幼儿园大班月份工作方案

1、幼儿园大班月份工作方案_幼儿园月份方案 幼儿园大班月份工作方案。 资料意义广泛，可以指一些参考素材。在平常的学习和工作中，我们常常会使用到资料。有了资料才能更好地支配接下来的学习工作！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“幼儿园大班月份工作方案”，仅供您在工作和学习中参考。 新的月份已经开头，大班如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班月份工作方案，欢迎阅读。 幼儿园大班月份工作方案篇一 9月份：1、幼儿常规的培育和训练：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、用餐就寝纪律等方面。 2、结合老师节，对幼儿进行尊师的训练。 3、进行主题教学活动：怕羞的小黄莺

2、、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧，小田鼠 4、学写简洁的笔划 5、月技能竞赛：生活自理力量大比拼(整理书包) 10月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神训练。 2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3、进行主题教学活动：我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹 4、学写简洁的汉字。 5、月技能竞赛：转呼拉圈 11月份：1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。 2、进行主题教学活动：秋天的雨、村口有棵石榴树、奇异的旅行 3、月技能竞赛：生活自理力量大比拼(整理床铺) 12月份：1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 2、结合圣诞节，排练元旦节目。 3、进行

3、主题教学活动：卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、劳碌的一年 4、月技能竞赛：朗诵竞赛 1月份：1、庆元旦表演 2、进行主题教学活动：平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年 3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。 4、假期平安训练。 幼儿园大班月份工作方案篇二 5月份工作重点： 1、加强幼儿的平安意识及自我爱护的训练工作。 2、加强与家长的沟通联系，协作幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡学校的心理训练。 3、排练毕业汇演节目。 4、通过观看、制作、试验等多种活动，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小试验的爱好，

4、促使他们想去发觉、想去实践，想去解快乐中一个又一个问号，顺当完成本月主题小小科学迷。 5、严格执行幼儿园常规工作，协作完成六一游园活动预备工作。 6、加强班级卫生消毒工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。 7、培育幼儿的自理力量，加强幼儿学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。 主题活动目标： 1、通过在观看、制作、试验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。 2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小试验的爱好，同时培育他们独立探究、仔细思索、勇于创新的精神。 环境训练： 1、五一劳动节，让幼儿知道

5、劳动节的意义。 2、春夏交替，让幼儿知道春每天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。 下一页更多精彩幼儿园大班月份工作方案 3、依据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参加到环境布置中去。 生活训练： 1、加强幼儿的自我服务力量，学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品。 2、培育幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。 3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。 个别训练： 1、训练个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。 2、训练幼儿不能在公共场合尖叫，懂得敬重别人。 3、训练幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打搅别人。

6、区域活动： 1、依据主题小小科学迷，在各区域中添加相关的训练资料，特殊是语言区。 2、在益智区增加数学操作材料。 3、加强幼儿入区常规管理。 家长工作： 1、用理解的心态与家进步行沟通，耐心倾听。 2、了解家长的需求，解答家长的疑问。 3、进行家长学校活动的支配工作。 幼儿园大班月份工作方案篇三 本月重点工作 1.编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。 2.引导幼儿观看秋天的变化，学习记录气温。 3.加强对幼儿学习常规的培育，树立榜样。 4.进行平安演练。 训练目标健康领域 1.学习依据气温变化及自己冷热主动增减衣服。 2.在操作简洁的工具、用具中有初步的平安意识。 3.遵守交通规章。 4.会

7、正确多样化地跑，能敏捷协调地掌握身体。 5.会变换形式、有节奏地走。 语言领域 1.主动提出问题，能围绕一个话题进行争论，乐观回答问题，能做到轮番发言，理解并敬重别人的观点。 2.自然、有礼貌地与人沟通，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清晰表达自己的想法。 3.学习根据肯定句子的形式仿编诗句。 4.对图形、符号有初步的观看和辨别力量，尝试根据需要设计简洁的图形、符号。 .领域 1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应当敬重少数名族。 2.理解和遵守与幼儿关系亲密的.行为规章，能够做到初步自律，有初步的.公德意识。 3.熟悉常见的交通标志，知道它们的含义和作用。 4.能和同

8、伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。 科学领域 1.感知、观看秋季的季节特点，喜爱大自然。 2.学习熟悉温度计，并尝试在生活中观看、记录室外温度。 3.熟悉常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要留意平安。 4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到仔细、干净。 5.学习辨别以自身为中心的左右。 扩展阅读 幼儿园大班工作方案 一、班况分析： 本学期我将担当大三班幼儿的训练教学任务。本班幼儿年龄在56岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的训练升入本班,而有的幼儿没有经过小班的训练,中班期间来园时间也不长,

9、对幼儿园的训练和生活环境不太熟识。因此,本学期在保证训练面对全体幼儿的前提下,注意因材施教,培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的力量,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 二、指导思想： 连续坚持幼儿园的各项训练方针,遵循保教结合的原则,仔细执行幼儿园的原则,仔细执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采纳新奇的训练教学方法,全面实施幼儿素养训练，促进幼儿全面、和谐的进展。 三、工作任务： 在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面进展的训练。培育他们良好的日常生活力量和卫生习惯,增加幼儿的劳动意识,激发幼儿的学

