省和市里的政 策进行宣传，所宣传的内容必须符合国家、省和市里规范 办园

6、、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心开展规律 和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向， 严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生 广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用 书和产品。3、要加强对宣传月的部署和检查，宣传月期间，各县 区教育局至少开展一次全面检查，检查要涵盖加快开展、 规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时， 要结合评估体系相关规定，加强专业指导，防止仅以 平安检查代替规范办园、科学保教检查。市教育局在宣传 月期间，将对局部县区进行抽查，重点抽查宣传月部署情 况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况，尤 其检查游戏开展情况，检查结果

7、将向全市通报，抽查结果 将作为年终学前教育工作考核的重要依据。4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的 部署情况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传 月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。请各县区教育局于5月9日前上报宣传月活动实施方案，6月5日前上报宣传月活动总结。2022年学前教育宣传月活动方案第4篇我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深 入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与开展指南要求，认 真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育开展 成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造 全社会共同关心和支持学前教育的浓厚气氛及有利于幼儿 健康成长的良好社会环境

8、，确保学前教育宣传月活动的扎 实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总 结：一个月以来，我园通过家园宣传栏、家长课堂、网站 等平台，组织开展了内容丰富、形式多样、持续深入的宣 传活动。此次活动分为“争做爱心教师”“打造爱心幼儿 园” “充满爱心的家”和“创设爱心课堂”四个板块。板块一：争做爱心教师园领导召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方 案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传。园领导还带 领全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标准（试 行）等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素 质。围绕“给孩子适宜的爱”主题，共同研讨交流学习让 教师树立正确的教师观、儿童观，将“一切为了

9、幼儿”的 观念根植于每个教职工的心中。板块二：打造爱心幼儿园1、在幼儿园内外悬挂主题宣传标语与展板，积极宣 传，营造人人关注幼儿教育的气氛。2、发放“我平安，我健康，我快乐”一一致幼儿家长 的一封信，宣讲如何给孩子适宜的爱，让家长提高爱的认 识。3、借助网络平台上传爱心资料，让家长深层次地了解 和学习如何给幼儿适宜的爱，区分“爱”与“溺爱”的含 义，“爱”是培养幼儿各方面的能力和品质，而“溺爱” 那么是娇惯。家长要在日常生活中给予幼儿适宜的关心，不 宜过度保护和包办代替，防止剥夺幼儿自主学习的机会， 养成过于依赖的不良习惯。板块三：充满爱心的家组织家长开展了 “我平安、我健康、我快乐”为主题

10、的教育漫画、征文、摄影作品征集活动，并把优秀作品与 家长提供，携手共建充满爱心的家。1、教育漫画作品围绕“我平安、我健康、我快乐”为 主题开展创作，采用“一幅画配一句话”的方式，集中诠 释“爱是陪伴、爱是理解、爱是尊重、爱是支持、爱是倾 听、爱是共同成长”中的爱的主题，提供来自不同家庭的 有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例。2、“给孩子适宜的爱”主题征文选登活动，那么是让家 长以文字形式提供家长亲身经历的、看到的或听到的有关 “给孩子适宜的爱”的生动事例。3、“我平安、我健康、我快乐”主题摄影作品征集活 动。那么是倡导家长把生活中爱的精彩瞬间拍摄下来，以精 美的摄影作品，提供如何将爱与尊重贯穿

11、到幼儿家庭的日 常生活中，使幼儿在生活和游戏中获得开展。4、结合六一庆祝活动我园开展了 “我和宝宝一起跳” 的一家亲舞蹈、“我和宝宝一起玩”的亲子游戏竞赛、 “我和宝宝一起秀”的环保时装秀活动、“我和宝宝一起 做”的环保手工创意作品大赛活动。在幼儿园组织的亲子 活动中帮助家长营造充满温馨的家庭气氛。板块四：创设爱心课堂1、教师组织幼儿观看有关爱的视频，让幼儿在视频中 了解爱的含义是多方面的，不仅仅是父母的爱，还有同 伴、老师和身边陌生人的爱，教孩子学会爰、感受爱，并 学习感恩爱。2、家长进课堂：请家长以“给孩子适宜的爱”为教育 主题，开展教育活动，家长从不同的视角向幼儿诠释爱的 真谛。3、家教

