行政管理论文：行政管理论文2022年例文十篇

1、第 行政管理论文：行政管理论文2022年例文十篇行政管理论文：行政管理论文2022年精选范文十篇 本文是行政管理论文，笔者认为行政管理主要涵盖了经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等多个方面，是对行政管理工作的记录与总结。今天本网站为大家推荐一篇行政管理范文，供大家参考。 行政管理论文2022年精选范文一：城中村改造过程中的政府职能问题研究 1 绪论 ? 1.1 研究背景 在全球经济的迅猛发展下，城镇化成为不可避免的发展趋势。城镇化水平的高低已经成为衡量一个国家社会经济发展情况的重要指标。 在积极地借鉴别国经验和自我的不断地探索中，自 20 世纪 90 年代以来

2、，我国的城镇化进入了全面发展的新阶段。城市建设突飞猛进，城市不断向周边扩张，规模不断增加。不可否认，城镇化对经济和社会的发展起到了巨大的推动作用，加快社会文明的进展，但同时，也暴露出一系列的问题和弊端。在城镇化的背景下，随着城市规模不断扩张，对土地的需求逐渐加大，城市周边的农村土地被征用。失去土地的农民只能放弃他们原来的依靠土地生活的传统模式，逐渐转变为市民。尽管转变了传统的生活方式，但他们的村落和一些生活习性依然保留，于是大量的“城中村”产生了。 在理想的城中村改造模式中，政府应当综合考虑经济、文化、环境等各方面因素，改善城中村村民的生活现状，并且充分保护村民的固有利益。但在现实情况中，政府

3、往往滥用手中的权力，或者对改造过程监管不力，导致村民的利益受到损失。而且，在城中村的整个改造过程中，村民无法有效维护他们的正当权益，意见得不到采纳，只是纯粹的被改造对象。 西安市是我国西部较发达的城市，在城镇化的进程中也产生了大量的城中村。西安市为改造这些城中村付出了多年的努力，并取得了不错的成效，积累了很多成功的经验，但同时，也暴露出政府在此过程中产生的问题。由于城市快速发展，土地被大量征用，但生活在被征用土地上的人民缺乏管理，从而产生了一系列的问题。基础设施跟不上城市发展，给城中村居民造成很多生活的不变，还有相关政策的不完善等，都成为了城中村环境的不稳定因素。 . 1.2 研究的目的和意义

4、 1.2.1 研究的目的 城中村改造是一项复杂的工程，并且是一个长期的过程。本文主要从政府职能的角度，通过研究探讨城中村改造的现状和突出问题，借鉴前人的经验和本人的思考，试图提出一些政府职能转变的良好建议，为更好的进行城中村改造打下理论基础。 1.2.2 研究的意义 在城镇化的背景下，城市建设突飞猛进，城市不断向周边扩张，规模不断增加。城市不断吞噬农村用地，许多农民被迫进入城市生活，这就是城中村大量产生的原因。对城中村问题的深入研究，是有其现实意义的。首先，为一些村民解决生活中的问题，是对政府政策的失败的一种补偿。其次，在城镇化过程中，城市的发展使得土地升值，因此城中村居民把收取租金作为他们的

5、主要经济来源。这让失去土地的农民重新获得了经济收入。第三，由于上述的城中村居民出租房屋的收入方式，为大量的进城务工人员提供了相对廉价的租住条件，降低了他们在城市生活的成本，让农民工得以在城市立足，生存和发展。然而，城中村也存在不少的安全隐患，以及卫生环境差，人口素质普遍低下等方面的问题，严重影响了城市的进一步健康发展，从而影响了中国的整个城镇化进程。基于以上种种情况，必须对城中村进行全面的改造。城中村改造是一个很复杂的过程，涉及到政府、市民、建筑公司等多方利益。单就一个城中村的改造而言，就需要几十亿，动辄上百亿的资金，还要平衡多方利益，这说明改造的难度是相当大的，对政府的各方面能力都是一个很大

6、的考验。西安市政府在城中村改造中取得了一些成绩，但更多的是在这个过程中政府暴露出的种种问题。因此，城中村改造问题既紧迫又艰巨，既重要又复杂，需要政府和学术界加强重视和研究。 . 2 城中村和政府职能的相关理论 2.1 城中村的相关理论 2.1.1 城中村的涵义与特征 （一）城中村的涵义 在国内对城中村的众多研究中，对城中村定义还没有一个统一的说法。学者们从不同的研究角度和不同的学科方向，对城中村都有自己的理解。综合来看，基本包含以下几个方面： 从地域环境看，城中村由原来的城市边缘村落转变为城市区域的一部分；从人口结构看，由原来的农民人口向城市人口转变；从生产方式看，由传统的农业生产方式向第二、

7、第三产业发展，从生活状态看，处于从农村传统生活方式向城市文明生活方式的过渡中。 因此，本文将城中村定义为，在城镇化的不断推进中，在城市区域内，原来的传统村落向城市社区转变，农民转变为市民，抛弃原来的传统农业经济，向第二，第三产业发展，融入城市生活的同时还保留着一些传统农村习性，这样的一种特殊区域称为城中村。 城中村改造的最终目的是让它与城市完全融合，最终成为真正的城市社 （二）城中村的特征 在我国城镇化的快速发展中，各大城市涌现了大量的城中村。由于地理环境同，各地文化风俗不同，所以，各地城中村的具体特征也不同。然而，经过总结分析，能够发现他们的共同特点： （1）落后的管理方式。虽然城中村已包含

