2022年吉林省吉林市蛟河市蛟河一中物理高一上期末统考试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、银川绿地中心双子塔项目位于银川阅海湾中央商务区中轴位置，高度301m，建成后将

2、成为西北地区最高双子塔。据说，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t0时由静止开始上升，at图像如图所示。则下列相关说法正确的是（）A.t4.5s时，电梯处于失重状态B.555s时间内，绳索拉力最小C.t59.5s时，电梯处于超重状态D.t60s时，电梯速度恰好为零2、应用牛顿第一定律可以解释一些生产生活中的物理现象或解决实际问题，下列说法中正确的是（）A.竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动，是因为物体还受到某个向上的力B.乘车过程中乘客必须系好安全带，安全带可以在汽车加速时，对乘客起到保护作用C.某同学在水平行驶的客车上，发现放置于自己身

3、边的行李箱自动向前滑动，这可能是汽车在向前加速引起的D.水平匀速飞行的飞机在投放救灾物资时，应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品3、伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，然后推广到自由落体，如图所示这就是著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法利用斜面实验主要是考虑到A.实验时便于测量小球运动的时间B.实验时便于测量小球运动的速度C.实验时便于测量小球运动的速度和路程D.实验可以通过观察与计算直接得到落体运动的规律4、下列各组共点力作用在一个物体上，不能使物体保持平衡的是（）A.2 N、3 N、4 NB.

4、2 N、3 N、5 NC.10 N、10 N、10 ND.3 N、4 N、10 N5、关于物理量和物理量的单位，下列说法中正确的是A.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量B.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1m/s2和1 N/kg是等价的D.“秒”“克”“米”都属于国际单位制中的力学基本单位6、一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它最后一秒内的位移恰为它第一秒内位移的4倍，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（）A.5mB.11.25mC.20mD.31.25m7、某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此

5、可以判断此时电梯的情况是（ ）A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升C.电梯可能匀速上升D.电梯的加速度方向一定向上8、某汽车刹车时做直线运动的位移x与时间t的关系为x10t2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该汽车A.加速度大小为2m/s2B.3秒末的速度大小为12m/sC.加速度大小为4m/s2D.初速度大小为10m/s9、如图所示，在小车内有一个固定的斜面，斜面上有一个物体A与斜面保持相对静止在小车的上面用细线悬挂一个质量为m的小球B，小球在如图所示的位置始终保持与小车相对静止，则下列说法中正确的是A.物体A与斜面间的动摩擦因数可能为零B.物体A与斜面间的动摩擦因数一定不为零

6、C.物体B对线的拉力一定大于mgD.小车在做匀加速直线运动10、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ）A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11、物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知（ ）A.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B晚3s才开始运动B.从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBC.在5s内物

7、体的位移相同，5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度不相等12、如图所示，倾角为的楔形木块A放在水平地面上，一物体B的质量为m，置于楔形木块的斜面上，现对木块A施加水平推力F，恰使A、B一起向左匀加速运动，且B与A不发生相对滑动，不计一切摩擦，重力加速度为g则A.B所受的合力大小为mgtanB.B对A的压力大小为mgcosC.若增加推力F，则A对地面的压力将不变D.若增加推力F，则A对地面的压力将增加二填空题(每小题6分，共18分)13、用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的

8、图(1)本实验中“等效替代”的含义是_A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F两力中，方向一定沿着AO方向的是_(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是_A拉橡皮筋的绳细一些且长一些B拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角很小14、在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学用两个力传感器进行实验，将两个 传

9、感器按图甲方式对拉，在计算机屏上显示如图乙所示，纵坐标代表的物理量是作用力 的大小，则横坐标代表的物理量是_填“时间”或“位移”；根据图象可以得出 结论：作用力与反作用力总是_，_写出两点15、某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=_N/m。他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，此弹簧秤读数为_N三计算题(22分)16、（12分）如图所示，在倾角为的光滑斜面上，放一个重为G的光滑小球，并用竖直挡板挡住，求挡板和斜面对小球的作用力的大

10、小17、（10分）有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧，如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm，现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书，当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动，重力加速度g取10m/s2 ，试求：（1）笔内小弹簧的劲度系数；（2）书与桌面间的动摩擦因数大小。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A利用at图像可判

11、断：t4.5s时，电梯有向上的加速度，电梯处于超重状态，则选项A错误；BC05s时间内，电梯处于超重状态，拉力重力；555s时间内，电梯处于匀速上升过程，拉力重力；5560s时间内，电梯处于失重状态，拉力重力；综上所述，选项B、C错误；D因at图线与t轴所围的“面积”代表速度改变量，而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等，则电梯的速度在t60s时为零，选项D正确。故选D。2、D【解析】A由于惯性，竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动，故A错误；B汽车突然刹车时，人由于惯性继续向前运动，所以安全带能对人起到保护作用，故B错误；C客车刹车时，行李箱由于惯性继续向前运动，则发现放置于自己身

