2022年定岗定编定员实施方案范本

1、第29页共29页2022年定岗定编定员实施方案范本_成达食品集团定编定岗定员管理方案1、范围本方案规定了公司定编、定岗、定员的制定程序。本办法适用于各分公司、各生产单位。2、目的为了降低公司运营成本，提高劳动生产效率，优化配置资源，同时适应集团公司整体发展战略需求，体现公司按劳分配，工效挂钩的用人方针，充分调动员工的工作积极性，特制定此方案。3、指导思想根据集团整体发展战略需求和运营办公会议有关要求，以稳定生产、提高效益为指导思想，通过合理制定劳动生产率标准，实行“定编、定岗、定员”管理，科学合理地进行人力资源配置。方案的制定要充分考虑劳动能力、员工结构、劳动质量、劳动强度、劳动时间、劳动环境

2、、设备链速、岗位技能、生产工艺、稳定生产等多方面因素。要科学评估、准确界定、合理制定、动态管理，从压缩人员减少成本的角度，确立合适的管理人员和非生产人员岗位编制。4、基本原则(一)循序渐进的原则在工作推进过程中，要按照顺序来完成工作，每项工作都是相互联系和相互影响的，要集中力量逐步深入完成，把一项工作完善后再进行下一步工作。(二)共建协作原则各部门要充分认识此项工作的重要性，委任骨干力量予以完成，并且是集团长期部署和完成的一项工作，部门间要充分合作，发挥各自优势，共同协作把工作完成。此项工作也是部门间相互学习的一次机会，是对部门间相互配合的一次考验。(三)务求实效的原则制定科学的指导方案，各分

3、公司要认真执行，对集团下发的文件要认真研读，集团要对各分公司进行指导、监督，务求落到实处，每项工作在工作推进的过程中还要不断完善，力求做出成绩。(四)效率优先原则一切工作的主旨要围绕效率和效益来开展，通过不断的评估，改进各项工作。(五)以人为本的原则在落实过程中务必要尊重员工个人意愿，充分考虑员工个人生活，注重员工心态调整，对调整岗位的人员予以疏导。5、岗位分类生产操作人员指按生产工艺过程直接操作工具和机器，使产品对象表面及结构发生重量、质量、形状大小、物理、化学性质等变化的全部生产人员。技术管理人员指从事具有一定技术含量岗位工作的人员，如：质量控制、标准化、材料定额、工时定额、职业卫生防护，

4、安全环境管理等。技术序列人员指专职从事产品设计，工作分析等工作的人员。管理人员指各级职能机构中从事行政、生产、经营管理、和党群工作的人员。辅助生产人员指为保证生产操作人员不间断地、顺利地完成产品生产任务提供直接服务的人员，包括动力生产、设备维修、工具制作、仓库保管、运输装卸等人员。服务人员指为上述人员进行正常生产、工作提供各种服务的人员，包括保洁员、服务员等。6、方法措施(一)梳理生产流程和工艺，注重效率，提高效益。根据各分公司现有生产流程和生产工艺，结合特定市场环境和产品类型，首先做好理顺生产流程的工作，优化生产流程要注重创新，避免墨守成规，在实际工作中不断改进，注重新设备、新工艺的引进，从

5、而节约人工成本。(二)规范岗位职责，设定全面的岗位考核机制。岗位设定后，要规范岗位操作要求，根据每个岗位的技能要求，对产品质量要求，需掌握的熟练程度的时间，拟定对人员素质的要求，对岗位进行评价评估，根据现有水平，切实制定劳动生产率标准，根据员工岗位技能的掌握情况设定岗位级别。(三)设定合理的链速范围，确定岗位编制各分公司要综合当地毛鸡宰量和销售目标，结合盈亏平衡点、员工可承受程度和季节等因素，实现目标管理，稳定生产，制定屠宰量标准，设定额定链速，在现有链速的编制下，做好相应市场变化预期和生产高价位产品比例的编制变化预案。在生产现场，考虑易攒活岗位编制问题和缓化处理等额外任务岗位的工作强度。(四

