苏教版五下数学《等式与方程的含义》探学式教案_第1页
苏教版五下数学《等式与方程的含义》探学式教案_第2页
苏教版五下数学《等式与方程的含义》探学式教案_第3页
苏教版五下数学《等式与方程的含义》探学式教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

备课时间年月日计划实施时间年月日学习内容:P12,练一练,练习一12学习重点:理解并掌握方程的含义,会列方程表示简单的数量关系。学习难点:用方程的思想刻画简单情境中的等量关系。教具学具:导学案、多媒体课件、1、现在小红在天平两端放上了砝码,请你仔细观察,现在天平处于什么状态?你能502=100)3、提问:小红从天平的左边拿走了一只砝码,天平还平衡吗?你还会用一个式子表4、学生口答,教师根据学生的回答在黑板上贴出磁性纸板(5050)7、老师让同学们在导学案上尝试写几个等式,先在小组里交流你写的等式,感受等毫升那么()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论