8、在城市范围内，但大部分的城中村仍然属于村集体管理。村委会依然对城中村的大小事务拥有话语权，村委会在选举上甚至会出现任人唯亲的恶劣现象，这对城中村的改造是十分不利的。 （2）环境脏、乱、差。从空间上来看，城中村已是城市的一部分。但它的住房建筑远达不到城市建筑的标准。城中村中的住房大多保留了村民的原有住宅，多为平房或低层建筑，而且缺乏统一规划，给人的感觉是建筑高矮不一、参差不齐。城中村的基础设施也不够完善，造成垃圾乱扔，卫生环境差；消防通道堵塞，造成安全隐患；还有市民应享有的教育医疗条件也没有到位 hellip; hellip;这些问题造成城中村居民生活上的不便利。 （3）人口结构复杂。在城中村中

9、常住的居民，除了原来的村民外，还包括大量的外来务工人员。城中村的原住民由于失去耕地，只能转而出租房屋以取得收入来源。大量的出租屋和低廉的租金吸引了大量的外来务工人员到这里居住。而本地居民和外来人员的文化素质普遍不高，造成房屋出租制度不完备，管理混乱，双方容易产生冲突。各类人群混居在一起，更难于管理。 （4）经济收入多元化。城中村表面上变成城市社区，实际上实行的还是以村集体为单位的集体制经济。有利的地理条件和廉价的租金是他们发展第三产业的条件，大部分的城中村居民的主要收入来源是出租土地和房屋获得的租金。还有一部分居民用政府给予的土地补偿金进行再创业，也能维持生活。因此，城中村居民的收入分为村集体

10、经济分红、房屋租金、小规模商业以及外出务工所得。 （5）传统观念与现代文明的碰撞。城中村居民大多保留了传统的农村习性，但在城市中生活，难免受到了城市文明的影响。他们的生活方式和思想观念都在向城市文明靠拢，但长期的农村生活让他们一时还不能摆脱从小养成的习惯，从而衍生了种种问题。他们开始学会发展第二、第三产业来获取利益，但他们又不懂得现代化的管理，使得他们的利益不能实现最大化。换言之，城中村中的精神文明跟不上物质文明的发展。 . 2.2 政府职能的相关理论 2.2.1 西方政府职能理论 （一）国家干预主义政府职能理论 国家干预主义政府职能理论产生于 16、17 世纪。它体现了重商主义的思想，强调政

11、府对经济干预的重要性和必要性。他认为，货币是衡量一个国家富裕程度的标准，国家要通过对经济活动的干预促进经济的发展，尤其突出政府在对外贸易中的干预作用。19 世纪，黑格尔对国家干预主义政府职能理论做了更明确的阐述。他认为，国家高于社会，国家是理性的，而社会是非理性的，因此，政府必须对社会进行干预。黑格尔的国家干预主义的政府职能理论为现代政府干预理论打下了基础。 实际上，在 20 世纪初期，国家干预主义政府职能理论并不是主流。那时，自由主义政府职能理论占主导地位。但在自由主义政府职能理论的指导下，出现了市场失灵问题，经济危机，资本垄断，这些问题研究影响的经济发展。因此，有学者提出必须由政府干预来解

12、决市场失灵问题。政府应扩大职能范围，尤其要发挥经济职能的作用，对市场进行干预，进行收入再分配，刺激消费，扩大内需。 （二）自由主义政府职能理论 自由主义政府职能理论起源于欧洲古典自由主义。它主张，政府权力是个人权利的让渡，政府权力是有限的，提出有限政府的观点。它规定，政府的职能只限于保障个人的生命权、财产权和自由权，不能干涉个人和市场的自由。政府的定位是“守夜人”，只是负责国家安全和个人权利的保障，禁止政府对经济的干预行为。但在经济的发展过程中，出现了市场失灵，这时国家干预主义政府职能理论占了上风。 到 20 世纪 60、70 年代，西方国家出现了“滞胀”现象，学者提出了政府失灵理论。人们开始

13、对政府干预行为进行反思，在原来自由主义理论的基础上提出了新自由主义政府职能理论。该理论认为，政府由于本身的局限性，并不能真正解决市场失灵问题，政府权力过大会损害人民利益。 从西安政府职能的演变中可以看出，国家干预主义政府职能理论和自由主义政府职能理论是相对的，是政府管理的两个极端，单纯的强调政府干预或市场自由都不利于社会的发展。新时期政府职能的转变就要在这中间寻找平衡点，既发挥政府的宏观调控作用，又要引导市场的自主调节。 . 3 城中村改造中政府应履行的职能. 18 3.1 政府职能在城中村改造中的体现.18 3.1.1 经济职能.18 3.1.2 社会职能.18 4.西安市城中村实例分析.2

14、2 4.1 西安市城中村改造概况.22 4.2 西安市城中村改造的成功经验.24 5.城中村改造中的政府职能转变.28 5.1 经济职能的转变. 28 5.1.1 加强土地管理，完善土地管理相关政策.28 5.1.2 加强廉租房的建设和管理.28 5.城中村改造中的政府职能转变 5.1 经济职能的转变 5.1.1 加强土地管理，完善土地管理相关政策 集体土地转变为国有土地是城中村改造中的重要组成部分。如何加快土地的改造是目前政府需要解决的问题。关于土地转性的问题，简化审批手续，提高审批效率，是一个可行的途径。具体可参照西安市棚户区改造管理办法第四章土地利用的相关规定，采取政府公告和打包审批的办