6、)严格按照岗位编制安排人员，做好人员储备和培养根据岗位要求，择优任用，力求对人员年龄、性别、熟练程度等因素与岗位相匹配，同时充分考虑员工的知识层次，工作量，劳动强度等。根据岗位职责和技能要求，做好相关培训工作，通过提高人员技能素质和任职能力，从而减少人员配置，提高效率和效益。做好人员储备，重点培养一岗多能的人才，抓好关键岗位和特殊岗位的人员储备。在员工调配上，做到人性化管理，减少员工流失，实现人员优化配置。另外，增强冷库、设备等人员的责任心。(五)充分发挥现有人员在各岗位的作用根据实际人员情况调整岗位分工与设置，充分考虑企业员工能力并有效做到人岗匹配，力争做到链上与链下，速度与效率兼顾。7、有

7、关要求各部门要认真落实方案的有关决策，团结协作、务求实效，人资部门要做好劳动强度系数评估，在定编、定岗、定员管理举措中发挥实质作用。2022年定岗定编定员实施方案范本（二）为广泛的调动公司员工_生产的积极性，结合其它矿山_生产的经验，公司决定对选厂的操作工和机修工实行“定岗定职，按产量计酬”的工资分配方案。对化验室和水泵组实行定量包干的工资方案，对部分岗位实行费用大包干的工资方案，现公布如下：一、岗位核定。采场设_工、铲车工、挖机工、车辆驾驶员、现场管理员；破碎线设二个班组，一班从破碎台到干刨，二班从预选机到十号平台；选厂设三个选矿班，化验室组、水泵组，尾矿库组。二、部分岗位核定人员。破碎岗_

8、人，选厂每班_人，其中操作工每班_人，机修工每班_人，化验室_人，水泵房_人，尾矿库_人。三、工资方案。已经和工资签订工资费用包干的班组和岗位，按已经签订的合同执行。未实行工资费用包干的班组，按二种方式试行，一种是和产量挂钩计酬，一种是按班组核定工资总额。选厂三个班按产量计酬，每班日定基础产量_吨，每生产一吨按_元计提工资，超产按每吨_元计提。修理工实行定额工资加超产奖，基础工资按个人的业务技能核定，奖金按选厂的超产奖的中间水平计算。化验室实行定额工资，人均_元，水泵房定额工资，人均元。四、特别规定：1、实行产量挂钩计酬的部门，原则上停产停工期间没有工资，但因停水、停电三天以上、连续十天以上的

9、机械设备大修等原因的停产，按月均_元(每月_天)计算出的日均工资给予停工期间的工资补助。2、基本产量按照塔磨机_前和_后来确定。_前的产量定额是每班每天_吨，按每月_天的开工率计算，月均产量是_吨，核定基本工资是每月_元，每超一吨，每班可提取超产工资_元，每少生产一吨，每吨扣减_元。塔磨机_后的产量及超产工资标准仍行核定。行政岗位打卡核算基本工资，行政岗位人员的工资由管理层根据岗位工作量的大小，因岗位而定，实行基本工资加奖金的模式。3、每月各岗位人员的工资由各班组长造表。经分管负责人审核后上报财务。4、员工违反公司各项规章制度，辞退或开除员工，由公司商村二委决定。公司员工主动辞工的，由个人申请

10、，经公司批准。公司定岗定职定薪为适应市场经济的要求，建立现代企业制度，构建和谐企业，充分调动全体员工的积极性和创造性，促进企业经济效益增长，全面完成市政府、市建设局下达的各项经济指标，更好的实现国有资产保值增值，现结合我司实际情况，制定以下具体定岗定职定薪的实施方案。一、定岗定职定薪分配原则：本单位正式在册的(事业身份、企业身份)管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。、坚持以市场经济规律为导向，激活分配机制的原则，在企业效益、人力成本允许的前提下，根据不同岗位工作性质和特点，建立实行岗位工资制和绩效工资制以及考勤工资等紧密挂钩的分配制度。、坚持分配制度改革与人事劳动用工制度的

