讲座(三)日本、美国幼儿园启示课件

1、 日本幼儿教育管窥简朴的幼儿园 日本幼儿园找不到现代化的设备和琳琅满目的高档玩具，这与日本先进发达的科技社会似乎形成强烈的反差。 其实，这正体现了日本教育者“以人为本、以孩子为中心”的教育理念。人要发挥自己的潜能，不能变为高科技的奴隶，合理的充分利用周围的资源，培养孩子的创新精神，让孩子受益终生。用各种包锻炼条理性办理入园手续的第一天，幼儿园就要求妈妈们准备若干个大大小小的包。书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等，而且对于包的大小也有规定，有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。 孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理

2、好并放在统一的地方，从小开始锻炼做事的条理性，恐怕日本人对垃圾精细分类处理而不觉其烦，也与这样的教育方式有关吧。小孩拿包，大人空手日本太子妃与皇太子陪同小公主参加幼儿园入园仪式。 日本家长在接孩子上下幼儿园的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿着。日本家长认为培养孩子“自己的事情自己做”要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。 幼儿园是统一服装，最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，穿自己的鞋子。到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋；到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸

3、手帮忙。 日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册、挂手绢等的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。脱穿衣服锻炼独立生活能力完全混班教育 日本幼儿园在9：30之前，15：30之后，全园的孩子都在一起玩，而且在院子里，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得狠疯狂。孩子们真正能体会到兄弟姐妹的感觉。孩子们的成长感特别明显。女孩子踢足球 日本幼儿园到了中班，开始上每周一次体育和形体课;到了大班，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，而且不停有幼儿园之间的比赛，女孩子的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。一年到头数不清

4、的活动大量的室外体育运动、远足是幼儿园的重要科目。他们的运动丰富多彩，一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物。除此之外，捡橡子、打年糕、开运动会、为社区演出、开演讲会、拜寺庙、作品展，反正是名堂多多。日本的幼儿园生命在于活动。中国人都不过的节日日本幼儿园过 日本幼儿园过一切传统节日，女孩节、男孩节、纳凉节。除此之外，中国的很多传统节日，日本的幼儿园也都认真地过上一遍。 并且孩子们还要自己制作手工艺品，牢记自己的民族传统文化，培养自豪感。老师的能量 日本一个班，少到10个人，多到30个人，老师都只有一位。就这一位老师，30个孩子的作品展，30个孩子从无到有的打鼓本领，30个孩

5、子的美术、音乐、阅读，30个孩子的生日，30个孩子的大型演讲会、运动会全是这一位老师，有条不紊，像模像样。美国幼儿园启示录1.美国幼儿园的一间教室就像一间包罗万象的小商店，琳琅满目的物品拥挤在一起，但这些看似凌乱的房间却是有章可循的。它一般分为玩具部、绘画剪纸部、积木部、字谜画谜部、戏装部、厨房部、图书部。从这些部门的名字就可知道在这里干些什么。如在厨房部，孩子们就玩锅碗瓢盆、玩具蔬菜，或进行做饭游戏等。2.在美国的幼儿园里，材料是摆在矮的架子上的，这样儿童能够轻易地拿到它们。架子上有标签，干净、不杂乱，这样材料就很容易被看见、被选择、被取放。各活动区的玩具架摆放整齐，分类清楚，幼儿很容易就能

6、找到所需的物品，不会为找不到所需的物品感到不安。各活动区的材料足够，以减少幼儿之间的争吵。3.在美国，幼儿在幼儿园基本上没有什么学习任务，但是他们每天有半个小时的读书时间。孩子在幼儿园里做得最多的事情是画画、剪纸和拼贴东西。他们画蜡笔画、油画、粘贴画，有时候就是在乱画。孩子们爱做的另一项工作是用剪刀剪纸。这里的小孩很小就被允许使用剪刀，他们很快就能熟练地剪各种图形。这些活动极大地锻炼了孩子的动手能力，使他们很好地做到手脑并用，互相促进。 4.在幼儿园里，孩子要做力所能及的事，要解决自己遇到的问题。洗手、吃饭、倒剩饭、摆放玩具等都是自己去做。另外，如果一个孩子因和别的孩子争吵而来找老师，老师问明

7、原因后教师会对他说：“你去对他说出你的想法。”这个孩子就会很认真地过去对另一个说：“那样不好，我不喜欢你那么做。”一般问题也就解决了。稍复杂的问题，老师会出来主持公道。6.幼儿园是孩子的乐园。在这里一切都是宽松自由的：爱玩什么玩什么，午觉睡多睡少没人管，吃饭爱拿多少拿多少。但是这不意味着孩子们可以为所欲为。如果孩子犯了错误，他也将受到惩罚。比如一个孩子打人、说话不礼貌、在屋内大声喊叫等，老师就会把他抱走或让他自己走到一个椅子旁边坐下来反省，几分钟后老师解除他的处罚后他才能恢复玩耍的自由。 7.若是提供午餐的幼儿园，幼儿园会提供中饭和上、下午各一次加餐，饭端上来孩子们自己吃，老师不喂，不吃的话也

8、不逼迫，美国人认为这是个人尊严，孩子饿了自己自然会吃。8.美国的小孩不听话或调皮捣蛋的话，老师是既不能打也不能骂的，因为在美国这是违法的，一旦被举报的话老师马上会被停职，接着是调查和起诉，轻则罚款，重则进监狱。所以，遇到不听话的孩子老师一般会让他们坐禁闭，也就是老老实实坐在角落里自己反省五到十分钟。晚上家长接孩子的时候幼儿园会准备好一天的记录给家长，包括孩子的吃喝拉撒睡表现等。 9.美国的幼儿园（包括家庭）特别注重孩子的安全，所有的门锁、抽屉、壁橱、冰箱等都包上保险套，孩子轻易打不开，家具一般选用儿童专用的，尖角处都套上橡胶缓冲垫，而电源则堵上塑料套，室内玩耍区和室外游乐场都按年龄选择合适的设施，垫上软垫，这些在幼儿园的执照要求上都