15、法，加快土地改造。 在与土地使用相关的问题上，可采取改造综合用地按项目核定成本结合区域土地出让市场价确定的办法，进一步补充完善城中村改造项目用地政策。因为人口核算造成的土地问题，可根据相关政策，重新核算安置用地和开发用地面积。 5.1.2 加强廉租房的建设和管理 为满足低收入群体对廉租房的需求，政府应当适当调整廉租房的配建政策，增加廉租房的配建比例，并出台廉租房的专项管理制度。 根据西安市配建廉租住房实施细则第三条，“配建的廉租住房在规划时要形成相对独立区域，集中单栋或多栋建设，便于管理。配建廉租住房由于规模较小，不能成栋建设的，可不在本项目中配建廉租住房，由项目实施单位向市财政专户缴纳配建廉

16、租住房建设资金，由市房管局易地建设”。实际上，开发商建设住宅小区时，更追求集体规划，并不愿意专门建设廉租房，影响整体美观。因此，开发商多采用缴纳易地配件费的方式来躲避廉租房配建。但是关于易地配建费的管理，政府并没有明确的管理制度，这些资金是否用于建设廉租房以及廉租房如何建设，政府并没有进行公开。要尽快出台相关政策，加强对廉租房专项资金的管理。 根据西安市配建廉租住房实施细则第十八条，配建廉租住房由市房管局负责日常运营管理。租金管理按照西安市保障性住房租金管理暂行办法执行。但该办法在政府网站并未公开，也没有详细的关于廉租房的管理制度。因此，对于廉租房建成后的管理急需出台相关管理政策，加强廉租房管

17、理。 . 结论 在新型城镇化的背景下，必须加快对城中村的改造。城中村的改造是一个极其复杂的过程，在此期间，政府遇到了重重困难。通过对西安市城中村改造的研究，得出了一些成功的经验，也发现了一些问题，并提出了相应的改变对策。在对西安市政府在城中村改造中政府职能转变问题的研究基础上，可以得出普遍意义上的政府职能转变方向： （一）经济职能 政府的经济职能目前应侧重于宏观调控和引导方向。在传统的政府模式中，政府喜欢做“掌控者”，大事小事一把抓，这样不仅无法协调各方的工作配合和多方利益，也为政府增加了很多负担。现在，政府应当通过完善市场经济体制，提出相关经济政策，增加市场的能动性，鼓励民间资本参与政府经济

18、活动。 经济职能体现的一个重要方面是对资源的合理配置。政府在经济活动中仍占主导地位，但要权衡多方利益，达成资源优化配置。 经济职能还有一个体现就是在市场管理方面。在市场经济的体制下，应当充分发挥市场机制的作用，来做到资源优化配置。政府在宏观上要总揽大局，对具体事务要下放权力，既要保证政府在市场管理中的权威性，又要跳出利益圈外，以进行公正的经济仲裁。 （二）社会职能 政府应当承担社会管理者和公共服务的提供者。这分别由政府的社会管理职能和社会服务职能实现。 社会管理职能是现阶段的政府职能的重要组成部分。现在提出了高效政府的概念，要想做到高效的管理，就必须有一套科学的管理体系，这有赖于法律法规和相关

19、政策的建设和完善。在政策的执行上，政府应当体现出强势的一面，对相关法律政策要坚决落实，杜绝渎职行为。政府应做好领导规划工作，加强政府各部门间的协同合作。发挥政府各部门的能动作用，不仅能提高政府的工作效率，也能更好地为群众服务。 在新时期的政治职能理论中，服务型政府建设是大势所趋。政府为社会提供公共服务是服务型政府工作的重要内容。公共服务包含的内容很多，比如基础设施建设、社会保障体系、教育医疗福利等等。在提供公共服务的过程中，政府可以尝试调动市场资源生产公共服务产品。在政府担当服务规划主导的前提下，可以将公共服务外包，促进生产者之间的良性竞争，在市场的自动调节下，生产出最优的公共服务产品。 参考

20、文献（略） 行政管理论文2022年精选范文二：基于群体特征的高校教师激励因素及其绩效影响研究 第一章导论 ? 1.1研究背景与问题提出 随着我国高等教育规模的不断扩大和高校之间综合实力竞争的加剧,提升高校综合能力己经成为高校面临的重要课题。近些年,我国政府出台了一系列关于高校改革的政策巧法规。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022)提出高等教育改革要 改进管理模式,引入竞争机制,实行绩效评估,进行动态管理 和 完善学校目标管理和绩效管理机制 。高校作为一个具有较强专业性、学术性的组织机构,不同于一般行政官僚姐织机构。高校教师作为一个具有较强自我意识和自我心理需求的将殊群体,也不同

21、于一般操作性、事务性员工,不能用简单目标管理或绩效管理的方式来处理。此外,高校对教师绩效的考量存在着多元目标问题,且如何比较客观、准确地衡量高校教师绩效本身也是一项比较困难和复杂的工作。当前高校普遍对科研非常重视,对人才培养工作不够重视,在激励方面则较多地运用物质性、制度性激励,且激励效果并不显著。同时,在改革实践中,高校出台的具体激励政策引导高校教师行为未能切实体现高校的基本职能和重要责任目标,如:滥用考核指标进行管理,忽视人才培养工作,漠视社会服务等等。从某种程度上来说,这些问题的出现固然有高校竞争加剧引起高校短视行为带来的客观事实。但从管理角度来说,这些激励政策是否能够满足高校教师群体的

