11计81班设计进展表_第1页
11计81班设计进展表_第2页
免费预览已结束，剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、）第 1、2 周进展情况（签字）：2015 届毕业设计（班级：11 计 81 班学号：11268034指导教师：毕业设计（）工作进展、存在的主要问题及下一步打算1.进展情况前期的准备工作：上网收集便携式医疗系统的有关资料。去馆借阅有关技术的书籍。存在问题由于实习的原因，对查找的资料数量有限，只是初步确定设计的结构。后续打算对系统进行需求分析，划分系统设计的步骤方案。指导教师给出的指导意见或后续设计（）工作的进度要求）第 3、4 周进展情况（签字）：2015 届毕业设计（班级：11 计 81 班学号：11268034指导教师：毕业设计（）工作进展、存在的主要问题及下一步打算1.进展情况对系统进行

2、需求分析，划分出系统设计的模块。查阅其他，研究设计方案。存在问题部分的设计部分存在一定难度。后续打算查阅资料了解 ZigBee。指导教师给出的指导意见或后续设计（）工作的进度要求）第 5、6 周进展情况（签字）：2015 届毕业设计（班级：11 计 81 班学号：11268034指导教师：毕业设计（）工作进展、存在的主要问题及下一步打算1.进展情况查阅 ZigBee，了解其功能原理。到开始做实验。存在问题实验的基本完成可以，但还不能实现具体功能。后续打算找老师指导实验的进一步设计。指导教师给出的指导意见或后续设计（）工作的进度要求）第 7、8 周进展情况（签字）：2015 届毕业设计（班级：1

3、1 计 81 班学号：11268034指导教师：毕业设计（）工作进展、存在的主要问题及下一步打算1.进展情况继续熟悉 ZigBee，了解其功能原理。到做实验，在实验中了解。存在问题对的具体原理实现不是太清楚。后续打算找老师简要讲解 ZigBee 技术的使用。指导教师给出的指导意见或后续设计（）工作的进度要求）第 9、10 周进展情况（签字）：2015 届毕业设计（班级：11 计 81 班学号：11268034指导教师：毕业设计（）工作进展、存在的主要问题及下一步打算1.进展情况在老师指导下，完成实现设计数据并将其发送到 pc 机。查找相关资料，着手写设计。存在问题实验的融合不能很好地实现。后续打算书写设计，进一步完善系统设计。指导教师给出的指导意见或后续设计（）工作的进度要求）第 11、12 周进展情况（签字）：2015 届毕业设计（班级：11 计 81 班学号：11268034指导教师：毕业设计（）工作进展、存在的主要问题及下一步打算1.进展情况继续书写，基本完成设计。再去做做实验，更熟练的掌握实验，详细了解原理。存

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论