2022年幼儿园预防传染病应急预案

1、第5页共5页2022年幼儿园预防传染病应急预案预防传染病应急预案为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。二、处理原则:坚决贯彻执行预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理的工作原则。强化班级与个人相结合、分层管理、层层负责的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。三、组织管理:1、预防传染病管理小组成员名单:组长:郭燕芳一、目的副组长:高艳华马亿杰成员:闫群燕芦芳张欢张晓红史丹王玉凤白会会2、职责分工

2、:郭燕芳:负责园内传染病防治的全面工作。高艳华:负责防治工作中物力、人力的落实工作。芦芳:负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。马亿杰:负责传染病防治过程中的技术指导工作。张欢张晓红史丹负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。王玉凤:负责信息接收，家校网络沟通工作。白会会:突发事件内外联络工作。四、具体处理方法:1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。4、做好外来

3、儿童的摸底排查工作。5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。五、操作流程:托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)六、控制措施:1-_岁易感儿

4、童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。2022年幼儿园预防传染病应急预案（二）一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间及地点时间：_年_月_日(周三)上午10时演习地点：幼儿

5、园内参演人员：全体师生安全地点：幼儿园操场三、演练准备各班老师向幼儿讲解地震逃生技巧，逃生演习顺序及要求，逃生方法，双手抱头，蹲在桌子旁边，快速逃到安全地带。四、演练方案为确保演练活动安全、有实效，特制定本方案。事件：幼儿园上课期间，突然发生地震，严重威胁教师、幼儿的生命安全。2、组织机构(1)领导小组：总指挥：_副总指挥：_成员：各班教师职责：负责全园师幼疏散顺序。(2)各活动室指导组：(中二班)_(中一班)_(大一班)_(大二班)_(小一班)_(小二班)_职责：、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安全地

6、带操场正中间。、班级老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路(见疏散示意图)五、注意事项1.被困人员应听在班组负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行。2.疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推等。3.全园师幼可自备必要防护器具，以备逃生之用。4.疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量快速有序，逃离现场。5.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。六、演练程序(一)启动程序：总指挥广播：各位老师，小朋友们，西冈镇中心中心幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)教室内应急避震演练1.发出“地震警报”信号。2.带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；有的可蹲在厕所墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，马上进入紧急疏散演练环节。老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室。(三)紧急疏散演练幼儿在老师带领下有秩序从活动室撤离，并按照