22、心理需要并成为激励他们的屯、理要素,进而提升高校教师的绩效水平,这是高校管理者们关注的重点。高校教师作为绩效产生的最基本单元,本研究希望深入研究激励对绩效影响与作用路径基础上,更有针对性地制定符合高校教师特征且行之有效的激励举措,进而提高高校整体组织绩效。 高校教师绩效水平是高校综合能力的基本表现和集中反映,高校教师绩效水平的衡量与高校职能密切相关。学术界围绕高校人才培养、科研和社会服务三个方面进行了大量研究,其中人才培养和科研研究较多,社会服务研究相对较少,但总体上集中在三个方面:一方面是人才培养、科研和社会服务的内涵及其内容构另一方面是影响人才培养、科研和社会服务的因素、原理和途径第三方面

23、是人才培养、科研和社会服务管理中的问题、提高优化其管理的制度、措施和方法在研究立足点上,基本存在两种视角:一种是基于高校视角,即从高校管理的改革和创新发展视角研究分析提高高校人才培养、科研和社会服务绩效的方法和途径;另一种是基于教师视角,即从教师群体特征或教师需求出发,探讨或发现提高教师绩效水平的规律和方法。 . 1.2研究目标 基于群体持征的高校教师激励因素及其绩效影响的研究 是基于我国高校教师管理现状从教师激励为切入点探讨激励要素构成,并系统分析其分别对教师教学、科研和社会服务绩效的影响,这些研究在实证基础上构建了我国高校教师激励要素对其绩效的影响研究,这一理论研究丰富和完善了我国教师激励

24、理论和绩效管理理论,希望能为高校管理者提出更有针对性的高校教师激励和绩效的管理措施提供有益的参考与借鉴。 开发高校教师激励量表,设计形成高校教师激励测量工具 经典的内在激励和外在激励理论都从内部个人需求因素和外部环境刺激因素探讨如何激励个人的行为心理动机,迭一激励理论较为适合屯、理动机和需求较为复杂的知识工作者群体。高校教师既具有知识工作者群体这一也理需求特征,也具有高度的历史责任感、社会道德感和明显的职业特殊需求的特征。在前述本研究的两个基本前提下,基于实地调研的基础上改造和利用内在激励和外在激励理论,提炼和发现高校教师的主要激励因素,并根据内在和外在的来源划分其基本激励要素的构架,通过对7

25、03份以普通本科院校为主体的有效问卷的分析,并进行信度和效度检验,再运用探索性因子分析和验证性因子分析,最终形成测量高校教师激励水平的工具。 研究各激励要素及其对高校教师绩效的影响 首先,内在激励和外在激励是高校教师激励的基本结构,但由于内在激励和外在激励的构成要素来源不一样,二者具有不同的特征和性质,它们可能对教师教学、科研和社会服务具有不同影响。因而分别从内在激励和外在激励角度研究其对教学、科研和社会服务的影响,以理清高校教师绩效的内在动因和外在动因,以便于从个人需求和组织管理上提出更有针对性建议或意见。其次,在内在激励和外在激励的内部因素中,由于它们来源相同性质相近,要素之间可能具有较强

26、的关键性。但同时,它们在分别影响教学、科研和社会服务中可能存在一定的竞争性,即它们在分别影响教学、科研和社会服务的作用不同,因而考虑它们之间的关系基础上研巧它们对教学、科研和社会服务的影响能发现高校教师绩效的内在动力机制和外在动力机制。再次,高校教师群体具有鲜明的个性特征,他们可能对激励要素及对教学、科研和社会服务的态度存在较大的差异,因而不同群体间在内在动力机制和外在动力机制上存在较大的差异,因而需要进一步细化研究基于教师群体持征对动力机制的影响。 . 第二章核心概念界定与国内外研究现状分析 2.1高校教师绩效 2.1.1高校教师绩效界定 绩效 一词在我国古代最早可以从旧唐书夏侯孜传中记载的

27、 录其绩效,擢处钩衡 有所体现,这是一种对任职官员政绩记录与保存,并依据这些政绩衡量其官位的合适度的做法。可见我国很早开始就意识到绩效的内涵。但比较全面、成熟、系统分析绩效内涵的还是出现在西方工业社会的发展及科学管理理论的出现,并较早地被应用于私营企业部门,用来反映组织或个人的工作效率。后来,在近代新公共管理运动深入开展的浪潮下,绩效的概念在公共部口内被逐步引入,如英国政府采用 绩效 的概念来衡量敌府各部门的行政执行效果,认为绩效应包括经济(economy)、效率(efficiency)、效益(effectiveness)三项主要内容。对于绩效内涵的认识和理解,在当前呈现出多样性和丰富性的特点

28、。从绩效评价的对象不同,可以分为组织绩效、团队绩效和个人绩效。凯米罗恩(Cameron)认为,绩效有兰个层面,在组织方面则指利润、效率、生产力、旷职、离职、成长及适应为,在团体方面指士气、凝聚力、效率、生产力,在个人方面指工作满足、目标达成及个人适应。由于个人绩效是部门绩效和组织绩效的基础,学者们较多地关注个人绩效的研究。基于个人绩效的评价视角的差异性,总体分成几个类型:第一类是关注结果或产出的类型,主要侧重于分析最终完成了哪些任务,实现了哪些产出,得到了哪些结果,这类观点主要的代表人物有Williams、Bernardin、Welbourme、Gilley、Maycunich等。 有关高校教

