2022年《教师不可不知的积极心态》心得体会

1、第3页共3页2022年教师不可不知的积极心态心得体会爱的教育良好的心态是成功的一半，身为教师，积极健康的心态是做好教学工作必不可少的重要条件。用良好的情绪感染学生，使学生树立健康向上的人生态度，这样才完成了教师“教书育人”的使命。先从教师的自身情况谈起。教学中，老师要拥有平常心、欣赏心、服务心、知足心，还要具有童真和归零的心态，归根结底是要我们怀有一颗博爱的心。爱身边的同事、朋友，爱学校的学生，爱自己的家人。这就需要我们善于发现周围人的优点，用赏识的眼光看待学生。生活固然不会尽如人意，我们会遇到坎坷和挫折；会因为愿望没有达成，目标没有实现变的不安和浮躁，甚至陷入焦虑和绝望。但若时常心怀感恩，你

2、会发现，生活对于我们而言是幸运的，如意的。“一个人最大的不幸，不是得不到别人的恩惠，而是得到了以后却漠然视之”。如果人人都能珍惜自己所拥有的事物，我相信，我们的生活中处处都能体会到幸福和快乐。一个善意的微笑，一句贴心的问候，一位好心人的帮助，一种深深的谅解生活给予我们的已经足够多，面对这些，我们唯有知足和感恩。我要感激我的父母，他们给予我生命，给了我全部的爱；我感激我的朋友，因为他们的存在，我的生活才会绚丽多彩；我感激我的领导和同事，因为他们的监督和教诲我才能更快的成长；尤其要感谢的是赞扬我、鼓励我、甚至是批评我的人，是你们给了我前进的勇气和动力。心怀感恩，无论身处逆境还是顺境，我们都能够笑迎

3、生活。感受到包裹在自己周围满满的爱后，接下来就是怀着感恩的心，继续将这种爱传递下去，用实际行动来回报我身边的人，回报社会。教育事业是项充满爱的事业，教师是种具有特殊意义的职业，它要求我具有强烈的责任感，充满热情，工作上矜矜业业，在平凡的日常生活中找寻不平凡的快乐，实现自己的人生价值。当怀着这样的心态站在讲台上时，我的工作似乎被赋予了更大的价值。课堂上，我希望通过微笑传递温暖，通过鼓励传递理解，教育是项充满爱的工作，这就要求在课堂上，老师需要用赏识的眼光看待学生，多给学生希望和自1信。我相信每个学生都希望自己是品学兼优，都希望得到老师的关爱。老师应该尽可能的找寻他们身上的闪光点，循循善诱，将之培

4、养成有益于社会的人。“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话让我再次坚定了我的这一想法。班里经常会有调皮的男生，上课管理起来非常头疼，很多次当我训斥学生的话到了嘴边时却又收了回来，我对自己说，表扬或许比批评的效果更好，于是我积极的从他们身上找到优点，帮他们树立自信。例如有些学生成绩不是太好，但他们的自理能力非常强，于是我像朋友一样，赞许他们能够像成年人一样有责任感；有的学生课堂太过活跃，但做起事情来充满热情，积极认真，对于这些我都及时的给予了肯定，这样做没多久我就看到了好的效果。但有时我也会陷入矛盾中，还有些学生将我对他的表扬全部收下，对于自身的缺点却不以为然，抛之脑

5、后，究竟该不该继续坚持我的做法呢。我开始试着和他们谈日常的生活，谈人生的理想。慢慢的，我惊喜的发现，课堂上，我再也看不到他不听课捣乱的身影，即使偶尔的松懒也会因我有意的一瞥而自觉的收起来；原来班里带头起哄的学生竟然主动帮我维持班级秩序，看到这些，我知道我的努力没有白费，我所坚持的理念没有错。教育需要一颗爱心，我享受着源源不断的爱，再将爱播撒到我的学生身上。2022年教师不可不知的积极心态心得体会（二）龙昌镇团坡小学杨剑萍作为教师，应该不断的学习来提高自己的知识水平。读了这本书我深有体会，在教育之路上难免会有不如意的事情发生。这些不如意的事情，如小路上是尘土和荆棘一样，我们完全可以改变一种思路，

6、改变一个角度，从自己的一言一行出发，认真做好教育教学工作的中每一件小事，让一举一动，一言一行变成花子，让我们的教育之路也开满美丽的花朵。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。随着新课程改革的实施，教师一言堂已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗赤子之心，才能以自己的心去发现学生的心。多改变自己，少埋怨环境是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师