2022年课外活动实施方案

1、第30页共30页2022年课外活动实施方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，更好更全面的实施素质教育，培养合格加特长的学生。为了进一步执行、落实区教委的要求。我校特制订音美课外活动教学实施方案。二、成立领导小组：组长周建国副组长：林清浩成员：_丽费纪平李艳霞-_雨杰赵慧敏黄文齐三、合理分工，明确责任：1、音乐组由_丽王应发两位教师负责初中音乐课教学，在上好音乐课的同时，开展各种音乐活动。2、美术组由黄文齐老师负责初中美术课教学，在上好美术课的同时，开展各种美术活动。3、指导教师要认真负责、按时到堂，活动要有成效，学生的能力要有所提高，不能走过场。四、检查评比办法：1、学校将_各种艺术活动比

2、赛。检查各班课外活动、音乐课、美术课的开展情况。如：书画展、庆“五四”文艺演出等。杨村第八中学2022年课外活动实施方案（二）一、指导思想按照黔教基_号省教育_坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量_要求，认真贯彻关于减轻学生课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内_学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教

3、学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长：陆礼文成员：教务主任，各班主任(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午放学后。(三)活动内容根据我校场地设施情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育(篮球、乒乓球、跳远)、民族舞蹈、计算机等组成校级兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校有

4、计划的_学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动_1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视

5、，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出工作成绩。2022年课外活动实施方案（三）一、指导思想为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学

6、校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生

7、的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在_学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在_活动时要为学生营造一个自主讨论、_、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的_与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也

8、要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。三、实施范围：浦贝村完小全体师生四、工作内容1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。主要项目有：体育。乒乓球、篮球、跳绳，综合体育。艺术：音乐、美术(手工和绘画)、书法其他：赏读品析棋类2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间_开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。保证学生课外文体活动_体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到_%。3、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健

9、全篮球、乒乓球球等运动项目，注重体育传统项目的建设，使我校的乒乓球球项目得到发展。4、结合地方特点，发展特色项目，逐步提高活动档次。五、时间安排每周小组_活动_次。每天下午。周三下午第二节课后，时间_分钟，确保学生的每天活动时间不少于_小时。分组活动为每天下午第七节课后。六、活动形式活动形式分为_活动、分组活动。_活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于_和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。七、浦贝完小课

10、外文体活动领导小组组长：杨永云副组长：徐晓东成员：八、课外文体活动实施指导教师乒乓球组篮球组音乐组美术组跳绳组书法组习作组英语组九、保障机制1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健_活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣传，营造氛围。高度重视宣传工作，充分利用红领巾广播站、黑板报、晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用

11、体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。3、因地制宜，制定规划。_学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导可以考虑计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。

12、十、活动具体要求1、各小组在人员的选拔上遵循。公开、自愿、择优的原则进行。人数确定在30_人以内。2、各负责教师在本周内将该小组活动的实施细则制定并交活动小组办公室。3、在人员确定后，将本小组学生名册上交活动小组办公室。4、班主任教师负责作好课外活动的宣传、_工作。5、各活动小组每期至少_一次活动汇报活动，以表演、展出等形式。2022年课外活动实施方案（四）一、指导思想以全面贯彻教育部_开展“体育、艺术2+_项目”实验工作_和_深化教育改革全面推进素质教育_决定为指导，引导和鼓励学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，培养学生经常性参加体育锻炼的良好习惯，提升学生审美素质，进一步规范学校教

13、育教学行为，丰富学生课外生活，减轻学生过重的课业负担，促进中小学生的全面发展和健康成长，推动学校体育艺术课程的改革与发展，努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。二、实施目标：1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。2、践行大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于_小时。3、_课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2_项目”的合格率达_以上，良好率达_以上，优秀率达_以上。4、结合课外文体活动的开展，初步探索学生大课间活动课题研究工作。三、实施对象：全体学生四、遵循原则：1、体现教育性、科学性、趣味性原则。2、遵循全面性、实效性原则。3、坚持多样性和选择性原则，从学

14、校实际出发，尽可能提供形式多样、丰富多彩的活动“菜单”，供学生选择。并侧重1_个项目作为学校特色重点推进。4、坚持安全健康第一原则，要加强安全教育，制定出安全防范措施，避免意外事故发生。五、活动时间：大课间每天上午第二节课后，时限_分钟。课外活动。每天下午第三节课后，时限_分钟。六、活动内容：1)课外活动艺体内容体育项目：内容：跳绳、踢毽子、掷沙包时间。每天大课间活动时间及活动课、体育课期间进行。场地：操场或各班教室前指导教师：体育教师和班主任艺术项目：内容：琵琶，书法，绘画，泥塑时间。美术课，音乐课，课外活动。地点：各班教室指导教师：音乐、美术、语文教师2)、大课间活动安排(周一除外)_眼操

