幼师跟岗学习个人方案

1、幼师跟岗学习个人方案_老师跟岗工作方案 幼师跟岗学习个人方案。 资料一般指代可供人们参考的信息学问等。不管我们是学习，还是工作中，都需要查找一些资料。有了资料的关心会让我们在工作中更加如鱼得水！可是，我们的资料详细又有哪些内容呢？我经过搜集和处理，为您供应幼师跟岗学习个人方案，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 新的学期即将开头，如何制定幼师跟岗学习个人方案？下面是我收集整理的幼师跟岗学习个人方案，欢迎阅读。 幼师跟岗学习个人方案篇一 一、学习宗旨：在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学力量和教学水平，形成自己的教学风格和教学特色

2、;通过参加课题的讨论工作提高自己的科研力量和科研水平;在向名师、同行的学习、沟通、借鉴的过程中，提升自己的师德师风，打造专业持续进展的精神支柱，再创职业生涯的新高。 二、主要任务： 1、建立和完善个人博客，使之成为一个汇报本人学习、思索、成果的一个窗口 2、学习日期间每日撰写一篇跟岗学习日志，并发布于个人博客 3、完成三级课题开题报告，并进行部分课题讨论工作 4、听课不少于6节，上课不少于2节(含1节汇报课) 5、开发一节优秀课例 6、写3篇教学反思和2篇读书笔记 三、详细支配 10月21日：上午参与深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习方案及专业进展规划，晚上撰写跟岗学习日志一。 10月22日

3、：上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师个人训练博客建设的专题报告，晚上撰写跟岗学习日志二。 10月23日：完成跟岗学习方案，并发布于博客 10月24日：完成老师专业进展方案，并发布于博客。设计同学自主活动对思想政治课学习影响的讨论课题的讨论方案(初稿) 10月25日：上午听胡老师如何进行训练科研的专题报告，第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新老师报告。晚上写跟岗学习日志，备周三的课 10月26日：听课3节，评课，完成教学反思一篇，晚上备课 10月2729日：本人上课2节，参与评课活动，听其它老师的课、评课。写教学反思一篇，并发布于博客。 10月3031日：阅读训练类书籍，写第

4、一篇读书笔记，并发布于博客 11月12日：听评课，写一篇教学反思，开发一节优秀课例 11月35日：教材研讨，课题沟通研讨，形成最终方案 11月6日7日：阅读训练类书籍，写其次篇读书笔记，并发布于博客 11月8日10日：参与市、校组织的各项教研活动，完成一篇教学反思，汇报跟岗学习的体会和收获，完成跟岗学习总结报告，发布于博客。完成课题讨论方案和跟岗学习个人考核表。参与跟班学习结业典礼 幼师跟岗学习个人方案篇二 接省李启云名师工作室的跟岗学习活动通知和支配，参与10月14日至11月2日共三周20天的培训任务，在茂名一中李启云名师的引领下，我将不断的虚心学习，乐观进取，不断的提高自己的教研，教学技能

5、。 一、做好跟岗动身前的充分预备。 1、思想熟悉上高度重视，明确自己的任务和职责目标，主动联系导师，了解名师工作室的支配方案，做好心理思想预备。 2、参加行动上做好充分预备，带齐所需学习的物品和参考资料，依据导师的要求做好各项培训前的前期工作，准时报到，如有特别状况，准时向导师联系，说明状况，敬重名师的建议。 二、跟岗期间，全力以赴，乐观提升，做到外塑形象，内强素养，让名师，让学校上级满足。 1、端正学习态度，保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气，乐观协作名师工作室的工作支配，团结协作，和名师及其他学员共研讨共监督共进步，在实践中熬炼和提升自己的教学、教研力量和水平。 2、做到自觉遵守跟岗学习

6、所在学校、名师工作室的各项规章制度和工作纪律，按时上下班，做到不迟到，不早退，不请假，坚守岗位。 3、仔细完成跟岗学习规定的学习任务，做好跟岗记录，如：每天工作学习日程记录，跟学感谢和日记，心得体会，争取每天发博客，跟学结束，按规定上交自己的学习汇报材料。 4、跟学期间，乐观践行师德师范，合理支配业余时间，做到劳逸结合，乐观参与健康的业余文化与体育活动。 5、争取跟学期间超指标完成上级和名师工作室支配的学习任务： (1)教学实习：听评课不少于10节，上课2节，加一节汇报课，并做好听课记录、评课笔记和撰写提交教案。 (2)课题讨论：在李启云名师的指导下，完成部分课题讨论工作，尤其针对自己的课题和