29、师绩效的研究近年来呈现不断上升的趋势,但研究更多地集中在有关绩效评估,绩效管理等领域,对高校绩效的内涵及概念界定的研究不是很多。有学者提出高校教师绩效是高校教师在一定时间和条件下完成某一任务时所取得的工作业绩、效果和效益。表现形式呈现多样性,在工作效率、效益和工作成果的质量和数量等三方面有具体体现,也有学者提出了鳥校教师的绩效是教师工作的结果、行为和未来潜力三方面的体现,其中,高校教师绩效目标的实现情况是从结果中反映的,在绩效目标实现过程中的行为能力及态度表现是从行为中反映的,高校教师在自我发展和提升中的意识和潜能则是由潜力体现的。还有些学者提出高校教师的王作绩效是其在工作过程中所体现的与学校

30、组织目标相关的,相关的可观测和评价的行为表现和结果。 . 2.2高校教师激励 2.2.1高校教师激励界定 管理中的激励包含两个要素,即组织目标和个人心理目标,组织目标是激励的方向,个人也理目标是也理基础,是激励力量的源泉。范海鹰也认同激励是一个心理过程,激励就是对人的激发和鼓励,通过激发人的工作动机,进而使其产生指向目标需要的心理过程,其实质是激发人的行为动力,有效地调动劳动者工作积极性的过程。俞文判也认为激预是一个持续激发人的动机的也理过程,是引起个体产生明确目掠指向行为的内在动力。第二种类型是将激励理解为一种行为手段或活动。也有学者将激励本身视为一种手段或活动,如Davis认为激励本身是一

31、种行为,激励是基于组织成员的需求,运用多种诱导、激发的刺激手段,进而使组织成员实施实现组织目标的行为。Rakich认为激励本身是由于受到不满足的需求影响,而促使受激励主体积极导致目标实现的行为,期间将受到内在或外在影响等激励因素。麦格金森(Megginson)等认为激励就是通过引导有各自需要的个体或群体,为了实现组织既定目标而积极努力工作,最终达到个人目标。激励是推动人朝着一定方向和水平从事某种活动,并在工作中持续努力的动力。第三种类型认为激励是一种意愿和反应。Dessler视 激励 为人们要求满足某种需要的反应。美国学者罗宾斯提出激励是基于满足个体需要为前提,促使员工持续高水平的努力,最终实

32、现组织目标的意愿。刘彦伯认为激励是对本能需求、渴望、愿望及相同效用的这类术语的统称。彭丽华提出激励就是激发鼓励之意。 综上所述,从激励发挥作用和价值的途径来看,激励的形成源于动机,动机的产生又源于需求未获得满足,需求的不满足则源于外部或内部的刺激,这些刺激则存在着具体的指向。因而,激励是个体在外部或内部刺激作用下形成需求,并在需求导向下产生动机和行为,最终在内外部力量的持续作用下达成某些目标或行为的过程。从激励的形成路径分析,激励一方面可以基于内部刺激,即源于个体内在的心理需求,进而产生行为或结果,由此形成内在激励路径,另一方面也可以基于外部刺激,即受到外部刺激因素作用而产生行为动机及其行为结

33、果而形成外在激励路径。 . 第三章理论模型的构建及研究假设.59 3.1高校教师绩效激励理论模型构建.59 3.2高校教师外在激励对绩效的影响.60 第四章量表开发与数据收集.87 4.1高校教师绩效标准量表的设计思路.87 4.2高校教师绩效量表设计.89 第五章高校教师绩效表征模型研究.108 5.1问卷信度和效度分析.108 5.1.1独立样本T检验.108 第七章基于群体特征的高校教师绩效激励模型验证 本章分别从高校教师的外在激励和内在激励对高校教师人才培养绩效、科研学术绩效和社会服务绩效的影响研究中,探讨内在激励和外在激励中的不同维度与高校教师不同绩效维度间的相关性及其影响路径,然后

34、,用多群組分析的方法分析人口统计变量对不同教师群体的调节效应,为下一步提出更有针对性的管理建议或措施提供依据。 7.1高校教师的不同激励方式对人才培养绩效的影响 7.1.1外在激励对人才培养绩效的影响 通过构建外在激励各维度对人才培养绩效的标准化路径模型,分析薪酬激励对人才培养绩效、考核激励对人才培养激励和晋升激励对人才培养绩效的相关性,并分析这些外在激励方式的影响路径,具体见图7.1。 . 第八章研究结论与展望 8.1基本研究结论 通过第五章高校教师绩效结构表征模型的研究,第六章高校教师激励结构表征模型的研究,及第七章对高校教师外在激励和内在激励各维度对绩效结构各维度的路径研究,最终对原假设

35、模型的所有研究假设进行了验证,验证结果见表8.1: 通过运用探索性因子分析和验证性因子分析,及用AM0S18.0软件对高校教师绩效激励的理论模型的结构和路径进行分析,部分理论假设得到了验证,也存在部分理论假设未能通过验证,原先的理论假设未获得支持。在结构维度的验证方面,高校教师绩效包含三个维度:人才培养绩效、科研学术绩效和社会服务绩效,兰个维度之间界限清晰,并具有良好的内在收敛效度,无结构之间的概念交叉,这说明高校教师的三大绩效结构概念清晰,上述绩效结构维度的验证有助于高校教师进一步明确工作的方向和内容。 参考文献（略） 行政管理论文2022年精选范文三：人力资本、社会资本与农民工心理融合基于