15、_分钟校园广播操_分钟配广播操音乐班级自由体育活动时间(_分钟)七、活动保证：(一)_机构及职责组长：刘德清副组长：狄宏、赵曰伦、薛峰组员：体艺组教师、各班班主任组长负责实施的全面领导、调控工作。副组长负责制定切实可行的实施方案和相关制度；_艺体、班主任教师具体实施活动，并做好检查和督促工作。组员。教导处负责配合好两位副组长的工作及档案管理；艺体教师负责技能指导工作；班主任和其他责任教师负责班级学生的_与管理，材料的填写、上报等相关工作。(二)活动要求1.各年级以班为单位，全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)2.以安全第一，积极锻炼为宗旨，以养成学生终身锻炼的习惯。3.正副班主任都要认真盯

16、靠，_本班学生开展好各项体育活动，同时认真做好本班学生的安全工作，防止意外事故的发生。4.要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、沙包、毽子、)5.要求各班在开展各项活动时，必须在统一指定的位置进行。6.做广播体操时，要求班主任必须站在本班队伍的前方。广播体操结束后，由各班主任带队到指定地点活动。同时，要求班主任积极参与到本班的体育活动当中去。2022年课外活动实施方案（五）为全面推进素质教育，促进学生全面发展，切实推动我校学生积极广泛地开展课外活动，掀起全体学生积极参加课外活动的热潮，形成良好的校园文化氛围。结合我校大德育实施方案和第_次党代会精神，特制定_铁路工程学校课外活动实施方案。

17、一、课外活动实施的意义课外活动是培养学生创新精神和实践能力的要求，是以活动的形式，以侧重学生直接经验获得而_起来的一种重要活动，是发挥学生的主体作用，培养学生各方面能力，促进学生个性和特长发展的有效途径。抓好课外活动这项载体一方面可以使学生进一步接受“五项”教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生健康的情感、良好的道德品质和行为习惯，提高学生分辨是非的能力；另一方面可拓宽学科知识面，培养学生自我获取知识和综合运用知识的能力，提高学生动手操作、观察、思考、创造及自我调控能力；再一方面通过活课外动形成学生各自的兴趣，发现和培养爱好，逐步形成特长。通过开展各类体育活动，使学生具有良好的体质，

18、充沛的精力、持久的耐力和毅力。二、课外活动要求按照“主题确定、方案设计、_实施、检查考评、成果展示”的工作流程，广泛开展德育主题活动和健康情感、法制礼仪、生命体验、专业技能以及“爱国主义、民族团结、遵纪守法、文明行为、感恩励志”等五1项教育等周日团队主题活动和主题班会，实现月月有主题、周周有项目，达到全校人人有参与、个个受教育的目的。一是围绕青年学生的热点、焦点问题(手机、吸烟、喝酒、恋爱、打架、网络、做人与求知、技能与就业)举办演讲、辩论、讲座、自我推销、模拟招聘等，通过活动让学生在主动思考、互相争辩过程中辨别是非、理智取舍、接受教育。二是围绕爱国、传承、感恩开展“元旦、植树、清明、五一、五

19、四、母亲、端午、教师、中秋、国庆、一二九”等重大节日纪念或庆祝活动。三是围绕青年学生的兴趣和爱好，创造条件开展体育类、专业类、球类、棋类、歌舞类、文学类、声乐类、摄影类等进行第二课堂和社团活动。四是围绕吃苦、诚信、责任、合作四种品质，开展公益劳动、生命体验、社会实践、生存拓展等训练。五是围绕人文精神和专业课程，分年级、分阶段地_开展企业文化、文明风采、普通话、绘图、测量、钢筋工、车工、钳工、焊工等项目的技能强化和我爱我的专业技能比赛。六是围绕争先创优开展比学赶帮活动，充分肯定、挖掘学生的闪光点，通过常规和单项的评先表彰、通过入党积极分子和学生干部的表率(个人成为标杆、_成为旗帜)，让学生学有榜

20、样、赶有目标，树立“我行、我能、我强，我努力、我奋斗、我成功”的自信心。三、课外活动的形式(一)要围绕学生学习开展课外活动。一是团委要加强于教学口的联系和沟通，由教学口要求各教研室成立相关兴趣小组(或专业社团)，每个兴趣小组(或专业社团)由专业老师负责进行辅导第二课堂教学，由团委每周_安排开展活动；二是学生口要经常深入班主任老师和学生中间进行调研，根据各班学生学习情况进行汇总，并由教学口安排专业老师在下午第三节课进行指导和强化。三是由团委牵头，全校各部门配合开展好每年一次的校级我爱我的专业技能大赛和_市的文明风采大赛。(二)要围绕学生成长成才开展课外活动。一是团委根据“五项教育”、公民意识教育

