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文档简介
1、6A Unit1 The kings new clothes Checkout time &Ticking timeDaily report Act out the story(小组表演) Six people a group.(六人一个小组)2. Read well.(有感情的朗读)(脱稿)3. Do the gestures. (加上动作表情能够加分哦!)Fill in the blanks:am, is, are, was, were 1. _ you a student? No, I _ not. 2._ he from China? No, he _not. 3. You _ my
2、good friend. 4. Jim and I _ in the teachers office a moment ago. 5. Where _ his football just now? 6. I _ a student some years ago but I _ a teacher now. 7. The CDs _ on the bookcase yesterday morning Read and writeAsk Ss to read the story on Page 14 by themselves.Ask Ss to discuss in groups first a
3、nd then to write answers Read and answerturnturn into1. Why was the lion angry?2. What did the lion turn into? What to learnI can understand the story “ The Kings new clothes”.我理解故事皇帝新装。I can use“was” “were” “looked” ,etc.我会运用它们。I know the sound of “ar”.我知道“ar”的发音。 How to learnListen carefully.仔细听.Show yourself actively .积极地自我展现.Ticking timeTips : 同学们,通过一节课的学习,来看看你
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