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1、第 页五年级苹果的作文300字五年级苹果的作文300字 篇1 有一天,我家里来了一位阿姨。于是,我端出一盘苹果给阿姨吃。这苹果有皮不能够吃,得把皮削去。我就拿起一只苹果来到水龙头下面,用水冲洗了一下。然后,我把苹果上面的水甩去。接着,我拿起小刀把苹果上面的皮削去。 同学们,你可知道为什么要把苹果皮削去吗?那是因为果皮上面可能会残留一些农药,吃了会危害人们的身体健康。 我在削去苹果皮的时候,用一只手捏住苹果的上下两端的中间部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃轻轻嵌入果皮里面,然后,我用捏苹果的手轻轻旋转苹果,拿刀的手紧贴着苹果的表面。苹果在我的手中渐渐地旋转,苹果皮只是与苹果稍稍地分别,而且,
2、这皮没有中断始终连着到了下端。最终,我把苹果递给了那位阿姨。她笑着接过苹果,轻轻地把苹果皮一抖。那苹果皮全部抖落了下来,露出了美丽的果肉。 那苹果皮是那样的薄,简直跟纸一样薄。那位阿姨看到我的超群的削苹果的技术,不禁连声赞扬,夸我是一个会做事情的好孩子。我听了只是抿着嘴唇微微笑。 五年级苹果的作文300字 篇2 我的家乡是烟台,烟台是苹果之乡,所以我很喜爱吃家乡的苹果。 家乡的苹果很大,高约10厘米、宽约5厘米、直径为16厘米,半径为8厘米。在苹果成熟的季节,漫山遍野就都挂满了红灯笼,真美丽!苹果的外形是球状的,大小和桃子差不多,颜色是红色的,成熟的苹果红丹丹的,吃起来汁多而且特别甜,闻起来香
3、气扑鼻。 苹果的种类有:山西临汾的特早红、湖北的金水苹、山东东平的早东苹、烟台的红富士、金帅、黄香蕉、嘎啦等。其中,烟台的红富士和金帅最为出名。红富士的特点:水分多,又脆又甜;金帅的特点;又甜又面。不管是什么种类的苹果都有一个共同的特点;每个苹果都很好吃,每个苹果都散发着芳香。 苹果含有丰富的维生素和矿物质,另外,苹果还含有糖、蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素b1、维生素b2等。苹果有“才智果”、“记忆果”的美称。多吃苹果能提高智能,增进记忆力。 我认为苹果是最好的水果,所以你们别再为背不过古诗,课文而发愁了,快来吃苹果吧! 五年级苹果的作文300字 篇3 红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆
4、的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果。 苹果的种类有许多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形态也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。 苹果的养分很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发觉,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“才智果”、“记忆果”等美称。 苹果还具有必需的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁汲取,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气
5、是治疗抑郁和压抑感的良药。 苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉快。 苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊! 五年级苹果的作文300字 篇4 在全部的水果中,我最喜爱的是苹果。 苹果的身体圆圆的,穿着红色的外套,大的如两个拳头,小的如半个拳头。咬开一口,就能看到淡黄色的果肉,吃起来甜甜的,甘甜的汁液流进了我的喉咙里,始终甜进了我的心里。 苹果的吃法许多,可以干脆吃,还可以榨成果汁,还可以蒸着吃,也可以做成苹果派和苹果沙拉。 我对苹果的钟爱不仅是因为吃法多,而且还有很高的养分价值。苹果肉里面含有丰富的水分,维生
6、素以及大量的果糖,苹果酸,这可是人体不行缺少的物质。 苹果的种类也有许多。听爸爸说,他们小时候只有在秋天才能吃到美味多汁的苹果。随着时代的发展,科学的进步,现在一年四季都可以品尝到美味的苹果。而苹果的品种也有许多,像黄香蕉,红富士红星它们不仅外观迷人,让人一看就垂涎三尺。 苹果还有药用价值,它可以抗癌,增加记忆力,有人说“一天一个苹果,医生远离我”,而且苹果也可以美容养颜的。 虽然苹果虽然没有芒果独特的味道,也没有香蕉的细腻香滑,也没有桃子的美味,但我喜爱苹果。 苹果是一种大家都熟识的水果。 五年级苹果的作文300字 篇5 一天下午,妈妈让我做课时金练,我发觉我有一道题不会写就去问妈妈。 题目是:妈妈从街上买了一篮苹果,她分给了王大娘二分之一。路过姥姥家,又将余下的苹果留下了二分之一给姥姥。回到家的时候,将此时篮子中二分之一的苹果给了小华,余下的二分之一给了丽丽。这时妈妈篮子里只剩下一个苹果了。 问:妈妈一共买了多少苹果? 妈妈听我读完之后对我说:“你细致看看这道题你会不会。” 我听课妈妈的话,一个一个字细致看,还是不知道怎么写,只好硬着头皮再去问妈妈。 妈妈说:“我给你点提示吧。这类问题倒过来思索很简单解决的。篮子里只剩一个苹果,那是分给丽丽后余下的,那分给丽丽前应当有两个苹果。这两个苹果又是分给小华之后的,那分给小华前” 我抢着说:“四个苹果是分给姥姥余下的,那给姥姥
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