7、开题报告内容。 下一页更多精彩幼师跟岗学习个人方案 (3)开发一节以上优秀课例(文字或光盘)。 (4)撰写3篇教学反思和2篇读书笔记。 (5)撰写跟岗学习日志，详录各项培训活动，积累素材和先进的教学阅历、总结收获和体会，并不断上传博客。 总之，跟岗期间，在名师李老师和工作室成员的指导下，在上级训练行政部门和茂名一中的关怀下，我将任劳任怨，虚心向学，争取圆满完成各项学习任务，和我的同学一起不断提升自己的训练教研、教学水平，争做名师，争做优秀学员！为训练贡献自己的微博之力！ 幼师跟岗学习个人方案篇三 一、学习目标 1、在名师唐雪娟老师的引领下，体会唐老师独特的教学理念与风格，提升美术老师的价值观。

8、 2、查找本人现主持的创意油画教学与创作工作室与省级名师工作室的差距，力求查找并形成自己更加完善的工作室建设模式。 3、与来自各市的优秀骨干老师沟通，学习他们各具特色的训练教学阅历，弥补自己工作中的不足与空白。 4、在集体备课、听评课及个人反思中，将理论与实践相结合，从而提高和完善自身的教学理念和教学风格。 5、在参加课题的研讨工作中提高个人的研修力量和科研水平。共享曾参加课题的收获与感悟。 二、学习任务 (1)仔细备课，写好教案，上课不少于6节(含1节汇报课)，课后要准时进行教学反思，开发一节优秀课例。 (2)虚心向同行老师学习，听评课不少于10节，做好听课记录。 (3)乐观撰写跟岗日志，不

9、少于10篇，完成至少2篇的读书笔记。 (4)参与至少3个美术训练教学专题研讨会。 (5)进行子课题开题，并完成部分讨论工作。 三、跟岗学习支配： 1.11月18日(周日)下午准时报到、入住酒店。做好跟岗学习的前期预备工作。 2.11月19日(周一)上午：观摩升旗仪式，参与唐雪娟老师省名师工作室的挂牌仪式及欢迎跟岗老师学习仪式，宣讲个人的讨论方向、沟通个人跟岗学习方案。下午：参观培正幼儿园的校容校貌，与老师们沟通争论 3.11月20日(周二)上午：听陈维东、沙涴溪、唐雪娟三位老师的示范课，研讨、沟通、争论。下午：读书，写反思。 4.11月21日(周三)上午：与全国十大儿童画家梁培龙老师进行关于儿

10、童画的创作沟通互动，与番禺骨干美术老师沟通互动。下午：观摩余庆君老师，杨妍老师课例。 5.11月22日(周四)上午：进行课题开题仪式，领导发言，上教开题报告。下午：观看全国优秀课例录像课2节。 6.11月23日(周五)上午赶回罗湖参与广东省训练科学研项目创建美术老师专业教学与创作工作室的讨论课题开题仪式活动。下午：在罗湖完成说课、听课、评课;撰写教学设计，制作课件;撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作。 7.11月24日(周六)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料等工作。 8.11月25日(周日)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗

11、日志、学习反思、子课题开题材料。 9.11月26日(周一)上午：听课、评课;下午：听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。 10.11月27日(周二)上午：听课、评课;下午：1：20动身到建设大公路幼儿园听课2节。 11.11月28日(周三)上午：听课、评课;下午听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。 12.11月29日(周四)上午：听课、评课;下午：观摩石智军等课例2节。 13.11月30日(周五)上午：听课、评课;下午：评课、读书、争论、写听课反思、论文撰写。 14.12月1日(周六)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、读书、争论、写听课反思

12、、论文撰写。 15.12月2日(周日)撰写教学设计，制作课件;集体备课，研讨;撰写跟岗日志、读书、争论、写听课反思、论文撰写。 16.12月3日(周一)上午：听课、评课;下午：听课、评课、争论、写听课反思。 17.12月4日(周二)上午：听课、评课;下午：听课、评课、争论、写听课反思、论文撰写。 18.12月5日(周三)上午：听课、评课;下午：上课、听课、评课、争论、写听课讲课反思。 19.12月6日(周四)上午：上课、听课、评课;下午：1：30动身到清水濠幼儿园观摩陆盛华老师、谢思敏老师课例。 20.12月7日(周五)上午：上课，下午：评课、读书、争论、写听课讲课反思、论文撰写、上交相关汇报