12、专栏，各班结合“我平安、我健康、我快乐” 的主题开设家教专栏，张贴家教案例，让家长了解如何才 能让孩子平安、健康、快乐。4、对家长开放区域游戏活动。让家长了解在指南 的引领下，我园是如何创设游戏区域环境和怎样指导幼儿 进行游戏活动的。此次活动的开展，取得了阶段性的成果，融洽了家园 关系，转变了家长的育儿理念。相信，会让老师和家长朋 友们行动起来，用正确的观念、开展的眼光、宽容的心态 走近孩子、理解孩子，给予孩子正确的爱。2022年学前教育宣传月活动方案第5篇一、班级情况分析本学期我班共有一一名幼儿，只有二名新生，所以对 于孩子各方面的能力都了解的比拟清楚。只是怎样让孩子 能在原有的基础上获得更

13、多的东西才是最重要的事情。本 班有局部幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手 发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。二、教育教学1、学科教育活动：本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面开展的 目标。“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌；认 识儿歌中的重点字；开展幼儿的语言表达能力。“科学” 培养幼儿保护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然 资源，有初步的环保意识；对周围的事物感兴趣，有好奇 心和求知欲。社会培养幼儿爱父母长辈、老师和同 伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；乐意与人交往，学习互 助、合作和提供，有同情心。“健康“培养幼儿知道必要 的平安保健常识，学习保护自己；生活

14、、卫生习惯良好， 有基本的生活自理能力。“艺术”（美工、音乐、手工）培 养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围 事物的认识；让幼儿感受音乐的美；提高幼儿的节奏感。2、拼音：本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区 分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三 连拼；幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能 正确的发音；通过学习相关的拼音认识和书写生字；能够 默写23个声母和6个单韵母；认识整体认读音节。3、数学：本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体 力推理；学习简单的应用题；让幼儿通过不同的形式学会 解决数学问题；学习20以内的连加连减和混合加减；初步

15、学习二位数和进位加减列竖式计算。4、礼仪教育:培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵 守日常生活中基本的社会行为规那么。培养幼儿良好的生活 习惯。三、家长工作1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况， 针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。3、开一次家长会。4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的 表现。!4!、平安、卫生工作1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能 力。2、户外活动时告诉幼儿活动规那么，并通过互相监督的 方式来纠正幼儿的不良行为。3、做好幼儿每天的晨检工作。4、教育孩子基本的平安常识。庭教育促进条例，传

16、达区教育局关于宣传月工作的相关 要求，精心部署各项宣传工作，任务分工到各部门。围绕 本届宣传月活动主题，对大家提出合理的建议，为进一步 开展活动指明方向。（二）多种途径加大宣传力度1、营造宣传气氛。在宣传月活动期间，我们以图片、 照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，更换橱窗内容， 在园内外醒目位置呈现宣传标语，悬挂横幅，张贴宣传月 活动海报，努力营造浓烈的宣传气氛。2、志愿者行动。我们将以本次宣传月活动为契机，我 园志愿者向大家发放宣传单致家长的一封信，向家 长、社会宣传疫情防控知识、传播先进的学前教育理念、 宣传科学的育儿知识，使家长意识到陪伴的重要性。（三）六一艺术创想节暨美食提供会1、绘

17、画作品展。回顾今年的新冠肺炎疫情，我们带着 孩子将这次特殊的经历，转化为有价值的教育活动，宣传 月期间，园内组织“爱心助力，童心抗疫”的主题绘画比 赛活动，孩子们积极参与，用稚嫩的小手和五彩的画笔， 纷纷抒发了自己的美好愿望，六一期间，各班将孩子们的 作品进行展览。2、美食提供会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节， 我们鼓励幼儿亲自动手尝试制作美食，感受多种食材组合在一起产生的形式美、色彩美，提高孩子的审美素养，让 他们充分感受节日的气氛。家庭层面（一）条例知多少江苏省家庭教育促进条例，引导全社会注重家 庭、注重家教、注重家风，对保障未成年人健康成长、增 进家庭幸福、社会和谐具有重要意义。1、线