11、改革相互协调，整体推进的原则，根据员工所在岗位工作劳动责任的轻重、技能的高低、强度的大小，实行因事设岗、以岗定薪、易岗薪变的动态工资管理模式，创新分配激励机制。3、坚持多劳多得与协调平衡，收入与效益挂钩的原则。、坚持整体利益与个人利益，责任大小与内部分配相结合的原则。1、坚持有利于引进人才、用好人才、留住人才的原则。、坚持员工在提供正常劳动的前提下，月工资比往年略有提高。、公司实行全体人员聘任制原则。二、定岗定职定薪分配形式：、公司高管人员设。董事长一名、总经理一名。设副总经理一至二名。2、成立总工程师办公室，设总工一名，副总工一名；3、公司设九职能部门(中层管理人员)。办公室主任一名、计划财

12、务部经理一名、投资业务部经理一名、资产业务部经理一名、工程管理部(原项目开发部)经理一名、经营管理部经理一名、梅山、黄金山、杨真堂房管所所长各一名。4、公司部门员工工资实行月薪，月薪标准为。事业身份员工按_局核定工资标准发放，企业身份员工参照事业工资标准，已取得专业技术职称的享受专业技术人员工资标准发放，未取得专业技术职称的，暂按普工工资标准发放。对以后通过工勤技能岗位技术等级考核的员工按相应技术等级工资标准发放。5、公司事业身份员工与企业身份员工同等时间享受企业年金标准。6、各部门聘用和借用人员年满一年以上，工资按年逐步增长_元/年。三、薪酬及工资的兑现：1、公司领导班子其它成员的薪酬按董事

13、长或总经理的_发放。、公司办公室、计划财务部、资产业务部、投资业务部、工程管理部、经营管理部只考核责任目标完成情况。、公司按年度经济责任目标考核任务完成情况由计划财务部进行考核，考核结果报公司领导班子审核批准。、公司全体员工的住房公积金、社保、医保等按规定缴纳。、因工作变动，按公司有关规定分段计算员工的当年工资总额。、公司员工如违_及省、市有关法规和规章制度规定、违_风廉政建设责任制规定，导致重大决策失误、重大安全责任事故、严重违法违纪，给单位和企业造成重大不良影响或造成国有资产重大损失的，扣减相应的绩效工资。四、加班工资、过节费、职称补贴的发放。、公司原则上不提倡加班，如确实因工作需要加班的

14、，员工加班费按国家规定的节假日以本人的基础工资标准执行。、过节费视公司情况酌情发放。五、具体管理办法：、各部门应加强对员工岗位工作的考核力度。各岗位的主要工作职责在原有基础上结合实际作进一步的细化，充实和明确，并制订出相应的岗位工作绩效考核办法和制度，按相应的管理、分配权限进行定期或不定期的岗位工作绩效考核，进而激活分配机制。3、要通过相应的定期或不定期的岗位绩效考核，对全体员工分配实行动态管理。即岗位绩效考核的结果与员工本人当月的分配直接挂钩，员工岗位或职务变动的次月其工资随之变动。、员工享受国家法定的产假、计划生育假期间，只发放基本工资。凡请病事假按天数扣发基本工资。4、各部门员工工资调整

15、须经公司领导班子办公会议研究后方可实行。本方案自_年元月_日起实行。工资分配方案一、核算出日均工资1、工资总额-入井费-夜班费-各项奖励=余额；2、余额全队总出勤=队日均工资。二、队内各类人员的工资分配标准1、队正职工资=使用准备队正队工资_%；2、队副职(含内部使用人员)使用正职的_%_%；3、队干工资超标准时，必须由主要领导审批；三、计分办法及分值标准1、定分标准，由于工作性质原因，由干活轻重、多少定分。2、每月结算工资前，召开班队长、职工骨干参加研究；入井费、夜班费严格按照文件规定核算，辅助工_元/工，井下夜班费四点班_元/工，零点班_元/工。五、按矿规定，工资算出三_，及时公布张贴；各