36、社会性别视角 1 绪论 1.1 问题的提出 1.1.1 研究背景 现阶段，由于体制的原因，农民工在就业、住房、子女教育、社会保障等方面还处于弱势地位，主要从事于“脏、累、险”的工作，经常受到市民的歧视，甚至常常成为公共事件的替罪羔羊和主要嫌疑对象。为了维持生计奔走于异乡，原本心理上就很痛苦，又加之在城市受到的种种不公平待遇待遇，歧视等等，无疑又恶化农民工的心理问题，使其心理处于不健康状态，严重影响农民工在城市的融入。因此促进农民工的社会融合，实现社会包容性发展既是政策目标，更是现实需求。心理融合是社会融合中层次最高的融合，只有心理达到融合，才能完成真正意义上的融合。 现阶段农民工问题受到广泛关

37、注，随着农民工讨薪等事件得到有效解决后，农民工的处境也渐有好转，但是农民工在城市融合中出现的社会、文化和心理问题还很多，需要受到广泛关注。因此本文主要来分析农民工心理融合的现状以及影响因素。有关社会融合的研究很多，但是心理融合的研究很少，而基于社会性别视角的相关研究则更少。本文基于社会性别视角主要从人力资本、社会资本角度来探寻心理融合的影响机制，为农民工心理融合的研究提供了新视角和研究方法，帮助他们实现心理融合，更快地融入到城市生活中。 1.1.2 本文研究的问题 农民工在城市生活中受到的排斥、自卑感以及过客心理是城市融入的一大障碍，因此如何解决农民工的心理问题成为目前的第一任务。研究发现，人

38、力资本和社会资本（关系资本、组织资本以及制度资本）都对农民工的心理融合有一定的影响。所以本文通过调查全国 28 个省的农民工数据来进行实证研究。本文主要研究分为三个方面：第一，对生理性别下不同社会性别意识和行为的人力资本、社会资本现状进行分析；第二，用 SPSS 统计方法分析农民工心理融合的影响因素；第三，根据研究结果提出相关措施，促进农民工的心理融合。 . 1.2 研究目的和意义 1.2.1 研究目的 本文主要探究农民工心理融合问题，通过分析生理性别视角下不同社会性别意识和行为在人力资本和社会资本的现状，进而研究这种差异对农民工心理融合造成的不同影响。想要从新的视角来为农民工心理融合研究提供

39、新的理论依据。本文想要达到的目的是： （1）了解目前不同农民工的社会性别意识和行为现状，并了解生理性别下不同社会性别下的人力资本、社会资本以及心理融合的现状； （2）实证分析人力资本、社会资本对农民工心理融合的影响，并分析不同社会性别的人力资本和社会资本下的差异、两大资本与社会性别的交互项对心理融合的影响； （3）在了解农民工心理融合的现状，找出影响农民工心理融合的因素之后，探索促进农民工心理融合的途径，并提出一些可行又合理的建议。 1.2.2 研究意义 在新型城镇化和有序推进农业转移人口市民化的大背景下，以市场为主导的推拉作用会促使更多的农民工进入城镇。但是现阶段，由于体制的原因，农民工在各

40、方面还处于弱势地位，主要从事于“脏、累、险”的工作，甚至成为公共事件的替罪羔羊和主要嫌疑对象。促进农民工的社会融合，实现社会包容性发展既是政策目标，更是现实需求。心理融合是社会融合中层次最高的融合，只有心理达到融合，才能完成真正意义上的融合。 从理论方面来说，国内外有关社会融合的研究很多，但是心理融合的研究很少，而基于社会性别视角的相关研究则更少。本文通过大量实地调查的数据，基于社会性别视角主要从人力资本、社会资本角度来探寻心理融合的影响机制，为心理融合的研究提供了新视角和新方法，帮助他们实现心理融合，更好地融入到城市生活。从现实方面来说，通过对影响农民工心理融合因素的分析，我们可以确定人力资

41、本、社会资本等因素是影响农民工心理融合的重要因素，可以明确进一步努力的方向：第一，明确提升人力资本和社会资本存量的重要作用。第二，关注和改善社会性别的重要作用。通过研究可以为政府和社会制定利于农民工的相关政策提供可行性的依据，营造和谐的融合环境，使农民工在心理上保持健康，更好地融入到城市。 . 2 文献综述 2.1 相关理论 2.1.1 社会性别 早期的社会性别理论是在女权主义发展过程中出现的，女权主义是在 19 世纪开始的，而社会性别理论大约开始于美国的 20 世纪 60 年代，它在女权运动中起着指导作用。社会性别理论主要关注了男女两性的性别差异以及性别不平等问题，探讨了带来这种差异的根源。

42、社会性别理论不仅在西方的学术、实践和思想领域产生了重要的影响，而且还给我国带来了积极的影响，比如为学者提供新的视野，觉醒了国人的社会性别意识，为我国的发展带来很大的影响。性别分为生理性别和社会性别两种，美国的女权主义者用 sex 表示生理性别，用 gender 来表示社会性别。生理性别从字面上理解为男女在生理上的差异，而对社会性别定义有：社会性别是人们在社会文化的影响下形成的对男女差异理解以及对男女的群体特征和行为方式的属性认识，它表现为人们对男女在社会文化、经济、婚姻、教育等领域有固定的角色期待。社会性别角色意识是指对于两性所承担的与其性别角色相适应的责任和享有权利的一种态度。还有学者认为社

