2022年小学市级“新概念三好学生”评选方案

1、第4页共4页2022年小学市级“新概念三好学生”评选方案根据雨花区教育局统一部署，我校就市级“新概念三好学生”评选工作做出如下安排：一、参评对象：五、六年级在树枫山小学就读的在籍学生。曾获得省、市级三好学生称号的原则上不再重复参评。二、参评条件及名额分配：(一)、市级“三好”参评条件：1、严格遵守校纪校规。2、参加过社会实践活动。3、市级“三好学生”必须是已获得区级“三好学生”的基础上产生，个别已获得“社区好公民”，或“家庭好孩子”或学校“全能型”学生表现特别突出的可破格参评。4、素质评价综合评定等级为“优秀”，体育成绩良好以上(包含良好)。(二)、市级“三好”名额分配：两校区共_人，其中五年

2、级_人，六年级_人。三、评选步骤和日程安排：1、_月_日学校张榜公布评比条件。2、_月_日_月_日学生自主申报，准备评选材料。3、_月_日上午：所有申报学生将有关材料交到班主任处，班主任进行量化加分。下午：班级推荐。各班进行全班学生投票，每班选出_名候选人。_月_日上午：参评候选人情况向全校学生进行介绍。_月_日下午：分年级师生投票，师生各占总分_%。_月_日上午：公示评选结果。_月_日上午将评选结果报送教育局。四、推荐参评候选人张榜公示准备资料：1、获奖证书。必须是教育部门或团队部门颁发的，时间是_年_月_日至今，用A4纸复印。2、_-6-1至今的社会实践活动报告一份、社区证明材料一份。3、

3、自我简介打印件一份，电子文档一份，4、_寸彩照一张。上交时间：电子稿_月_日第一节课前发到FTP：204/少先队工作/09三好学生评选文件夹中。其他材料_月_日中午2：00前交大队部。2022年小学市级“新概念三好学生”评选方案（二）一、指导思想通过骨干教师对青年教师实行“一对一”的传、帮、带，使青年教师尽快熟悉教学、教研及班务工作，在工作中得到锻炼，业务能力得到快速提升，使全校的师资队伍建设跃上一个新的台阶。二、具体要求(一)参加对象1.当年新参加工作的教师；2.当年交流或调进我校工作，第一次担任某一学科教学工作的教师；3.当年第一次担任班主任的教师；4.往年参加工作的青年教师;(二)教学结

4、对要求1备课方面：徒弟在集体备课的基础上的二次备课要备详案，每周要将个人二次备课的教案送师傅审阅，师傅提出指导建议后再行实施，上课后要经常进行教后反思。2互听课方面：师傅每月听徒弟的常态课不少于2节，每听一课要有指导建议。徒弟每周听师傅的常态课不少于1节，每听一课要有听后感，学期结束师徒的听课笔记都要上交。3上课方面：徒弟每学期要开设汇报课1节，并主动邀请备课组长、教研组长、教科室和教导处的相关主任听课指导。4徒弟要加强教育教学理论学习，坚持每天阅读一篇教育教学论文，每学期阅读一本教育专著，经常和师傅交流学习心得。(三)班主任结对要求1常规管理方面：徒弟严格按照德育处班级考核要求，向师傅学习班

5、级常规管理方法，做到勤到班、勤督促、与家长勤联系。2组织班级活动方面：每学期师傅要面向徒弟上一堂主题班会示范课，指导徒弟独立完成一堂主题班会课。3学生思想工作方面：师傅要主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法。徒弟要学会独立处理问题学生，做好学生的思想工作，使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录，认真撰写教育个案。4徒弟要加强教育理论学习，坚持每天阅读一篇班级教育管理论文，每学期阅读一本班主任教育专著，经常和师傅交流学习心得。三、考核与管理1.注重过程管理。凡被学校聘任的指导教师，有责任、有义务做好“传、帮、带”工作，结对期限一般为_年。教科室、教务处、德育处、少先大队部等业务处室要加强督查和指导，发现问题及时要求整改。2.注重教育教学能力考核。每学年5-_月份由教科室牵头对师徒结对工作进行综合考评，除了交流师徒结对工作个人总结外，还要进行教育教学能力考核，听取徒弟执教的汇报课，综合进行等级认定。3评选等级分为“优秀”、“合格”、“不合格”三类，考核结果记入教师业务档案，并且作为