21、和青年学生的热点、焦点问题(上课使用手机、吸烟、喝酒、恋爱、打架、网络、安全、做人与求知、技能与就业)开展演讲、辩论、讲座、讨论等形式的周日团队活动；二是学生科根据班级状况和学生状况开展不同形式的主题班会(重点围绕学风、做人、就业)，适时开展主题班会赛课；三是团委加强学生业余党校、团校的建设，定期开班，对广大团员、学生广泛开展团员意识、党团知识教育，吸引优秀学生入团，培养大批合格团员；四是由团委牵头，要经常开展义务劳动、志愿服务、和社会实践等活动。五是团委每月制定一个主题月活动(文明礼仪月、阳光体育月、社团文化月、感恩励志月、爱国主义月、安全教育月、复习迎考月等)，每个班根据实际情况制定并开展

22、主题周活动；团委统一协调，定期开展学生喜闻乐见的文娱活动(篮球联赛、足球联赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、教室寝室美化大赛、文艺表演、趣味活动等)(三)要围绕学生就业需求开展课外活动。一是由招办牵头，不定期邀请事业有成的毕业生根据自己的历程给全校学生开展成长和创业讲座，让学生树立正确的就业观和择业观；二是团委要经常邀请招办老师在学生中间开展以模拟招聘和自我推销活动，让学生学会面试技巧；三是招就办要经常让学生观摩现场的招聘会，让学生感受面试现场；四是加强就业指导，开展就业指导课程和就业礼仪讲座，学习后，在周日团队活动中专门开展就业(面试技巧、语言、着装)为主题的活动。四、_形式(一)学校成立课外活动领

23、导小组组长：王振华副组长：肖兴平、梁建海、邓俊仪、张雯、罗晨、肖金、谢忆慈成员：全体中层干部下设_主任：雷海焱成员：学生口全体人员_负责协调并落实检查，督促工作。(二)活动安排1.大型活动由团委、学生科牵头制定方案并实施，活动安全有保卫科负责。2.班级文艺活动和社团活动由班级自行开展，各班主任提前一周把本班下_月的活动方案交到团委办公室，团委进行审核并统一安排，并将审核通过的活动安排表公示在一教楼的门口。3.每天学生口带班领导带领值班人员、学生会负责落实检查，并进行量化考核。4.活动结束后，各班级要认真总结，并以书面形式(最好附带活动照片)交到团委办公室，对活动开展好的在校内广泛交流和宣传(校

24、园网、橱窗、校园广播等)。五、安全预案为加强课外活动的安全工作管理，维护每天课外活动的正常开展，保障学生的人身安全，防止课外活动中的安全事故的发生，妥善地处理好课外活动中突发的各类安全事故，特拟定本预案。(一)、_机构成立课外活动安全事件应急处理领导小组组长：当天带班领导副组长：当天值班中层干部成员：当天值班人员(二)、_与指导学校成立课外活动安全事件应急处理领导小组，统一领导全校学生_的应急处理。班主任、值班老师在每天课外活动中，要加强安全意识教育，避开安全事故的发生。(三)、建立信息报告制度安全_发生了，要采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向值班人员或学校领导汇报，并在第一时间向学校主

25、管部门汇报，并随时向上级单位保持密切联系。(四)、应急调查与救治安全事件发生后，应急处理领导小组，负责_安全事件进行处理，通过对_调查现场勘测，采取控制措施。2022年课外活动实施方案（六）西华初中_明一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内_学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。_丰富多彩的文化

26、、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长：_明副组长：赵明亮组员：七(1)班全体学生(二)活动时间每周一、二、三、四、下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育(篮球、乒乓球、羽毛球)美术、音乐、等组成兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特色建设，有计划的_学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生

27、的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动_1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。篇二：2022年课外活动实施方案（七）一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间

28、内_学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。_丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、_领导学校成立课外兴趣小组活动领导工作小组。校长任组长，班主任为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：制订好活动方案，落实具体

29、的活动小组，提出明确的活动要求；根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等)；每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。四、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长：闫涛组员：各班班主任。(二)活动时间每天下午第三节课。(三)活动内容根据学校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，可分成低段组