43、会性别意识从性别视角观察政治、经济、文化和社会等领域存在的性别不平等现象，旨在重新调整两性关系，谋求男女两性平等和谐发展。李叔君提出社会性别理论旨在根据各国的文化和经济条件来抓住解放妇女的策略和重点，使妇女从压迫中得到解放，促进各国妇女之间的团结。社会性别是后天形成的，具有历史性、社会性和共塑性，随着理论研究的发展，我们把目光进一步投射到社会性别关系是如何建构的，并提出了一些新的理论知识。 在男女关系上，男性在两性关系中占有主导地位，男女在生产资料和劳动成果方面有不平等的关系，女性在家庭、生产生育（私人领域）领域的贡献不被承认，只被认为是男权社会的附属价值，长期下来女性只能从事低层工作，经济制

44、度中的不平等反过来从文化角度加大女性在智力和体力上的劣势，更加限制女性在公共领域的工作。中国传统的“男主外，女主内”、“男尊女卑”的家庭分工模式和传统的性别观念使男性和女性劳动力的就业机会不平等，在非农就业的劳动力市场上男性多于女性。男女的生理差异只是生理特点上的差异，它本身并没有强弱之分，但是在一定环境下就会转化为男强女弱。女性将很多时间花费到婚姻和家庭生活中，降低了有偿劳动时间，减少了她们的经济活动，降低其经济地位。由于传统观念中女性是担任育儿和家庭管理的重要角色，一般女性在结婚或者生孩子之后就要回归家庭，请假的几率变大或者更有可能离开劳动力市场，最后导致用人单位偏向于聘用男生。性别人力资

45、本理论的提出就是在考虑了男女在性别上差异。社会性别理论对传统的性别观念提出了挑战，消除男女之间不平等的性别关系和性别歧视。 . 2.2 人力资本对心理融合的影响研究 随着人力资本理论的成熟，人力资本理论被用到很多领域，比如农民工的城市融入和市民化，农民工的就业质量和职业阶层等等。研究表明，农民工个人所拥有的人力资本可以增加其就业机会，提高就业质量。人力资本中的文化程度对农民工职位的提高有正向影响，文化程度越高的农民工越有可能成为管理层、技术层的人员。农民工人力资本还对他们的收入水平有一定的影响，还有学者 Roberts 进一步指出受教育程度、年龄、性别、婚姻状况、健康状况都对农民工的收入有影响

46、。农民工作为弱势群体，人力资本存量少必然会对城市融入造成影响，因此提高农民工人力资本的存量是促进社会融合的关键。也有研究表明较低教育水平会影响农民工的社会交往心理和自我认同，从而影响心理融入。人力资本中的文化程度、技能培训、健康状况在社会融合的不同维度上存有显著影响，其中打工时间对社会融合的影响更显著一些。张洪霞提到教育和培训是提升人力资本的重要形式，农民工人力资本的提升对其城市融入发挥着重要作用。还有研究发现收入、社区关系融合、工作类型、住房类型、年龄和婚姻状况也对心理融合有显著影响。而上面提到人力资本对收入也有很大的影响，所以人力资本对农民工心理融合也有一定影响。有学者认为受教育程度、政治

47、地位会影响群体之间的相互排斥和关系距离，受教育程度越高的农民工其交友意愿也越高，彼此心理认同感的差异也小。主要强调自我认同可能会造成“物以类聚，人以群分”的局面，从而影响群体之间的交往。并且人力资本对社会资本也有一定促进作用，卢小君在研究中发现人力资本中的受教育程度对农民工的社区参与、社会保障和经济地位有影响。 因为社会资本理论的日益成熟，理论面涉及广，所以被运用到很多学科领域，学者们也把目光投射到农民工社会融合的各个方面，本文主要研究社会融合中的心理融合。有学者认为社会网络对心理融合有正向影响，群体成员之间的关系越密切，交往越频繁，越有利于使个体对整个群体产生归属感。农民工与市民的互动有利于

48、建立城市认同感，缩小与市民的社会距离等，市民非亲属关系对其文化和心理融合有显著正影响。社会资本越丰富越有助于市民和农民工之间亲近，缩短本地居民与农民工的距离，淡化农民工原来的自卑心理使其接受城市带来的正能量。同群效应可以促使农民工与居民在价值判断方面有相同的想法，从而对社会距离有双向影响，若强化的是共同的偏见，那么他们的社会距离就越大，心理融合越不好，反之心理融合则越小。人与人之间的交往，他们的价值观不仅会互相影响，而且他们的行为还会影响到别人做决策。社会资本通过影响农民工对自我身份的认同，从而更愿意与市民交往的机制是存在的。社区关系融合与心理融合显著相关，社区融入程度越大，其社会资本可能越丰

