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文档简介
1、第11页共11页2022年掼蛋比赛活动方案比赛分为初赛、决赛两个阶段:一、初赛根据支部报名数量抽签分配比赛小组,小组内每组抽签决定比赛对手;每小组前两组选手进入下一轮比赛,直至初赛选手为_组选手时进入总决赛。二、总决赛总决赛决赛直至评出冠、亚、季军。具体赛制一、比赛为淘汰制:所有选手,抽签进行对决。每场比赛限时_分钟,到时如未有打通A者,以最高级者取胜。二、竞赛方法以及比赛规则(一)竞赛方法1.比赛由_名参赛者2副牌(_张)组成,分座南北和东西方位。2.在同一局比赛中组成的对家,从比赛开始到结束,中途不得换人,否则当弃权论处。3.比赛采用淘汰制,每轮比赛采用一局决胜制,每局比赛其中一方获头家和
2、尾家升_级,头家和_家升_级,头家和_家(称双中)升_级;在打A时,获头家和尾家时继续打A(连续三次不过则从J开始再打),只有获头家、_家或三家时方为取胜。4.比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“签号”抽定对手,签号依次为_号、_号_号、_号、_号、_号各_个,抽到对应的为对手。5.同一桌比赛,双方从牌中各抽一张,摸到小牌坐南北,大牌坐东西。6.开局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌时抽一张牌反抽入牌中,抓得者出牌。7.进行正常比赛后,头家洗牌、切牌,尾家抓牌依次压牌,比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示,否则视为违规,违规方将取消比赛资格。(二)比赛规则1.尾家向头家进贡最大牌张,尾家出牌
3、,尾家取得双大鬼抗贡。当双中时,_家和尾家摸双大鬼抗贡,抗贡时头家出牌。2.顺子组合出、压牌限为五张,以大压小(花色不限)。3.同花炸组合限为五张,以大压小。_张以上同点牌为炸弹,以大压小,以多张压少张,_张以上(含_张)同点牌可压最大同花炸。5.每升一级,该级的红桃牌为任意配牌,可配成同花炸、可配成炸弹,纯_只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。6.每场比赛限时40钟,到时如未有打通A者,以分数领先者取胜。7.打通A,必须台上两家获头家、_家或三家时时方为取胜。2022年掼蛋比赛活动方案(二)活动时间:待定活动人数:报名参加活动主办:地点:活动主题:勇于进取、开拓思维活动目的:1.通过本次比赛,加
4、强公司的交流合作能力2.加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。赛制:1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(_小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数_人一桌,
5、初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。注意事项:1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效_分。4、活动解释权归市场部所有。前期准备工作:活动负责人安排1、_负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;2、_负责联系场地及本活动的各项工作落实;3、_协
6、助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;4、_负责活动的现场拍摄,集体的合影;5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;6、车辆安排暂议。7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。2022年掼蛋比赛活动方案(三)为了丰富职工的业余文化生活,激发职工的团结拼搏精神和工作热情,营造和谐医院氛围,经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。一、比赛时间:201_年_月_日二、参加人员:全体职工三、报名日期_月_日至_日,过期作自动放弃。结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、_号结为一组,3、_号结为一组,此二组为一比赛对阵,以此类推。报名
7、及抽签到办公室刘益处。四、竞赛方法:1.比赛采用淘汰制;2.采用三局两胜制;3.初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;4.比赛中不得随意换人,否则作弃权论处。五、录取名次和奖励设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为_元、_元、_元和_元。六、比赛规则(一)比赛方式牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛,输赢升级的方式进行。(二)牌型及大小四王(四张王),是最大的牌,什么牌都可以炸。炸弹:八张同数值牌,七张同数值牌,六张同数值牌,五张同数值牌,四张同数值牌。同花顺:相同花色的连续五张牌,最大的为10-J-Q-K-A,最小的为A-2-3-4-5。顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:A-2-3-4-5或10
8、-J-Q-K-A),不包括双王,不分花色。三连对:三对的连续对牌,不可超过_对(如:334455、778899,最大的是QQKKAA,最小的是AA2233)不分花色。钢板:二个连续三张牌,不可超过_个(如:333444、444555)。单牌:单张牌。对牌:数值相同的两张牌。三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如:333+44.牌型的大小:四王是最大的牌六张和六张以上炸弹同花顺五张炸弹四张炸弹其它牌型。(三)特殊规则和名称逢人配(任意组合):以打10为例,主牌红桃10为逢人配,2,3,4,6,差一张5,此时红桃10可代替5,组成2,3,4,5,6的顺子,当