13、资料。 20.12月8日(周六)系统整理跟岗学习资料，返回原工作单位。 精选阅读 2021幼师工作方案 2021年幼师个人方案 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，幼师如何制定工作方案？下面是我收集整理关于20 xx幼师工作方案的资料，盼望大家喜爱。 20 xx幼师工作方案篇一 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面: 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在

14、教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强平安训练，提高幼儿自我爱护

15、意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭训练环境，耐心听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长！ 20 xx幼师工作方案篇二 新学期开头了，我盼望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的力量、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下： 一、人生应有目的，否则你的努力将属徒然。 (比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱

16、负，也是我的目标。其过程是坚辛的！我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。学前训练(专科)我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期，我将脚踏实地地实现。 二、不断挑战自我。 一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 三、擅长合作，具有人格魅力。 我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起担当中(

17、5)班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。 四、布满爱心，受孩子敬重。 下一页更多精彩20 xx幼师工作方案 用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。 五、追求卓越，富有创新精神。 老师应当是训练家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练上的有心人。有心就能胜利。老师要制造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。风格即人，只有形成风格，才能成为大家。 六、勤于学习，不断充实自我。 辛勤的

18、蜜蜂永没有时间悲伤。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 七、关注人类命运，具有.责任感。 老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种乐观的生活态度，以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负老师，他应当特别关注.、关注人类命运，特别注意培育同学的.责任感。须知，老师的.责任感影响着同学

19、的.责任感，学校的民主气氛、训练方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的.责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 八、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。 对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止

20、、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。 20 xx幼师工作方案篇三 一年之计在于春，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的方案是必要的。由于本班是学前班，年龄均在56岁，且9月份就要上学校，处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、爱好等各个方面还需要良好的训练来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人方案，详细方案如下： 一、思想政治工作 幼儿园训练的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好;进展幼儿智力，

21、培育正确运用语言交往的基本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力量;因此，幼儿园一切训练活动及其评价，都应以训练目标为导向，亲密联系幼儿的实际进展水平和生活阅历来确定训练内容、方法和过程。 二、训练教学工作 由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们连续采纳剑桥pLAYWAYTOENGLISH儿童英语2主要的特点是寓教于乐，让孩子在开心的嬉戏中习得英语。其次级教材不仅关心孩子系统地复习在第一级中把握的学问和技能，而且强调进展孩子在听说技能中的语言力量。在老师的正确指导下，学习外语能够关心孩子们在学习过程中把握适当的学习方法，并对

22、他们的认知进展起着乐观的作用。另外，期末还需鼓舞幼儿参与等级考试，因此要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成果。 日常生活常规教学方面，通过一个学期的观看，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发觉对幼儿的常规训练是特别重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开头，我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯渐渐订正过来。正所谓无规不成方圆，班上老师要齐心协力，达成全都，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，留意班上常规。老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的训练，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进

23、行实地训练。对于个别孩子，老师须耐心的训练，同时还可以与这些家长多进行沟通，让家长能协作老师做一些有益的工作。争取让全部的孩子都成为守纪律的好宝宝。 三、家长沟通工作 在训练工作中，家长工作占据着特别重要的作用。通过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿健康和谐进展;通过家长工作，指导关心家长，很好地发挥家庭训练优势，给幼儿以乐观而富有成效的影响;通过家长工作，调动家长关怀、支持、参加园所训练和管理的乐观性，共同办好幼儿园。 在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢乐、健康地成长，盼望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。 实习护士跟岗实习自我鉴定保藏(4篇) 自知之明是最难得

24、的学问。身为一名护士实习生，在这一阶段的工作即将结束时，在此时写份自我鉴定可以关心自己接下来的工作。自我鉴定在书写时要求实事求是，护士实习自我鉴定毕竟要怎么写才合适呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“实习护士跟岗实习自我鉴定”，盼望能对您有所关心，请保藏。 实习护士跟岗实习自我鉴定篇一 xx同学严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中

