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文档简介
1、第 页低碳环保从我做起的活动方案积极参加走进社区“低碳环保从我做起”宣扬活动,在师生及群众当中努力营造“提倡低碳生活呵护生态家园”深厚的环保氛围和节能意识。提倡从节省一度电、一滴水等小事做起,培育良好的环保意识,领先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。二、活动目的以“低碳环保从我做起”为主题,以“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”为口号,培育同学良好的环保习惯为重点内容,以家庭低碳为突破口,着眼于全面提高同学低碳意识,培育同学良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣扬教育实践活动,使学校成为低碳环保的宣扬和示
2、范窗口,为营造和谐的学校和良好的社会大环境做出贡献。三、活动内容1.要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动,号召师生在教室、办公室自然光充分时,不开灯,离开教室、办公室前,关闭电灯、电脑等电器,并关闭插座总开关,避开电器待机耗电。电脑开机后假如临时不用,把电脑调到休眠状态;显示器依据需要调整亮度越亮耗电越大;积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节省打印、复印用纸,提倡双面运用打印纸;提倡同学的作业本两面利用,以免糜费;提倡师生在宣扬周期间,尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,践行低碳生活。2组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下,于3月18日阳光体育活动时间,开展
3、“小手拉大手,家校齐努力”活动,发放“提倡低碳生活”宣扬材料,使“低碳环保从我做起”活动,走向每一个家庭;使同学在参加和体验中成为环保低碳的宣扬者、实践者、示范者。四、活动要求1.加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案,组建“低碳宣扬周”领导小组,采用措施,狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人,以学校教育处为行动的提倡者、实施者,规范者,以全校师生和家长为参加者,将主题宣扬教育实践活动扎扎实实地开展起来。2.完善评估机制。将低碳教育实践活动开展状况,同学低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容,对工作突出达的学校予以嘉奖。树立老师、同学低碳榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,推动低碳宣扬教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展状况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱3.坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰难的全民性工作,不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点,要立
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