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文档简介
1、 Unit 3 Lets go to the Underwater World!学习目标学会用祈使句Lets 来提出请求或建议。学会新单词:library, picnic,science培养听说能力和阅读能力。 Underwater world beachlibrarypark picnicshopping centrezooYuelu MountainZhang Jiajieswimming poolListen:听录音,在提到的句子前打勾( ) 1. Lets go to the beach.( ) 2. Lets go to the library.( ) 3. Lets go to t
2、he zoo.( ) 4.Lets go to the Underwater world.( ) 5.Lets go to the park.( ) 6.Lets go to Zhang Jiajie .( ) 7.Lets go to the shopping centre.( ) 8.Lets go to the swimming pool.Reading:阅读全文,找出每个人对应的建议PeopleSuggestion(建议)PeterLinglingMingmingAnneResult(结果)go to the Underwater World go to the park for a
3、picnicgo to the shopping centre go to the library go to the beach cant go anywhereTask 1 : 猜图比赛Task 1:快速看图,猜猜他们说什么。 Game time Lets go to Good idea!Task 2 :开火车come on everyone!Lets go! Lets go! Lets go to Task 3 : 传声筒 come on everyone! Task 4 : 小记者调查“人气最高周末游地点”调查提示语言:Where do you want to go this Sund
4、ay?I want to go to.Lets go to Good idea!No, Lets 快乐小帮手eg:-I want to see a film. Lets go to the cinema.1. I want to have a picnic. Lets go to the 2. I want to read science stories. Lets go to the 3. I want to see animals. Lets 4. I want to buy new shoes. 找 规 律1、Lets go to the library.2.Lets go to Zhang Jiajie.3. Lets play basketball.4. Lets listen.哦,原来是祈使句,你们发现了吗?祈使句用于说话人发出指令,表达请求、建议或者命令的语气。 Lets引导的祈使句加动词原形。Homework Read P
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