18、上学习。贯彻落实条例实施，领悟文件精 神，学好条例是基础。宣传月期间，我们利用班级微 信群、QQ群上传相关文件，做好发动宣传工作，鼓励家长 认真学习其文件精神。2、问卷答题。在深化学习条例的基础上，我们梳 理了一些重点和要点，设置成问卷，强化家长对文件的理 解。3、阅读感悟。特殊时光，你对陪伴的感悟是什么？我 们鼓励家长把自己的学习感悟梳理成文档，发在群里，在 相互提供的过程中强化理念，以树立正确的家庭教育观 念。（二）爸妈伴我行陪伴是最长情的告白，亲子陪伴不仅能为孩子的开展 提供支持，也能通过与孩子互动，伴随孩子成长，不断反 观自己，实现父母的自我成长。1、亲子温馨陪伴活动内容：每天进行亲子

19、半小时共读好书每天开展一小时亲子运动每周一小时亲子游戏参与方式：家长每天抽出一定的时间陪伴孩子活动，并将亲子活 动的图片或视频发送至班级QQ群相册亲子时光。2、良好生活习惯活动内容：让孩子学会自己的事情自己做让孩子学会为他人服务让孩子懂得基本的平安防护知识参与方式：家长每天和孩子坚持进行活动，并将活动的照片或视 频上传班级QQ群相册我是生活小达人，园内将择优推 送公众平台。社区层面（一）参观一次博物馆或地方风景名胜家长利用星期假日带孩子参观海盐博物馆、盐城科技 馆或地方风景名胜，让孩子了解历史，体验中华文化的博 大精深。（二）欣赏一曲地方传统戏曲传统地方戏曲是中华瑰宝，盐城的淮剧表达了我们的

20、地方文化之美，带孩子欣赏一曲淮剧，让传统之声浸润童 心。（三）参与一次民间手工制作众多的民间制作有趣又极具特色，让孩子参与学习与 制作，既优化了陪伴方式，又增强了孩子对传统文化的感 知和体验。五、实施步骤（一）宣传发动阶段（5月20日至5月22日）幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，举行宣传月启动仪式，精心部署实施，积极开展宣传发动工作。（二）组织实施阶段（5月25日至6月12日）根据宣传月实施方案和实际情况，采用多渠道、多形 式进行宣传，抓好各项活动的落实。（三）总结提高阶段（6月15日至6月19日）活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部 署情况、采取的措施以及取得的成效

21、，注意发现宣传月活 动中的先进典型，并把实施过程性资料整理成册。六、活动要求1、精心组织。全园教职工要高度重视宣传月活动，根 据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督导年级组、班级积极参 与宣传月活动。2、注重实效。幼儿园创新宣传方式，提高宣传的针对 性和有效性。开展丰富多彩的宣传月活动，提供自己的教 育实践经验，并通过志愿者服务，为家长答疑解惑，帮助 家长理解条例，提高科学育儿能力。充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体，达成社会各 界对科学保教的共识。3、及时总结。对宣传月活动的部署、实施、成效情况 进行及时总结，并形成图文并茂的活动总结材料。2022年

22、学前教育宣传月活动方案第2篇为深入贯彻落实教育规划纲要和国务院关于当前发 展学前教育的假设干意见(国发(20 xx)41号)，营造有利于 幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学开展， 教育部决定从20 xx年起在全国范围内组织开展全国学前教 育宣传月活动的要求，现结合我园实际，特制定活动方案 如下：一、宣传活动目的以科学开展观为指导，以国务院关于当前开展学前 教育的假设干意见、福建省人民政府关于加快学前教育 开展的意见及市、县近期公布的学前教育文件为主要宣 传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科 学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师 生、家长及社会的法规意识和责任

23、意识，促进学前教育事 业科学开展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育 的浓厚气氛，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局 面，全面提升学前教育整体水平。二、宣传活动主题宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。三、宣传活动时间： 四、宣传方式和活动安排 （一）准备阶段（5月20 B-5月30日）1、召开动20XX员大会，成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立 学前教育宣传月活动领导小组如下：组长： 副组长：成员：2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。（二）组织实施阶段（6月1日一6月15日）多渠道、多形式开展宣传活动。1、在仙游县教育局的牵头下，仙游县实验幼儿园、仙 游县第二实验幼儿园、仙游县鲤中实验幼儿园、仙游县儿 童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣传活动、 印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。2、通过幼儿园LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。3、通过网站宣传报道学前教育宣传活动，提高学前教 育宣