16、项奖罚按有关科室及领导审批后的金额执行。2022年定岗定编定员实施方案范本（三）_年度绩效工资分配方案第一章总则为加大医院分配制度改革力度，进一步调动职工工作积极性，根据卫生_人事分配制度改革文件精神结合我院实际情况，制定我院绩效工资分配方案。一、指导思想医院经济管理坚持分配制度改革在推行成本核算的基础上，坚持绩效优先、兼顾公平，实行按劳分配、多劳多得的原则，体现向第一线和特殊岗位适度倾斜，努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性，激发医院的内部活力，提高职工的主人翁意识，塑造以质量为核心，以绩效规范管理的运行机制，切实促进医院全面建设和可持续快速发展。二、基本思路1、积极推行成本核算；2、以

17、科室为基本核算单元；3、质量考核和管理目标考核与科室绩效挂钩；4、保基奖绩，人事部门规定的职工工资作为档案工资保留。5、工资划分为三部分：1)基本工资即完成当月考勤考核，每月按时发放档案工资的_%。2)绩效工资即完成当月的工作量化考核指标，每月按时发放档案工资的_%。由科室自行制定分配方案，上报院长同意后，进行_次分配。个人技术绩效。具有高技术、高风险、高强度、责任重的项目，按其实现的综合效益按比例计入个人绩效部分。科室效益绩效。以科室为核算单位，通过经济效益核算结果，结合工作质量，按比例计入科室的部分，即奖金。3)贡献补贴工资即较好的完成当月考勤考核、工作量化考核的同时，在实际工作中对医院发

18、展有特别贡献、上级及本院安排的临时性工作完成出色。每月发放档案工资的_%及以上部分。三、科室绩效分配原则1、科室应按照各自的工作特点和性质，参考个人工作量、创造的效益因素，本着向高技术、高风险、高强度、责任重的岗位倾斜的原则，进行奖金的二次分配。2、绩效工资二次分配的范围。每人工资的_%作为奖金，由科主任、护士长制定二次分配方案，进行二次分配，不得进行平均分配，方案上报院长，同意后方可发放。3、科室主任、护士长每月补助_元主任津贴，由医院支付。四、医院核算单位内科、外科、妇产科、儿科、中医科、放射科、检验科、b超、心电、药剂科、护理部、公共卫生科、院办、后勤等科室。第二章、个人技术绩效核算办法

19、一、门诊个人绩效计算办法1、门诊医生个人绩效，按照门诊诊疗人数(以挂号票为准)每人次提_元计算到医生个人。2、门诊医生介绍一例住院病人，奖励_元。3、本院职工、乡村医生介绍一例外乡镇病人内科病人每例奖励_元，外科手术病人每例奖励_元。4、完成工作量_有关控制考核指标系数有关控制指标：包括临床科室质量考核指标、行政管理综合考核指标二、住院部个人绩效计算办法1、按照首诊医师原则，每接收一例住院病人、按规定完成合格病历，按_元/例计算到收治医生个人，(不包含观察病人)，由医院支出。不合格病例每例扣罚_元。2、按科室每月实际完成的工作量化指标考核结果核算。科室效益绩效核算办法科室效益绩效完成的工作量_

20、有关控制指标系数有关控制指标：包括临床科室质量考核指标、行政管理综合考核指标绩效工资发放办法：按照人员承担的风险不同，绩效工资实行科室二次分配；每月将二次分配方案报院长，批准后方可发放。3、护理部按统计当日工作量，每完成一例病_疗，奖励_元。具体分配方案护理部自行制定，上报院长，批准后方可发放。三、医技科室核算办法工作量。每月全部实现的工作量。1、药剂科绩效工资核算办法计算办法：绩效工资=完成的工作量_有关控制考核指标系数有关控制指标：包括临床科室质量考核指标、行政管理综合考核指标2、收费处绩效工资核算办法收费处按照多劳多得的原则，计算到人。计算办法为：绩效工资完成的工作量_有关考核指标系数有

