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文档简介
9.4 物态变化中的能量交换课堂情景切入 知识自主梳理 重点难点突破考点题型设计 考点题型设计5易错案例剖析6学习目标定位课堂情景切入 知识自主梳理 重点难点突破考点题型设计 答案:B 答案:C 答案:D 易错案例剖析易错点:对物态变化过程中的温度变化把握不准案例:某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔沙加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100、油温300、沙温600,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为()A甲乙丙B甲乙丙C甲乙丙 D甲乙丙易错分析:易错选项及错误原因具体分析如下:正确解答:甲杯外水温为100,所以甲杯中的水温也为100,乙、丙两烧杯外的物质温度虽然分别达到了300和600,但由于两烧杯中的水呈沸腾状态,所以两烧杯中的水温也同为100,D正确。正确答案:D谢谢!
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