9、然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。双下:对家两人为最后两名;头游:第一名。末游:最后一名。主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10):大王,小王,10,A,K,Q,J,9,8,7,6,5,4,3,2(四)亮牌和接风规则:第一轮,随机抽一张牌,抽中者先出牌,对家接风。相关名称解释:进贡和还贡:双下:两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游取大牌,末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王,抗贡但头游先出牌。单下:末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游还一张10以下的任意牌,末游先发牌,但如果有两张大王,抗贡但头游先出牌。升级规则:牌级:从2打
10、到A如果是双下,赢家升_级。如果对手有一家是末游,赢家升_级;如果赢家自己对门是末游,赢家升_级;如果打A三次不过,则重新从10开始升级。七、备注:本次比赛裁判长石家根(负责规则解释),裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。2022年掼蛋比赛活动方案(四)幼儿园大班安全教育室内用电安全电,一个再简单不过的字眼,与人们生活却有着密切相关的联系。有一句耳熟能详的话“有了电,多方便。”而随着现代社会科技的不断进步,人们生活水平质量的提高,各种各样的家用电器层出不穷,大到冰箱、彩电、空调、电脑,小到电灯、手机、吹风机,无一不与电相连。我们的孩子从小在这样的环境中成长,享受着电给他们
11、带来的方便,同时也不得不面临着电可能引起的危害。电是一种重要的能源,但同时也有一个恶名“电老虎”。孩子的好奇心很强,对于各种电源插座以及各种电器,都会想要去摸一摸、动一动,却殊然不知由于操作的不当,极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然,如何让他们与电和平相处,提高安全用电的警觉性,这是一个不得不重视的安全问题。幼儿园教育指导纲要指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了本次的安全教育内容。二、活动目标1.认知目标:知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识;2.能力目
12、标:提高幼儿安全用电的警觉性,培养幼儿的自我保护意识;3.情感目标。教育幼儿爱惜自己、远离危险。三、活动重难点活动重难点。了解室内用电的安全常识,提高幼儿安全用电的警觉性。四、活动准备1、物质准备。多媒体课件;自制“安全小卫士”勋章若干。2、经验准备。幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。五、活动过程:1、经验导入课件展示家用电器图片,引出课题“电”1.这些是什么。它们有什么作用。2.它们是怎么工作的。是谁在帮助它们工作。教师小结。因为有了电的帮助,它们才能正常工作,给人们生活带来各种各样的方便。电是我们的好朋友。1.故事进入教师演示动画图片,讲述故事会咬人的电讨论。(1)喜羊羊家的宝贝是什么
13、。里面藏着谁。(2)灰太狼_会被电咬。它做错了什么事。教师小结。原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板,里面藏着电。因为灰太狼把手伸到插线板的小嘴巴里去了,里面的金属片会导电,所以它被电咬了。1.课件深入教师演示课件后幼儿交流讨论。电在什么情况下还会咬人呢。我们应该怎么样避免触电。交流后教师引导幼儿总结:(1)不能用潮湿的手去接触带电设备,不能用湿布擦带电设备;(2)各类闸刀开关、电源插座,电线接头不能触摸,容易导电;(3)雷雨天不能看电视,接听电话要用免提;(4)当电线外皮破损时,不能用手去触摸里面的铜线,因为铜线会导电。小朋友可以绕开走,请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用(5)不能把手伸到插线板
14、或插座的小嘴巴里去,里面的金属片会导电4、游戏巩固安全小卫士将幼儿分男生、女生队以用电安全知识竞赛形式游戏,听完老师的题目,说开始后,孩子用身体动作表示题目的对错,对就站立,错就蹲下。每个队回答_道问题,答对了一题得_分,最后哪个队得分最高就是用电安全小卫士,教师为队员颁发“安全小卫士”勋章。知识问答:1.电视的屏幕上有污渍,可以用湿布擦掉,对吗。2.湿手不能关电源开关,对吗。3.打雷时看电视,这种做法对吗。_家里有一截电线被小老鼠咬破了,可以在破的地方打个结继续使用,对吗。_家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里,它做得对吗。6.电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补,对吗。_把湿手帕挂在电风扇
15、外罩上吹干,这种做法对吗。8.雷雨天接电话要使用免提,这种做法对吗。六、课堂小结在幼儿园开展关于“电”的安全教育活动是有一定难度的,因为受幼儿年龄特点的限制,他们对事物的认识常常以直观感受、操作体验为主,而关于电的危害性则是万万不能让他们实际操作感受的,所以在本次活动中,我充分利用孩子们乐于接受也易于接受方式,例如故事、动画事例让他们具体形象地感知,并结合生活中的体验来让幼儿了解,以更好地实现我的教学目标。同时,既让幼儿掌握了所学内容,也积累了生活经验。附故事:会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好宝贝,我要把它偷走。可是,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢。小老鼠说:“我去请朋友来帮忙。”它赶紧到狼堡找到了灰太狼说:“灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷。”灰太狼不服气地说:“我灰太狼大王什么也不怕。”它就匆匆地来到喜羊羊家,灰太狼看到那个宝贝摇摇头说:“那是什么宝贝吗。又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很着急地说:“那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼
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