21、关控制指标：包括临床科室质量考核指标、行政管理综合考核指标3、检验科、放射科、b超、心电科绩效工资核算办法计算办法为：绩效工资完成的工作量_有关考核指标系数有关控制指标：包括临床科室质量考核指标、行政管理综合考核指标四、行政后勤及其他科室绩效奖金核算办法医院平均奖临床、医技、药剂科绩效工资总数/临床、医技剂科人数院长奖金院平均奖_1.2行政后勤科室及其他科室院平均奖_1.0行政后勤科室包括。院办、医保、合疗科、财务科(不含收款处、挂号室)。绩效工资医院平均奖金_综合考核指标系数五、公共卫生科绩效工资核算办法计算办法为：绩效工资分为_个档次：1、综合考核不合格，发放_%工资。2、综合考核合格，发

22、放_%工资。3、综合考核优秀，发放_%工资+单项考核在全县乡镇卫生院前_名奖励_元综合考核：包括质量考核指标、行政管理综合考核指标第三章临床医技科室质量考核体系医疗质量护理质量门诊工作医院感染医德医风临时性工作四第四章行政后勤科室质量考核体系临床科室主任、护士长对行政后勤科室测评得分。院级领导对行政后勤科室测评得分；各行政后勤科室量化指标测评得分；行政后勤科室绩效工资将根据以上内容，进行综合考核，计算最终绩效工资。第五章扣发、停发绩效工资的规定一、遇有重大事件(如。急、危、重病人的抢救，新开展的手术及治疗项目，由于某种原因可能导致出现的突发性事件等)不及时逐级向科室、有关管理科室、分管院长直到

23、院长报告，造成不良后果者，对直接责任科室扣罚一个月绩效工资，对责任人视情节按有关规定另行处罚。二、医院实行院长带班领导下的总值班负责制，凡总值班人员无故空岗、缺岗者，发现一次扣罚当事人一个月绩效工资。三、凡经_查实，科室、个人出现向外私自转诊病人、未经医院批准私自借给其它医院仪器设备手术器械，或在院外从事各种医疗经营活动者，对责任人扣发一个月绩效工资，视情节也可给予下岗待业的处理。四、医院除财务科及所属收款处收取现金外，其他科室和个人均不得私自收取现金。违者，经_查实后，给当事人按收取现金数额的_倍罚款。五、以医谋私或以各种借口私自漏收、免收、少收各种辅助检查费(如：_光诊断、化验、b超、心电

24、、其他检查费等)经_查实后，扣责任人一个月绩效工资。六、对破坏医院荣誉，造成不良后果，或受各种党内、行政记过以上处分者，扣罚当事人一个月绩效工资。七、科室或个人责任心不强，造成固定资产、医疗器械丢失或被窃者，因违反操作规程造成医疗器械损坏，由所在科室或责任人按价值的_倍赔偿。八、未经批准使用大功率电器等，除没收违章电器外，扣一个月绩效工资。第六章附则一、根据以上核算和分配方法，计算出各科室、医生个人绩效应发数，再根据质量考核成绩确定实发数，每月兑现一次。对突出贡献者再行奖励(具体办法根据实绩院委会另行制定)。二、凡是因材料、器材等非固定成本请领过多造成收不抵支时，成本经申请批准后可以延续到以后

25、分期扣除。三、科室材料等支出必须与收入相互配比，不得人为多领或少领材料，造成结余过高或过低；如果出现人为因素而造成不配比的，医院将根据成本率计算当月成本，并对科室或责任人作出一定的经济处罚；四、科室如果收入季节性较强或月收入变动较大者，可以进行季度通算调整。五、进修人员工资由医院承担；六、病假、事假、产假、探亲假、工休假、婚假不享受绩效奖金。七、为保证各项数字的准确及时，各有关科室如。所有科室必须于每月_日前将分类统计数据上报财务科。八、每月_日前各临床及医技科室必须把所有收支票据上交财务科。逾期票据、无标明日期票据不计入科室收入。九、经院委会研究批准在本院工作的临时工，其绩效奖金由科室发放。

