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文档简介

1、五讲四美三热爱活动方案开展“五讲四美三热爱主题教育活动施行方案六六年级6班为了树立宜兴希望学校的崭新形象，规范学生日常行为，营造良好育人环境，全面提高教育教学质量，根据学校总体部署，四年级五班兹决定开展五讲：“讲爱心、讲正气、讲礼仪、讲学识、讲诚信，四美：“语言美、行为美、仪表美、心灵美，三热爱“热爱学习、热爱劳动、热爱祖国的主题教育活动。一、活动主题践行“五讲四美三热爱，杜绝不良行为，做合格小学生。二、活动的组织机构为确保“五讲四美三热爱教育实践活动顺利开展，获得预期的效果。班级决定成立活动领导小组，负责本次活动的部署和施行。组长：杜燕奕副组长：宗子皓白雨霏成员：各个班干部、小组长三、活动内

2、容针对学生中存在的诸如乱扔垃圾、课间追逐打闹、顶撞教师、不完成作业、不专心听讲等不良行为，特开展“五讲四美三热爱主题教育活动，通过“五讲、“四美，到达“三热爱。即在物质高度文明的同时，要做到精神文明，即做文明合格小学生。“讲爱心，即善良、有同情心，乐于助人，能积极帮助身边需要帮助的人。“讲正气，即弘扬社会、学校、班级正能量，面对非正义的事要勇于讲“不。“讲礼仪，即讲文明待人接物有礼貌，讲普通话，讲究个人道德和社会公德。“讲学识即追求知识、对学习充满好奇，爱读书。“讲诚信即诚实守信、不弄虚作假。“四美：“心灵美，就是要注意思想、品德和情操的修养，做到“爱国、正直、诚实，不做有辱国格、人格的事，不

3、损人利己，不弄虚作假。“语言美，就是要使用和推广礼貌语言，做到“和气、文静、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人。“行为美，做到“勤劳、友爱、守纪，不损害集体利益，不毁坏公物，不危害社会秩序。“仪表美，就是穿着干净整洁，不穿奇装异服，注重个人的形象。四、活动详细经过第一阶段第13周宣传发动阶段1.学校利用第13周班会时间召开班级宣传发动大会，学习“五讲四美三热爱精神本质，号召班级学生践行“五讲四美三热爱，并在班级营造气氛宣传。2.班级组织学生学习“五讲四美三热爱精神，并以班为单位发起学习“五讲四美建议书、响应书。第二阶段第13周第19周全面施行阶段1、班级要积极配合学校做好“五讲四美活

4、动安排施行。2、班级要在班级设立“文明岗监督员并组织学生至少开展一次“五讲四美主题班会、组织一次主题演讲赛，办手抄报若干份，在班级办一次“五讲四美黑板报。3、班级利用班会开展“五讲四美活动讨论，列举同学当中存在的不良行为，并提出改正措施。5.班级安排一次结合“五讲四美的征文活动。第三阶段第20周总结提升阶段班级在活动结束时评选本次活动中涌现出的优秀个人，班级将予以表彰奖励。五、活动要求1、要把握好开展“五讲四美教育活动的重要时间节点，把“五讲四美三热爱教育内容融入到升国旗、主题班会等各项活动中，大力宣传学习，通过本次活动使广大学生构成良好的学习习惯、卫生习惯等，广大学生整体素质得到进一步提高。2、班级组织学生积极开展“五讲四美

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