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1、3 愿望导入 识字 阅读 练习实验学校 李罗香愿望在你的生活或学习上，你有什么愿望呢？有个叫方楠（nn）的男孩，他经常拖着鼻涕，穿衣服时领子老没弄（nn）好，纽扣还常常进错了门。下课后，他往往独自呆在墙（qin）角，羡慕地望（wn）着活蹦乱跳的同学们。愿望方楠是个怎样的孩子？到了三年级（j），老师让大家写作文，成绩好的同学能一口气写300多字， 方楠只能写上两三行hn。一次作文课，老师出的题目是我的愿（yun）望。方楠想了好一阵子，才写下几句话：我有三个愿望，第一个，老师笑眯眯地夸我功课好；第二个，下课了，同学们叫我一起玩；第三个，妈妈高兴地对我说：“你一点儿也不笨（bn）。”方楠的愿望是什么

2、？为什么有这样的心愿呢？愿望老师同学妈妈 老师看完作文，眼睛湿润了。她提（t）笔给方楠的作文打了高分，而且工整地写下批（p）语：“你的作文非常感（n）人，我和全班同学都非常喜欢你。” 下一堂作文课上，老师朗读了方楠的作文，还念了自己的批语，她读得很有感情，念完后笑眯眯地望着方楠。同学们也向方楠投（tu）来与往日不同的目光。 下课了，好几个同学拥到方楠的桌前，邀他出去玩。一个女同学帮他把衣服弄整齐，还悄悄塞给他一块香面巾纸，轻轻地说：“你揩（ki）掉鼻涕会变得很漂亮。”住在他家附近的一个男同学拍着他的肩（jin）膀，大声说：“晚上我们一起做功课吧！”老师和学生们是怎么对待方楠的？愿望老师同学妈妈

3、夸邀功课好一起玩 放学回家，方楠把作文和香面巾纸拿给妈妈看，告诉她学校的情景。妈妈眼睛里涌（yn）出了泪水，她紧紧搂着方楠：“孩子，你一点儿也不笨！” 第二天，老师收到了方楠妈妈写来的短信，上面写着：“感谢你们的友善。”愿望老师同学妈妈夸邀说功课好一起玩你不笨友善讨论:方楠的愿望实现了吗？这说明了什么呢？ nng qing wng j 弄（弄好）墙（墙角）望（希望） 级（积极） （捉弄） （墙报） （看望） （级别） yun bn t p 愿（愿意）笨（笨蛋） 提（提水）批（批评） （心愿） （愚笨） （提示） （批语） gn tu yng jin 感（感谢）投（投靠） 涌（涌现）肩（肩上） （感恩） （投向） （涌出） （肩膀） 读一读愿望墙角年级笨拙提笔批语感动投降肩膀涌出羡慕 湿润邀请 独自紧紧 友善笑眯眯活蹦乱跳查字典，理解带下划线的词语的意思。（1）好几个同学拥到方楠的桌前。（2）妈妈的眼睛里涌出了泪水。比一比再组词愿（ ）原（ ）级（ ）极（ ）提（ ）题（ ）批（

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