26、十、非本人正常工作日加班每人记加班一次；不另计绩效工资。十一、本方案经院委会研究，提交职代会表决通过，自_年_月_日执行；凡与本方案有抵触的均以本方案为准。十二、本方案执行过程中，需完善调整及未尽事宜，由院委会研究，院长批准后执行。2022年定岗定编定员实施方案范本（四）为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，根据_省义务教育学校绩效工资中有关问题的处理意见黔人社厅发_号、及织金县教育局_义务教育学校教职工绩效考核工作的实施办法_通知织教字_文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。一、指导思想以_、_为指导，深入贯彻落实_，以党的_会议精神为纲领，全面贯彻党的教育方针，

27、以服务和推进义务教育科学发展为目标，以提升教师教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和人才成长规律教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量。二、考核原则1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。2、以德为先，注重实绩。师德为首，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4、客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，力戒繁琐。三、考核对象全乡正

28、式在编教师。四、考核内容1、校长绩效考核的主要内容是。履行教育法、义务教育法和教师法等法律法规规定的职责，以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩。2、教师绩效考核合格的必备条件。考核对象不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求，不得干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。考核分类：1、管理中心班子由教育局考核；中学班子、纳雍小学班子及村小校长、幼儿园园长由管理中心考核。2、各校的副校长及二级机构、教师由各校进行考核。五、考核方法根据岗位工作的不同特点，实行分类考核。1、教师的绩效考核，各校根据教师的平时工作和期末教师完成工作的效果自行进行考核。2、各村级小学校长绩效考核

29、，依据管理中心的学校管理考核细则由管理中心进行考核。3、管理中心班子绩效考核，根据“德、勤、责、绩”进行绩效考核。六、绩效工资实施办法1、基础性绩效工资根据_义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见，均按月全额打到教师的工资册。2、奖励性绩效工资(1)奖励项目依据教师绩效考核结果，合理分配奖励性绩效工资。结合我乡实际，管理中心将对奖励性绩效工资设置班主任津贴、职务津贴、教育教学成果奖励等。(2)奖励标准班主任津贴月标准为。根据相关文件精神，结合我乡实际，全乡所有的班级均按照合格等次提取班主任津贴，并将提出的班主任津贴总量除以总学生数，得出生均标准后，再算出各班应到的班主任津贴。每年按_个月计

30、算，下发到学校由学校进行实际考核，班主任津贴全乡教师奖励性绩效工资。职务津贴月标准为。按毕署人发_号、织教字_文件精神执行。即管理中心主任津贴每月为全乡教师人均奖励性绩效工资的_倍，但不得超过_元。管理中心副主任每月为主任的_%。管理中心的中层干部每月为副主任的_%；中学校长、纳雍小学校长每月为管理中心主任的_%。中学、纳雍小学副校长每月为该校校长的_%。中学、纳雍小学的中层干部每月为该校副校长的_%；村级小学校长津贴(学生数为_人以上的学校每人每月不超过_元，_人的学校每人每月不超过_元，_人以下的学校每人每月不超过_元)。教育教学成果奖。占全乡教师奖励性绩效工资总量的_%。(3)发放原则教

31、师的奖励性绩效工资(提取班主任津贴、职务津贴、教学成果奖外)按中、小学教师数_人均标准(提取班主任津贴、职务津贴、和教学成果奖后)，由各中小学考核发放。教学成果奖的_%由管理中心统一考核发放。3、几种特殊情况的绩效工资发放(1)擅自离岗人员停发全部绩效工资，所扣款纳入教师奖励性绩效工资中进行分配。(2)病事假人员(含产假人员)的基础性绩效工资.a、在职人员在法定休假期内、工伤治疗期间，基础性绩效工资全额发放。b、在职人员连续请假两个月以内的，基础性绩效工资全额发放，超过两个月的，从第三个月起基础性绩效工资按_%发放，连续请假超过过_个月的，从第七个月起基础性绩效工资金按_%发放。(3)病、产假