10、习爱好,提高幼儿的记忆力、思维力量和动手操作的力量。 四、训练内容与要求： (一)思想品德： 1、能和小伴侣友好相处，相互关怀，相互关心。 2、习惯集体生活，遵循集体规章，不扰乱他人。 3、自己的事情自己做，情愿为同伴和集体服务。 4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 (二)生活卫生习惯： 1、开心地参与幼儿园的各项活动。 2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培育幼儿基本的生活自理力量。 3、进一步了解平安保健学问，会对自己的身体进行适当的爱护。 (三)各主题教学活动： 主题二：中秋节 让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参加中秋节各种活动中能

11、大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习查找、搜集资料，并学习交往.合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 幼儿园大班10月份工作方案大全 幼儿园大班10月份工作方案大全 10月份工作方案一： 授课内容 一，聪慧宝宝快乐识字 找妈妈什么嘴捉迷藏花园里 二，语言表达 妞妞和牛牛轻轻的秋雨奇异的叶子农夫伯伯辛苦啦 三，数学操作 小明请客接牌填数嬉戏大家一起玩嬉戏数量不变 四，手指算 学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像训练 五，拼音 熟悉声母yfamilyletspracticeletschantthefinily 八，健康运动 小帮手和谁做伴侣学记时说说

12、心理话 九，科学探究 水果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳 十，艺术制造 自制服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲) 十一，家庭作业 1，汉字;只弯兔前后 2，拼音;bpmfdtnlgkhi 3，手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册 十二，家长工作 1，请家长仔细辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，盼望十月份不要出现。 2，请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危急物品入园。 3，请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。 4，各位家长如有什么建议或看法请填写在家园互动手册里。 5，祝各位家长和小

13、伴侣节日欢乐！ 10月份工作方案二： 一、教学活动： 1.主题一：中国娃娃 了解在地球这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小伴侣，并增加我是中国娃娃的意识。观赏祖国各地图片，领会祖国山河的秀丽，激发爱国情感。 2.主题二：亮眼看世界 在亮眼看世界这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动好玩的活动中感悟到：哦，只要认真地看，我的身边、我的生活中有那么多好玩的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要专心去看，平常生活之中，到处有意义，事事显新颖。使幼儿的认知力量及其他相应的力量就会有所进

14、展，有所提升，从而为他们今后的进展奠定一个特别必要的基础。 二、家长工作 1.创设公路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时嬉戏。 2.家长可以利用节假日外出或平常接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的熟悉，同时训练孩子在公共场所应当按标志要求去做。 3.请幼儿了解家长的工作状况，并收集他们的工作照。 4.利用双休日，带孩子外出观看，鼓舞孩子用语言表达四周的变化。 三、日常工作 1.督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。 2.依据天气状况，提示家长准时更换被子，做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖变化及活动状况，幼儿能自己穿、脱衣服。 4.和幼儿一起出去走一走

15、，观看秋季的漂亮景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.提示幼儿带好小手帕，留意个人卫生。 6.幼儿尝试种植一些简单发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。 10月份工作方案三： 训练教学 1、培育幼儿语言表达、绘画表现、观看回忆与记录的力量。盼望家长多与幼儿沟通，鼓舞幼儿用绘画的形式记录事情。 2、让幼儿了解与敬重少数人群。盼望家长给幼儿讲少数民族的相关学问，丰富幼儿阅历。 3、熬炼幼儿符号表现力量。盼望家长引导幼儿熟悉生活中的符号 4、熬炼幼儿操作与探究力量，盼望家长鼓舞幼儿动手操作。 5、学习10以内的不进位加减法。 6、让幼儿养成奇怪心与探究意识。 7、进展幼儿设计力量，

16、会识别符号，养成规章意识。盼望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。 8、让幼儿识别与分类，感受人的聪慧与才智，养成质疑意识。盼望家长鼓舞幼儿多提问并耐心解答。 9、让幼儿观看并感受秋天，将秋天果实分类。盼望家长带幼儿观看秋天的变化，并做记录。 卫生保健方面 1、鼓舞幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境干净的习惯，培育初步的责任感。 2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。 3、幼儿会正确使用筷子，做到三净(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。 4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。 5、引导幼儿乐观主动参与体育活动，养成自主、

17、合作、英勇、不怕困难的良好品质。 家园共育 1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工！ 2、盼望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培育幼儿的规章意识。 3、盼望家长引导孩子观看天气的变化，感受秋天的美。 4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起竞赛。熬炼身体！ 大班工作方案表 幼儿园大班方案 随着新的学期的到来，大班老师也制定了工作方案？下面是我收集整理的大班工作方案，欢迎阅读。 大班工作方案篇一 新学期开头了，我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面连续进展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定

18、方案如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2.良好进餐习惯 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不

19、弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

20、6.做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 大班工作方案篇二 礼仪始终都是我国自古以来的传统美德，而且作为我园的训练特色，我们更应当作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培育。针对我班的实际状况将我班该学期本班的礼仪训练教研方案如下： 一

