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文档简介

1、大班数学铺垫子教案反思这是大班数学铺垫子教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、能与伙伴协商、分工，合作完成活动任务。2、通过测量、比拟面积的大小，初步体验面积守恒。3、能主动尝试和比拟主动地学习。活动准备：场地布置：面积大小相同、外形不同底块场地。物质准备：塑胶板70块记录单、笔若干活动过程：一、集体活动：1、给每个幼儿人手5块塑胶板，让幼儿用塑胶板自主地拼图。然后，请幼儿依据拼出的场地的外形，想想它们分别像什么？再请幼儿比拟这些场地的面积大小。2、引导幼儿商量：你们拼出的场地的面积大吗？让幼儿通过铺垫子去发现5块场地是否一样大。二、操作活动：给5块场地铺垫子

2、并记录用了多少块板。引导幼儿商量如何分工合作完成任务。出示记录单，引导幼儿将操作结果记录下来。通过给不同的场地铺垫子，比拟结果发现5块场地面积的大小。三、活动评价：初步体验面积守恒。1、幼儿分组介绍操作过程和结果：你是和哪些小好友合作的？怎样合作？分别给哪些场地铺垫子的？用了多少块垫子？2、引导幼儿比拟自己或别人的操作结果，并商量：你认为着5块场地一样大吗？为什么？小结：大家都用一样大小的垫子去铺场地，虽然场地的外形不一样，但每一块场地都是用了12块垫子，说明这5块场地一样大。活动反思：每每与孩子闲聊时，总会时不时地听到孩子们说：了解一年有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。通过游戏，明白日历等是记录或查看日期的工具；学习查看它们的方法。合适幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学年妈妈的一家教案吧。大班数学教案：金老爷买钟：大班数学活动金老爷买钟教案主要包含了活动目标，活动准备，附实例，活动过程等内容，进一步辨认时钟上的整点、半点和分钟，感知时钟与时间改变的关系。开展有关时间的探究，初步发现时间的流逝性。合适幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学金老爷买钟教案吧。大班数学教案：小猴请客：大班数学活动小猴请客教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，操作中发现物体不同的搭配方法，进展幼儿的初步推理

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