30、(1_年级)、高段组(4_年级)同时开展。1、以班为单位活动内容：根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程可以设置如下：室内活动。背诗比赛、写字比赛、朗诵比赛、音乐辅导、美术辅导、学困生辅导等内容。室外活动。体育游戏、跳绳、棋类(以跳棋为主)、羽毛球、沙包、传统趣味体育等内容。高段组课程可以设置如下：室内活动。背诗比赛、写字比赛、朗诵比赛、音乐辅导、美术辅导、学困生辅导、读书、实验指导、英语口语比赛等内容。室外活动。乒乓球、篮球、跳绳、棋类(以跳棋为主)、羽毛球、游戏、传统趣味体育等内容。2、学校活动内容：根据本校情况_社团或兴趣小组，除了_相关的艺体活动小组外，还成立各学科兴趣活动

31、小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比如：科技小组、语文兴趣小组、数学兴趣小组、英语兴趣小组、读书小组、诗文小组、剪纸小组、手抄报小组、儿童画小组、书法小组、朗读小组、环保小组等，通过兴趣小组活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。(四)活动形式。课外活动分学校和班级两种活动方式。1、班级活动。_活动必须由教师分工负责，学生有_、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动计划表，周一上交学校存档，作为教办和学校检查落实情况的依据。活动时间要求：单周：一、三、五(低段：室外活动；高

32、段：室内活动。)二、四(低段：室内活动；高段：室外活动)双周：一、三、五(低段：室内活动；高段：室外活动。)二、四(低段：室外活动；高段：室内活动)2、学校活动。学校_的各社团或小组活动由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动_1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督

33、导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我街道小学生的全面发展做出贡献。2022年课外活动实施方案（八）l活动目的为全面贯彻教育部13_学校艺术教育工作规程，丰富学生的校园文化艺术生活；在紧抓教学主渠道的同时，发展学生艺术兴趣和特长；拓展平台，使有特长的学生得到专业训练，进而带动全体同学积极开展各项美术活动。以教育部教育振兴行动计划、_、_加强青少年体育增强青少年体质_为指针，提升学校办学品位、促进学生全面发展为目标

34、，以“_项目”为平台，提高“_项目”的实施，让每个学生能够学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高学生的体育素质、审美情趣和人文素养，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生的终身发展奠定良好的基础。l活动人员_(附后)l活动时间每周三、五下午课外活动l活动地点综合楼二楼美术活动室l活动内容；素描速写水彩(水粉)l活动要求;1.根据教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容。2.根据学生兴趣及年龄特征，有计划有步骤地进行艺术造型训练。3.积极开展各项与美术有关的活动，协助学校或班级开展美化环境，出墙报、黑板报活动。4.加强美术创作方面的辅导，进而选拔参加校级以上的各级各类绘画比赛。l活

35、动辅导老师美术教师董国强包新玲吕淑娟l活动有关事项1.从实际出发，因地制宜、讲究实效、注重活动过程，坚持勤俭和量力而行的原则，提倡小型、分散、灵活、多样的艺术活动。2.每次活动执行点名制度，有事做到先请假，超过三次无故不参加者，退出活动小组。3.参照其它活动课，对艺术教师实行考勤，并计入教师工作量。4.学校投入必要的经费，为开展活动提供基本物质条件2022年课外活动实施方案（九）一、指导思想按照黔教基_号省教育_坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量_要求，认真贯彻关于减轻学生课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精

36、神和实践能力为重点，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内_学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长：陆礼文成员：教务主任，各班主任(二)活动时间每周一、二

37、、三、四、五下午放学后。(三)活动内容根据我校场地设施情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育(篮球、乒乓球、跳远)、民族舞蹈、计算机等组成校级兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校有计划的_学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动_1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实

38、际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出工作成绩。2022年课外活动实施方案（十）一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，更好更全面的实施素质教育，培养合格

39、加特长的学生。为了进一步执行、落实区教委的要求。我校特制订音美课外活动教学实施方案。二、成立领导小组：组长周建国副组长：林清浩成员：_丽费纪平李艳霞-_雨杰赵慧敏黄文齐三、合理分工，明确责任：1、音乐组由_丽王应发两位教师负责初中音乐课教学，在上好音乐课的同时，开展各种音乐活动。2、美术组由黄文齐老师负责初中美术课教学，在上好美术课的同时，开展各种美术活动。3、指导教师要认真负责、按时到堂，活动要有成效，学生的能力要有所提高，不能走过场。四、检查评比办法：1、学校将_各种艺术活动比赛。检查各班课外活动、音乐课、美术课的开展情况。如：书画展、庆“五四”文艺演出等。杨村第八中学2022年课外活动实

40、施方案（十一）一、指导思想为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和

41、形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在_学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在_活动时要为学生营造一个自主讨论、_、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的_与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防