21、、状况分析： 班级小伴侣的礼仪经过一年半在幼儿园的培育已经初步见效，只是在幼儿 的今后交际方面需要老师的引导，更进一步提高他们的礼仪良好习惯。 二、工作目的： 通过良好环境的创设，和朗朗上口的三字经，关心幼儿理解以上礼仪行为的规范要求同时把示范、明理和训练结合起来使之生活化、详细化、趣味化、形象化。从而促进幼儿礼仪行为的有效养成。 三、方法措施： 1、礼仪训练环境创设 幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着乐观的支持作用，所以我们从幼儿园的环境以及班级环境创设入手，培育幼儿良好的礼仪行为。 在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里处处都有与礼仪相关的图片和儿歌:手拿小茶杯，大家来喝水;喝多少，倒多少，全部喝

22、完不铺张。且都制作得图文并茂、通俗易懂，幼儿在闲暇时经常会三两结对，相互沟通，从中得到了不少启迪。我们还预设了题为静静话的活动，并和幼儿共同设计静静讲话的标志，投放于各活动角落，提示幼儿在集体活动中要留意自己的行为，不要影响他人。在活动室的四周我们张贴着各种儿歌，如宝宝有个家，玩具也有家，你有家，我有家，嬉戏结束都回家，等等。如此布置的本意明显并非是想让幼儿认字，而是借此告知幼儿，要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。 我们还设置了我是懂事的好孩子专栏。家长每天来接幼儿时，听幼儿讲讲一天中关于关心、合作、进步等方面的表现，同时，家长也把幼儿在家的表现记录在特地的记录册上，与老师沟通。家长与老师关注相

23、同的目标、沟通培育的方法和效果，这个做法强化了幼儿的文明行为，巩固了良好习惯的养成。 2、区域嬉戏中的环境创设 下一页更多精彩大班工作方案 在美工区，我们用KT板设置了一个立体展台，幼儿完成手工作品后，可以自由展现自己的作品。环境活了，幼儿的爱好也提高了，他们在活动中相互关心，共同商讨，不断丰富嬉戏的内容。 在语言区内，我们放置了有关文明礼仪的书籍和图片，张贴一些与礼仪训练要求相全都的卡通画、儿童画，用视觉语言提示幼儿:一言一行要符合礼仪规范。 在生活区内，我们为幼儿供应了小超市，小厨房里等日常生活用品，在嬉戏中引导幼儿创编一些情节:如何款待小客人，如何使用礼貌用语，如何去超市购物等，让礼仪训

24、练渗透到区域活动中来。 四、家园携手提高幼儿礼仪行为 我们将有效地利用家园联系栏及家长接送幼儿的机会多与家长沟通勾通我们的礼仪训练教学法方案，方法，并请家长协作我们以身作则训练感化幼儿的礼仪行为。幼儿一日生活各环节中，我们采纳乐观确定、鼓舞的态度对待幼儿的表现，发觉幼儿某些行为可作为训练素材时，就准时进行训练，让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对;哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。同时，我们运用丰富多样的赏识方法赐予确定和鼓舞，赞扬一声你真棒或抚摩一下幼儿的头、或给幼儿一个微笑、无声地伸出大拇指幼儿就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。 家庭环境是幼儿良好心理素养和健康成长

25、的土壤。父母高尚的情操，文明的举止，会深深感染幼儿。父母在家庭生活中的表现一般是最坦率而无掩饰的，幼儿仿照性强，辨别力差，家长的一些不良的、错误的言行对幼儿的进展有很大的消极影响。因此，我们通过家长会、家园小报、家园联系窗等多种途径，向家长宣扬幼儿礼仪训练的重要性，让家长从思想上重视礼仪训练，实现幼儿园训练和家庭训练的协调同步。 五，一下是我班本学期的详细支配： 三月份： 1，幼儿来园离园等一日活动中礼仪行为的培育。 2.语言区域中幼儿不争抢图书，学会一页一页的看书。 3.良好阅读行为习惯的养成。 四月份： 1、正确用剪刀，有谦让意识。 2、美工，建构活动中谦让意识的培育。 3、.进餐时学会细

26、嚼慢咽，不铺张饭菜。 五月份: 1、爱科学，有探究愿望。 2.盥洗时不玩水，不嬉闹。 3.劳动节日训练。 六月份： 1、睡眠时宁静入睡，起床时不吵闹，学会自己穿脱衣。 2、学习时仔细倾听他人讲话，养成良好的学习习惯。 大班工作方案篇三 又是一个新学期的开头，可爱的小伴侣们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将连续仔细学习并不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进

27、展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案： 一、班况分析： 新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这

28、段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发训练，乐观为入学校打好基础。 2、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 3、能主动地、用心地进行数学操作活动;观看、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好训练环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 5、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏活动，关心孩子形成初步的合作力量，大胆表现交往的力量，初步解决问题的力量。 三、保健工作 1、加大平安训练工作力度，把平安放在首位，专心去观看孩子，把平安落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好