32、人员的奖励性绩效。请假在一个月以内的，请假月按教师平均标准的_%发放，请假在_个月以上的(含_个月)，请假月不享受奖励性绩效工资，请假时间已满，未返回单位上班的，超假期间的时间停发所有奖励性绩效工资和基础性绩效工资(工伤人员、癌症人员、精神病人员、麻风病人员除外)。(4)、事假人员奖励性绩效工资。_个月以内事假累计在_个工作日(按天计算)以内的，奖励性绩效工资按教师平均标准的_%发放，_月内事假累计超过个_个工作日以上(小于月天数)的，请假月停发奖励性绩效工资；一学期累计事假超过_日的，扣发全学期奖励性绩效工资。公伤人员在治疗期间内，绩效工资按班子标准全额发放。以上扣除的基础性绩资和奖励性绩效

33、工资全部返还到对应学校由学校进行分配。(本方案所指教师平均标准系提出班子津贴，班主任津贴，教学成果奖后的平均数)。(4)借调在教育系统内的人员、考调还未下文的人员，按照钱随人走的原则，按上级下发的平均数发放。(5)借调到教育系统以外的人员，绩效工资由教育局全部扣除。(6)既是学校校长，又担任班主任的，班主任津贴只执行一半。4、特殊情况的处理办法(1)当年退休人员的奖励性绩效工资按实际工作月份发放。(2)年度考核不合格人员不享受次年奖励性绩效工资。七、工作要求做好教师绩效考核工作是实施义务教育绩效工资和深化学校人事制度改革的重要基础，对于更好地体现教师的实绩和贡献，充分调动广大教师的积极性，具有

34、非常重要的导向作用。1、高度重视，加强领导。绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教师的切身利益，各中小学要高度重视，抓紧抓好。管理中心成立绩效考核领导小组(各中小学成立由中小学校长担任组长的考核工作小组)，加强对绩效考核工作的指导与监督检查。管理中心绩效考核领导小组组长：鄢舟副组长：刘杰刘晓成员：李旭罗照苹罗发章周光丽曾东付小家付向林左羽李家军王林罗达炯王忠诚陈红2、制定方案，认真实施。各中小学要根据本校实际，制定本校教师绩效考核方案和分配细则。其考核分配细则由学校领导班子_研究，经学校全体教师大会通过，报管理中心绩效考核领导小组备案后，公布实施。3、严明纪律，确保实效

35、。各中小学要严格按照要求，公正、公平对教师进行绩效考核，深入细致地做好教师思想工作，引导教师正确对待绩效考核，通过正常渠道反映诉求。对工作不负责任，绩效考核失真失实的，实行责任追究，对应学校的领导负总责。4、各中小学教师的奖励性绩效工资，根据规定的比例分项计算，在本校内公示一周无异议后教师签名，学校盖章后上报管理中心。5、兑现绩效工资前，全乡教师绩效工资分配情况打印下发各中小学，接受教师监督。6、健全制度，完善体系。各中小学要健全绩效考核制度，完善考核内容，规范考核程序，不断提高绩效考核的科学性，充分发挥绩效考核的激励功能和正确导向，进一步调动广大教师的积极性、主动性和创造性，推进我乡义务教育

36、又好又快发展。八、具体绩效工资的实施1.校长津贴教育管理中心主任_人鄢舟。津贴为元。纳雍中学、纳雍小学校长共计_人、津贴为元。300到_人的学校校长共计人：津贴为元。_人以下的学校校长共计人，津贴为元校长津贴合计：元校长津贴占总绩效的比重为：%_班主任津贴小学部共有班主任人，学生人，按生均元计算，_个月总量为：元。初中班主任人，学生数人，按生均元计算，_个月总量为。元。班津贴总量为。元。占绩效工资总量比为：%九、绩效分配项目1、管理中心副主任_人：刘杰刘晓津贴为：元二级机构_人：李旭、罗照苹、罗发章、周光丽津贴为：元2、中小学中小学副校长_人：杜先华、张映妮、李光杰、罗孔阳津贴为：元二级机构人