12、边的行李箱自动向前滑动，说明客车做减速运动，故C错误；D水平匀速飞行飞机在投放救灾物资时，投放的物资由于惯性水平方向与飞机具有的初速度，则应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品，故D正确。故选D。3、A【解析】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化但是物体下落很快，当时只能靠滴水计

13、时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量故选A4、D【解析】根据先求出前两个力的合力范围，如果第三个力在这两个力的范围内，则三力平衡，合力为零。若不在两个力的合力范围内，则合力不能为零，不能保持平衡；A和的合力范围为，在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故A不符合题意；B和的合力范围为，在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故B不符合题意；C和的合力范围为，在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；

14、故C不符合题意；D和的合力范围为，不在合力范围之内，则三个力合力不可能为零，物体能平衡；故D符合题意。故选D。5、C【解析】A在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量，选项A错误；B后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的导出单位，选项B错误；C根据牛顿第二定律a=F/m可知，1m/s2和1 N/kg是等价的，选项C正确；D“秒”“千克”“米”都属于国际单位制中的力学基本单位，“克”不是，选项D错误；故选C.6、D【解析】因为物体做自由落体运动，所以第一秒内的位移最后一秒内的位移解得故物体下落时，距离地面高度故选D。7、AD【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向

15、运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，由此可判定电梯运动状态【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，说明电梯具有向上的加速度，则电梯可能是向上做加速运动，也可能是向下做减速运动，故BC错误，AD正确。故选AD。【点睛】首先要会判定超重和失重，其次要够由超重和失重判定物体的运动状态，重点把握加速度的方向8、CD【解析】根据，可得汽车的初速度为：加速度：则加速度的大小为，汽车速度减为零的时间为：则3s末的速度为0；A与分析不符，故A错误；B与分析不符，

16、故B错误；C与分析相符，故C正确；D与分析相符，故D正确；故选CD。9、AC【解析】先对B进行受力分析，根据牛顿第二定律分析加速度，则A和小车的加速度与B相同，再分别对A和小车进行受力分析，即可求解【详解】解：对B进行受力分析可知，B的合外力方向水平向左，即B的加速度方向水平向左，则A和小车的加速度方向也水平向左，AB、若物体A与斜面间的动摩擦因数为零，则A受重力和斜面的支持力，两个力的合力可以水平向左，提供A的加速度，故A正确，B错误；C、B受的重力与拉力以及合力构成直角三角形，而重力是直角边，拉力是斜边，故物体B对线拉力一定大于重力，故C正确；D、由图可知球的合力水平向左，即其加速度水平向

17、左，又小球始终保持与小车相对静止，故可知小车加速水平向左，但小车可能做的是向右的匀减速运动，故D错误；故选AC【点睛】本题是整体法和隔离法的应用，关键是对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律分析加速度的方向，难度不大，属于基础题10、BCD【解析】A小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力，合力向下，继续向下加速，说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值，故A错误；BCD从小球接触弹簧到到达最低点，小球先做加速度逐渐减小的加速运动，后做加速度逐渐增大的减速运动，速度先增大后减小，开始阶段加速度向下为失重状态，后来加速度向上为超重状态，故BCD都正确。故选择BCD选项。11、BD【解析】A项：由图可知，B从5

18、m处开始运动，而A从0m处开始运动，故二者开始位置不同，故A错误；B项：图象的斜率表示速度，由图可知，A的斜率大于B的，故A的速度要快；且A从3s开始运动，运动方向都沿x轴的正方向，故B正确；C项：A的位移为10m，而B的位移为5m，故5s内物体的位移不同，故C错误；D项：因5s位移不同，故5s内的平均速度不同，故D正确12、AD【解析】对物体B受力分析如图：B所受的合力大小为mgtan，选项A正确；A对B的支持力，根据作用力与反作用力的关系，B对A的压力大小为，选项B错误；若增加推力F，则A与B一起运动的加速度增大，B的合力增大，A对B的支持力增大，所以B对A的压力增大，那么A对地面的压力将增加，选项C错误，选项D正确。故选AD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .D .F .ABC【解析】(1)1验证平行四边形定则的实验中，第一次同时用两个弹簧测力计作用在橡皮筋上，将橡皮筋与细线的结点拉到一个合适的位置，第二次只用一个弹簧测力计作用在橡皮筋上，使橡皮筋与细线的结点到达同样的位置，可见两次弹簧测力计对橡皮筋产生的作用效果相同，可以等效替代，故D正确ABC错误(2)2根据第(1)问的分析可知，力F一定沿AO方向(3)3细绳越细，重力等因素的影响越小，弹簧测力计的读数越准确；拉橡皮筋的细绳长些，在