49、富，那么心理融合程度也越高。本文从关系资本、组织资本和制度资本三个维度来测量农民工的社会资本。由于农民工在文化、制度、价值观等方面与市民存在差异，造成他们之间缺乏交流，这种问题所带来的困难是农民工社会资本匮乏。而文化制度等差异也会使农民工产生自卑等心理，影响他们的社会融合。虽然目前农民工与市民有交往，但是仅限于见面问候、打打招呼等浅层次的交往，缺乏深层次的交流，并且农民工在城市的社会网络窄，得不到及时有效的信息，这种长期的“孤岛化”状态导致农民工在心理上很难融入到城市中，所以我们应该采取切实可行的措施来促进农民工与市民之间的交往。 . 3 农民工人力资本、社会资本与心理融合现状. 15 3.1

50、 社会性别现状.15 3.2 农民工的人力资本与社会资本现状.16 4 社会性别视角下心理融合的影响因素分析. 27 4.1 研究假设. 27 4.1.1 人力资本与心理融合.27 5 结论与展望.45 5.1 结论与讨论.45 5.2 政策建议. 46 4 社会性别视角下心理融合的影响因素分析 4.1 研究假设 4.1.1 人力资本与心理融合 人力资本以一种资本的形态表示出来，与物力资本相对，它指的是人们所具备的健康、技能、经验和知识等等，所以人力资本可以用来投资并获取收益。人力资本具有不可替代性和独特性，人力资本积累的越多越有利于自身的发展。人力资本在社会融合中的重要作用也一直受到学术界的

51、重视。研究表明，人力资本中的文化程度、健康状况、技能培训和经验对社会融合的各个维度有显著的作用。人力资本的作用还表现在就业上，刚进城农民工参加工作主要依赖人力资本，就业后先赋因素对职业声望及收入有一定的限制，而自致因素对其有显著作用，工作经历和职业技能的提高，有利于农民工经济地位的提高，农民工整体素质的上升。文化程度越高的农民工能较准确的把握劳动市场的信息，可能会比较稳定的职业并获取相对较高的收入。再者文化程度越高，心理适应能力越强，接受新事物能力也越强，这样有利于农民工接纳城市社会的价值观以及生活生产方式。也有学者认为较低教育水平会影响农民工的社会交往心理和自我认同，从而影响心理融入。而教育

52、年限越高越有可能取得移入地的户籍并找到稳定的工作，由此受到的社会排斥也较少。其次，健康状况良好的农民工不仅能省去大额的医疗费用，而且还能取得更多的就业机会，进而使他们更易融入城市社会。再次，拥有专业技能和工作经验的农民工，更容易取得工作就业机会和较稳定的职业收入。说明丰富的人力资本有利于农民工融入城市生活，逐渐认同城市文化。农民工在打工城市呆的时间越长，语言交流能力得到提高，劳动经验得到积累，提升了自身的人力资本，从而取得经济成功的几率更大，但是对于心理融合没有产生显著影响。这与金崇芳有关劳动经验和技能的研究不一致，有待于我们做进一步的研究。综上所述，农民工人力资本的作用主要是通过获取稳定职业

53、、取得良好收入，提高其社会经济地位，从而排除自卑心理，增加自我认同，增强与市民的沟通交流，得到市民的认同。此外，农民工拥有越优质的人力资本，组织公平感越强。农民工的文化程度越高、打工年限越长、具有培训经历，那么他在工作中越容易和领导交流，并得到领导的认可。时间长了可以促进农民工在心理上认同城市社会。根据以上发现，我们可以从打工年限、培训经历、健康状况和文化程度四个方面来度量人力资本。此外研究发现收入、社区关系融合、工作类型、住房类型、年龄和婚姻状况也对心理融合有显著影响。 . 5 结论与展望 5.1 结论与讨论 在论文整体框架的指导下，基于社会性别视角，用社会性别意识和行为来度量社会性别，明确

54、用非农身份、社会距离、城市归属感以及组织公平感来作为因变量，人力资本、社会资本、人力资本和社会性别的交互项以及社会资本和社会性别的交互项作为自变量，通过对数据的收集与处理，实证地检验了自变量对因变量的影响，验证了相关假设。首先通过交叉表分析生理性别下不同社会性别意识和行为的心理融合现状、人力资本现状和社会资本现状，其次建立回归模型，并依据相关理论和已有研究提出假设，最后实证检验了影响农民工心理融合的因素。本文的研究发现主要有： （1）人力资本对心理融合的显著影响。在男性农民工中，有培训经历的农民工越不认同自己的非农身份，但是与社会距离和组织公平感成正向影响；打工年限越长的农民工越不认同自己的非

55、农身份，城市归属感也越不好；文化程度是初中学历的农民工越认同自己的非农身份，文化程度越低的农民工反而组织公平感越好，城市归属感不好；健康状况越好的农民工其社会距离越小。在女性农民工中，文化程度越低的越认同自己的非农身份，组织公平感和城市归属感越不好；有培训经历的农民工社会距离和组织公平感越好；健康状况好的农民工社会距离越小，状况一般的城市归属感不好。 （2）社会资本对心理融合的显著影响。在男性农民工中，找工作求助公职人员的不认同自己的非农身份，社会距离和城市归属感越好；是党员的农民工不认同自己的非农身份，参加工会的组织公平感好；参加社区组织者不认同自己的非农身份，社会距离和城市归属感都越好；亲戚中有政府人员者认同自己的非农身份，但是组织公平感不好。在女性农民工中，社会资本对非农身份没有影响，而社会资本中的各变量都对社会距离、城市归属感、组织公平感有正向影响。 （3）人力资本与社会性别的交互项对心理融合的影响。在男性农民工中，打工年限越长且社会性别行为是决策和决策服务型的越不清楚自己的身份，行为是决策型