37、：津贴为：元3、一线教师的奖励性绩效工资，提取班主任津贴、职务津贴、教学成果奖外，按人均标准发放到学校，由学校根据德、能、勤、绩进行考核核算；各校的班主任津贴、按学校的学生数核算到学校，由学校根据班主任工作实际进行考核，并在校内公示一周无异议后交一份教师绩效考核情况到管理中心，经审核通过后方可划拔该校的绩效工资。纳雍乡教育管理中心纳雍乡校长、副校长工作绩效量化考核办法一、政治思想及基本能力(_分)、政治思想(_分)政治观念。政治立场坚定；人生观、道德观正确；自觉抵制不正之风。思想作风。实事求是，勤奋学习，作风民主，顾全大局，公正廉洁，严于律己。工作态度。自觉接受和按时完成上级下达的工作任务；本

38、职工作一丝不苟，精益求精；善于承担责任。、岗位知识(_分)理论水平：有被教师公认的办学理念，并符合现代教育规律。学识水平：具有适应本岗位的学历要求；具备学校管理及指导教学的必备知识。岗位培训。获得校长岗位培训合格证；按时完成当年所规定的继教任务。、业务能力(_分)决策能力：学校重大问题决策果断、正确；有妥善解决_的能力思想政治工作能力：善于作思想政治工作；学校师生工作、学习秩序良好教学及教科研能力：能驾驭教学、教研工作；主动承担课题研究和任课(_节以上)任务，成果档次较高_协调能力：工作计划性强，班子团结，有较强协调能力改革创新能力：能坚持教育人事制度、教育、教学改革，促进学校整体工作水平的提

39、高语言文字能力：能撰写学校各类文书，普通话获通级证书，有较强的思辩和演讲能力二、履行职责(_分)1、依法办学(_分)办学方向：坚持素质教育方向，治校思路清淅，目标明确执行教育方针：学生“四率”(入学率、巩固率、辍学率、毕业率)达标；坚持按部颁计划开齐课程，开足课时法制教育：政策法纪观念强，学校无违反政策法规现象2、学校管理(_分)教师队伍管理：教师敬业、奉献，职业行为规范，教职工待遇落实，关心离退休教师教育教学工作管理：坚持德育为首，教学中心突出，过程管理科学财务后勤工作管理：认真执行会计法，财务收支及后勤管理规范，保护师生安全健康育人环境管理：周边及校园绿化、文化、环境好，教学秩序优良群团工

40、作管理：群团_健全，工会、教代会的监督作用得到发挥，校务、政务公开制度化三、办学效益(_分)1、治校水平(_分)年度目标完成程度：较好完成年度目标规定的各项任务办学水平：办学综合水平提高，并被乡政府及以上部门认定教育教学质量：教育教学质量逐步进位2、工作实绩(_分)教研、科研、课改水平：针对性强，服务教学效果明显师资水平：培养出一批名师和教育教学能手，专业对口及学历达标符合规定标准，高学历比率逐年提高纳雍乡中层干部绩效量化考核办法1、遵守中小学教师职业道德规范和毕节地区“八要八不准”，在师德师风上起模范带头作用。(_分)2、服从领导，_观念强，服务意识好，有责任感(_分)3、工作刻苦、踏实，以身作则，办事公正，原则性强(_分)4、期初制定工作计划，期末有工作总结。(_分)5、认真做好组内教学常规工作的检查、督导、反馈与考核(_分)6、认真_每学期的听课、评课(_分)7、每学期随常听课、评课不低于_节(_分)8、抓好组内各项竞赛，出成果，出人才(_分)9、认真做好每学期年级(教研)活动，_开好年级(教研)会议(_分)10、_本组老师学习新课程理念，推广教学经验(_分)纳雍乡中小学一线教师绩效量化考核办法一、师德(_