苏教版小学五年级语文上册单元自测试题 全册

1、nnuunzonn（）（）uzoini”。nnnn更（n段（）提（）原（）振（）锻（）题（）源（）震（）四、。ji正教更gng）、（），恍如（）。他每讲一课，都要编一个（）、（），）、（）、（）、（五年级语文第九册第二单元测试题bolingngngjof）：“我完了！”）“六._）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然_,_,_的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观_nuonnnnnn二、）。我们还学我们还学领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己、但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己谈谈九、栽种（栽种（）假期（jiji）摇晃（hu

2、nghung）散发（sn）观察（un）背包（bi）nnnnninzinzzi与_歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议苏教版小学语文第九册期中自测试题基础部分一、积累与运用、_请写一句邓小平爷爷的名言、_综合部分阅读短文，完成练习。nxuznjngbnkyc），（）。有），（的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像）、“莫高窟不仅苏教版小学语文第九册第六单元自测试题）；），因为（）。inc（）（）（）（）（）nnnn（）（）（）（）（），）。）。）。）。nzn（）（）（）（）（）i炽热n夜难安寝n慌山野岭（）炉火纯青（）”，苏教版小学语文第九册第七单元自测试题ciznn

3、un”。）（）（虽然但是如果就因为所以无论都既又不是而是、（、（洪教头（脑恼）恨林冲，又想赢得银子，便用了浑身的功夫，使出个（“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔拨）草寻蛇”的招式。洪教头（跳起来大喊：“来！来！来!”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势（汹汹凶凶），但脚步已乱，便（抢抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。1、用“”画去括号里不正确的字词。2、在文中的横线处加上恰当的关联词语。3、给带点字选择正确的解释，在序号上打“”

4、。（1）浑身浑浊，不干净；全；糊涂，不明事理。（2）措手不及达到；和、与；赶上。（3）老远经常；年岁大；很，极；陈旧。4、用“”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现；用“”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。栖息（qx）押解（）霎（栖息（qx）押解（）霎（）时间）接济（jj）禁军（jnjn）闷得慌（mnmn）一、看拼音，写词语。binchungrwylinpngdn（）（）（）xicnkundi（）（）（）二、三、街头（）尾（）不及待持之以（）（）水穿石自相（）盾烟雾迷（）精（）绝伦（）竽充数（）喜若（）奋笔（）书（）火纯（）半途而（）四、按要求完成下面的练习。、照样子填空。（字“纺”时，你会

5、想到的字是（）、）、）等；学习生字“暮”时，你想到的生字是（）、（）、（）等。、照例子写句子。例（）天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。蟋蟀在洞穴前又叫了起来。例（）姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。今天的雪真大呀，、把句子补充完整。烟台的海真美呀，_。“给”高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）、写出四条表示“坚持不懈”的成语：、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？_五、按课文内容填空。、最喜小儿无赖，。、孤帆远景碧空尽，。、牧童骑黄牛，。、坐观垂钓者，。、，寒云路几层。、是非只为多开口，。、此地一为别，。、吾爱孟夫子，。、少年不努力，。、五月天山雪，。六、按课文原文填空。、未出壳的蝉尾使劲地_，_。蝉儿把它已经出壳的上半身_，又_向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_，_配合得_。发明了炸药、榷、爱迪生发明了，这些人物的成功再次宣示了：而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。3、和莫高窟，那里不仅有，还有。最引人注目的是成百上千的飞天有的，；有的，难怪人们说莫高窟是。为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告：。七、阅读短文回答问题。（一）上帝的礼物都不会想