25、，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评。 实习护士跟岗实习自我鉴定篇二 消毒供应室是医院临床工作的总后勤，它负责临床一线的各种器械、敷料等卫生材料的消毒供应工作。其工作质量直接影响病人的安危和医护质量，更有甚者会影响医院的声誉。所以，我院无论在硬件，还是在软件方面都实行了有效的管理措施，以杜绝医院感染的发生。 1、健全的领导管理体制 我院消毒供应室由分管护理的副院长直接领导，由护理部及院内感染科进行业务指导及监督检查

26、工作。科内配有一名质量监督员和一名院内感染小组成员，帮助护士长搞好各种医疗用品的质量检查工作。科内人员分工明确，责任到人，形成一整套完整的领导管理体制。 2、高标准的硬件设施建设 严格根据卫生部“医院消毒供应室验收标准”的要求，在建筑方面做到了最合理的建设。该室位置远离污染源，又接近临床科室，处于相对独立、无污染的区域。室内三室划分明确，严格区分为污染区、清洁区、无菌区。实行强制通过方式，形成由“污净无菌”的运行路线，做到人流物流不交叉逆行。地面、墙面、屋顶光滑，采纳瓷砖贴墙，水磨石地面，便于冲刷和消毒，做到无尘埃脱落。室内还配有通风净化设备、冷热水装置、紫外线消毒设施以及防蝇、降温、取暖设施

27、，购置了先进的脉动真空压力消毒器，杜绝了因设施陈旧造成的院内感染。 3、有效的质量监控标准 3.1医疗用品及人员配置质检标准。护理部合理配置人力资源，选用素养高、工作责任心强的人员到供应室。由护理部及医院感染科定期到科内进行业务指导及监督检查工作。科内每月对工作人员进行“三基”学问考试，定期学习院内感染学问，提高工作人员的消毒隔离意识，严格各项技术操作规程，防止因人为因素造成的院内感染流行。各种医疗用品的分类清洗、消毒、包装、灭菌都有严格的质控标准，由护士长及质检员在工作中随时随机检查，确保医疗用品消毒灭菌效果。 3.2细菌、微生物学检测标准。 3.2.1环境微生物检测。室内卫生每日湿式清扫，

28、紫外线照耀每日不少于1h，消毒液擦拭每日1次，每周一大扫，每月彻底清扫制度。各区域抹布、拖把分开使用，用后悬挂晾干，定期对各区域进行空气、物表细菌微生物检测，各区域空气、物表细菌数都在正常范围内，无超标现象。 3.2.2消毒液的微生物检测。我科所使用的消毒液是经院药品检验科严格检测过的，在使用过程中为保证其消毒效果，对消毒剂实行现用现配，特殊是含氯消毒剂，因具有挥发性，所以做到每日进行化学检测。生物检测溶液，其细菌含量 3.2.3无菌物品检测。院感染科不定期派专人到科室进行无菌物品采样，灭菌后物品不得检查出微生物。 3.3消毒、灭菌设备检测标准。 3.3.1紫外线灯的检测。为确保紫外线灯管效能

29、的有效发挥，对紫外线灯管实行日常检测、强度检测、生物检测。严格灯管的使用保养原则。日常检测的内容包括灯管的使用时间、累计照耀时间和使用人签名。 3.3.2压力灭菌器效果检测。我院采纳脉动真空压力蒸气灭菌器。每天灭菌前进行bd试验检测，保证柜室内无残留的冷空气。每锅进行工艺检测并做好记录。每包进行化学检测，每月用嗜热脂肪杆菌芽孢菌片进行生物检测。 由于实行了有效的管理及质检措施，我院从未发生因消毒物品不合格引发的院内感染现象。 实习护士跟岗实习自我鉴定篇三 在下icu实习之前，心里布满了恐惊与焦虑，由于在那里住的都是重病号，一方面担忧自己刚下临床实习才一个多月，许多东西都还不熟识，对于照看重病号

30、这是个布满艰难与挑战的实习过程。另一方面，icu里面的病人病情变化都很大，担忧万一哪个病人不幸在自己护理时突然就“走”了，自己能否有士气接受这样的事实，以及面对已故的病人自己在护理时该如何克服自己的恐惊。下面就谈谈我在icu实习期间所见所闻以及所感吧。 一、icu环境的冷、暗、静和干净。 当第一天带教老师带我们熟识环境时就感觉到icu的阴森恐怖，由于里面的空调温度都调的很低，还有许多分层抽风机开着，给人凉飕飕的感觉，加上每个床单位都很少有开灯的，阴暗更是加深了这种恐怖感。虽然如此，但是这都有利于病人居住，能够使房里的空气不断更新，昏暗宁静的环境能让病人更好的休息养病。由于病人几乎都在休息，或者

