2022春节活动方案

1、第18页共18页2022春节活动方案活动目标：1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：1、布置新年的环境。民间乐曲喜洋洋等录音带。2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。活动过程：1、播放民间乐曲喜洋洋，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。2、请幼儿说说周围环境的变化。(评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。)3、听故事年的故事4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗?老师小节：我

2、国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。结束部分：提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。教后记：孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。2022春节活动方案（二）活动目标：1、知道年节食品的吉祥语。2、运用感官进行猜谜游戏。活动准备：各种年节食品、手帕活动过程：一、与幼儿一起看图出示过年的食物，了解这些食物与过

3、年的关系。二、展示年节食品，请幼儿说一说1、这些是什么食物?2、你吃过这些食物吗?3、介绍不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、苹果(平平安安)、汤圆(团团圆圆)年糕(年年高高)等三、邀请幼儿玩“尝一尝，话吉祥”的猜谜活动：1、用手帕把幼儿的眼睛遮起来2、请幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝食物，然后说出名称。3、幼儿答对后，教师可适时说明该样食物所代表的吉祥含义。四、请幼儿与同伴共同品尝猜谜游戏中的食物。(进行猜谜游戏的食品，每样准备两样：一份切小块，供幼儿尝一尝：另一份用来尝一尝、摸一摸、闻一闻。)2022春节活动方案（三）活动目标：1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。2、引

4、导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。活动准备：1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片2、对联、炮竹、福字等过年物品。活动过程：1、教师与幼儿互相问春节好。老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。延伸活动：幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。效果分析：通过宝宝过春节的活动，仿佛又

5、让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节

6、生出喜爱之情。在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题

7、，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。2022春节活动方案（四）教学目的1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来，画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。教学重点了解有关春节的历史、文化习俗，加深对民族传统文化的

8、了解。教学难点用不同的材料制作各种小礼物。教学过程一、导入新课把学生带到事先布置好的教室里，请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的录像。提问：春节有关知识。春节有关习俗。学生讨论二、讲授新课(一)提问：1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些?2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、欢乐喜庆场面?(二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。书中的图给你什么启示(三)学生对示范作业进行评价：这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的?(四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。欣赏其他同学的作品交流经验。三、学生创作1、可采用多种绘画形

9、式。2、可以组为单位画一幅长卷。四、展评交流学生互评、教师点评。哪些作品内容丰富多彩，形象生动，色彩鲜艳?五、扩展延伸你还想了解哪些关于节日方面的知识?2022春节活动方案（五）活动目标：1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。活动准备：经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备：零食若干，新年好的音乐，VCD动画影碟活动重点：愿意大胆地说说讲讲活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动活动过程一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好1

10、、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀?2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(一人一句)三、互相拜年：1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。(新年音乐)四、聊新年1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包)2、引导幼儿与同伴一起边吃

11、零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。2022春节活动方案（六）一、活动时间：二、活动场地：_县师范附小操场三、参加人员：全所职工及其家属四、活动内容和具体安排：(一)投篮活动选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数_次，每投中一次获得一张奖券。(二)家庭接力往返跑画出_米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次_组选手参加，每一组的男士站在_米跑道的起始端，女士站在_米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张

12、奖券。(三)慰问退休、困难职工为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。(四)集体晚宴单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。五、经费预算：_万元六、活动要求：1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。2、全所职工及其家属积极参加。3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。2022春节活动方案（七）一、活动组织机构组长：储_成员：沈_郭_徐_、一九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任二、活

13、动内容1、拔河比赛2、吹硬币比赛三、参加对象全体工会会员四、活动时间_年元旦前五、活动地点学校操场、综合楼三楼会议室六、活动形式以年级组为参赛单位七、活动规则：1、拔河比赛比赛分四个组进行预赛，即1_年级为第一组(预赛时间为_月_日)，组织者：徐新春;裁判：曹思德;4_年级为第二组(预赛时间为_月_日)，组织者：徐春梅;裁判：唐军;7_年级为第三组(预赛时间为_月_日)，组织者：郭怀往;裁判：毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为_月_日);组织者：徐亚军;裁判：杨阿香;每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛(_月_日下午4：30);组织者：储容;裁判：毛明荣、杨阿香、唐军;为了比

14、赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。2、吹硬币比赛比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛;比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在_分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜;每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛(_月_日下午4：30);组织者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。八、备注：1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格;2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥;3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。2022春

15、节活动方案（八）_年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：一、活动时间：二、活动场地：_县师范附小操场三、参加人员：全所职工及其家属四、活动内容和具体安排：(一)投篮活动选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数_次，每投中一次获得一张奖券。(二)家庭接力往返跑画出_米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次_组选手参加，每一组的男士站在_米跑道的起始端，女士站在_米跑道的终端，进行接力往返跑。

16、每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。(三)慰问退休、困难职工为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。(四)集体晚宴单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。五、经费预算：_万元六、活动要求：1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。2、全所职工及其家属积极参加。3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。2022春节活动方案（九）一、工会小型室内运动会1、跳棋

17、比赛，活动规则如下：(1)分公司_人分_组进行预赛，每组取第一名进行决赛(2)各人抽签决定自己的预赛小组跳棋比赛取一二三等奖各_名。2、部门踢毽球比赛(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加_分钟踢毽球比赛。(2)比赛以部门参赛人在_分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。踢毽球比赛取一二三等奖各_名。3、单人跳绳比赛(1)此项比赛为报名参加。(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转_度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列

18、前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。单人跳绳比赛取一二三等奖各_名。4、夹乒乓球比赛(1)此项比赛为报名参加。(2)参赛者站立在间隔_米的桌子中间，左右桌上各放一盆。(3)_个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。(4)比赛以最短时间内完成_个乒乓球的转移为胜出。夹乒乓球比赛取一二三等奖各_名。5、顶气球比赛(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛(3)以预赛结果抽签决定决赛对手(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未

19、接到气球使气球落地着为失败方。顶气球比赛取一二三等奖各_名。注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。二、卡拉OK大奖赛1、活动概况(1)主题：快乐参与我心飞扬(2)时间：初定为_年_月_日(3)地点：_(4)参加人员：工会全体员工2、活动内容(1)凡是分公司在职员工必须参加。(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制;(5)参赛选手演唱时，其余_名同事组成评委会，以_分制进行打分。(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分)3、比赛评分细则

20、(1)歌词吐字咬字清晰规范(_分)(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(_分)(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(_分)(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(_分)(5)演唱结束后评委直接亮分(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留_位小数，报分时报到小数点后_位;(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。4、奖品设置及经费预算一等奖：一名二等奖：三名三等奖：五名本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。2022春节活动方案（十）一、参加人员全局职工可自愿报名参加活动项目二、活动时间_年_月_日下午13：0017：00(农历十二月_日)三、主办单位主办单

21、位：局工会活动组委会：组长：_成员：_四、活动项目及组织人员1、钓鱼比赛：组织人：_2、套圈比赛：组织人：_3、飞标比赛：组织人：_4、掰手腕比赛：组织人：_5、扑克比赛：打捧组织人：_火箭组织人：_五、活动规则1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成_次。在规定时间内，完成_次者获一等奖，完成_次者获二等奖，完成_次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表1)。2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投_次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定(见附表2)。3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射_次，总计分数为最终得分。获奖情况(见附表3)按分数情况确定