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文档简介

1、大班数学有趣等分教案反思这是大班数学好玩等分教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：幼儿园教育指导纲要指出：引导幼儿对四周环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生爱好。大班幼儿具备了肯定的动手力量，在日常生活中对等分也有所接触，但不能把握真正的含义。依据大班幼儿的好奇心强，具有肯定的动手力量等特点，设计熊宝宝分图形的教学情境由简到难，让幼儿通过操作图形来探究活动，并支持、激励幼儿举一反三把抽象的概念与详细实物产生联系，这样，幼儿学得活，易把握，不仅将一般的熟悉迁移到详细的事物上，扩大熟悉面，而且对开拓幼儿思维，培育思维精确性，并激发幼儿数学爱好。活动名称及内

2、容：大班数学-好玩的二等分活动目标：1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份。2、探究物体等分的多种，激发幼儿对等分的爱好。活动重、难点重点：学习二等分。难点：通过操作引导幼儿探究物体等分的多种方法。活动准备：材料：绸带、纸（圆形、正方形、长方形、三角形）、等分训练纸、熊的一家图。活动过程：（一）讲解演示师：熊妈妈生了两只熊宝宝，两只熊宝宝头上都扎了一根小辫多可爱呀，熊妈妈要给两只熊宝宝的小辫扎上漂亮的绸带，可是熊妈妈如今只有一根绸带，怎么办才能让两只熊宝宝都能扎到绸带呢？1、组织幼儿商量，等充足表达看法后，老师边讲解边演示。2、把绸带两头对折，剪成一样大小的两份，叫二等分。教案来自：屈；老师

3、教；案网.（使幼儿感知二等分的含义）。（二）操作探究操作一：等分圆形纸师：熊妈妈给两只熊宝宝准备了一张漂亮的圆形纸，她把这张纸给了两只小熊，要小熊把圆形纸分成一样大小的两份，一份给奶奶，一份给外婆。小好友猜猜，两只小熊用什么方法分这张纸？1、为幼儿提供圆形材料纸，幼儿动手操作。2、组织幼儿商量等分的方法。3、小结：把圆形对折，然后剪成一样大小的两份，叫二等分。使幼儿进一步感知二等分的含义。操作二：熊妈妈还给小熊准备了正方形、长方形的糕点，一样要请两只小熊把他们分成一样大的两份，送给奶奶和外婆。1、为幼儿提供正方形、长方形的材料，考虑有没有其他对折的方法来二等分。2、幼儿操作探究。3、请幼儿介绍新方法。4、老师小结：向幼儿介绍讲清对角线折、对角折的方法。请没有这样折过的幼儿重新试一次。（三）稳固训练：游戏找好友师：三角形、小房子、蝴蝶、蜻蜓的好友不在啦，老师请宝宝们找找他们的好友在不在你们的桌子上，在的把它贴好。（看看哪个宝宝最快帮他们找到好友）1、老师讲评幼儿的活动结果。2、幼儿展现自己拼贴的图形。活动延长：你们今日表现的都不错，老师特意给你们每组的宝宝准备了一个蛋糕，可是我们今日只学会了二等分，但是我们又有四个宝宝，那我们应当怎样来分呢？如今我们一起回教室来分分看，怎样才能四个宝宝都吃到一样多的蛋糕。教学

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