31、某些病人上了呼吸机无法说话，所以病房里面都很宁静，唯一打破这份宁静除了医护人员的声音，还有就是机器的报警声。由于每个床单位几乎都有心电监护、输液泵，有的还上了呼吸机，所以有时候这些仪器发出报警声，在中心台还是很难辨认究竟是哪个床单位的报警声。每个床单位都很干净，床与床之间的间隔也很大，这有利于机器的放置和病人的抢救。在治疗室与配药室里面的物品摆放都很整整有条，都进行分类放置，特殊是药物，什么抗心律失常的药、降压药、颅脑药、护胃药等等都分类放置，标志明显，有利于取放。 二、医护人员的细心、耐心、同情心、责任心和他们之间的团队精神。 记得第一天上班时，自己还懵懵懂懂地不知该干啥时，只是跟着带教老师

32、的屁股后面预备东西。在预备给5床病人进行床上擦浴和会阴消毒时，护士长来帮忙护理，一边叮嘱着我们该如何当心护理，一边还亲自为病人擦浴和会阴消毒，这种亲力亲为的榜样精神让我一下子对icu的管理布满了信念，在后面的管理中护士长一旦发觉问题，比如新药物的用法、护理书写的规范等都会跟医护人员商讨跟提示。好的领导才有好的管理好的团队，在后面见到每一个老师都很专业跟敬业，这些都离不开好的管理。在照看病人时，每个医护工都很细心，观看入微，随时跟踪病人的病情，随时记录，他们也很有耐心，有些病人戴着呼吸机无法说话，或某些病人只会讲家乡方言而无法与我们沟通时，老师们都很耐心得一个一个提问，问是冷或热，是否想翻身，是

33、否想喝水，有时候问了一连串的问题还得不到解决，老师们也并没有现出厌烦之意，而是连续提问以达到解决病人问题为止。医生与护士都各司其职，协力协作，护士发觉问题立刻报告医生，医生也立刻进行处理，医生需要依据病人病情进行针对性治疗时也会告知护士护理时该留意的问题。以上这些医护人员的言行举止都给我们实习生树立了好多榜样，让我们在以后的职业生涯中获益匪浅，受益无穷。 三、带教老师的专业与温柔 在得知我的带教老师是本科总带教后感觉压力特别大，自己的操作水平与理论学问的把握可是一般般呢，一旦自己操作不好或回答不上问题那可不仅给自己丢脸，还会让我们学校蒙羞呐!所以每一天跟带教老师上班时总是当心翼翼的，生怕做错事

34、情。老师见我在操作时总显得紧急，所以会走在一旁，放心让我操作，这样我操作起来会轻松许多。一旦发觉我哪些操作不恰当、不规范，或者还有可以更好的简便的方法，老师都会言行身教，耐心教育。在护理过程中，老师也会一边操作一边灌输相关的理论学问，这样理论与实际相结合会更好的理解与把握。记得第一次抽动脉血，老师就直接让我去抽，还没机会看老师的示范就要进行操作，自己显得很紧急，但是老师给自己争取的机会自己可肯定要把握啊!原来老师不是只让我一个人操作，还会在一旁给我讲解抽动脉血在操作前、操作中和操作后的留意事项，这样一边讲解一边操作，把握的会快一些。在评估完病人的动脉预备进针时，头上就开头冒汗了，想起之前看到另

35、一个老师给病人抽血时扎了又扎也抽不到，看到病人苦痛到抽搐的脸心里感觉很不好受。现在我能否幸运扎都到，让病人免受这种来回扎针的苦痛呢?看到我手中的针迟疑了一下，老师就劝慰我说扎不到不要紧，也不是每个人都能一针见血的，只要正确把握好抽动脉血的方法就行了。有了老师的鼓舞，自己也放心很多，硬着头皮把针扎进去了。遭了，没扎到!心里有开头慌了，老师还是安静地说，把针渐渐退出来，再往动脉搏动的地方进针，我又硬着头皮把针扎进去了。这时候最终看到回血了，悬着的一颗心最终平稳降落。我的抽动脉血的第一次，能够顺当抽取，除了幸运神的临幸，还多得老师循循善诱啊!感恩!感恩!再感恩!在后面的带教过程中，老师也给我讲了许多

36、疾病的相关护理和有关学问，有一些学问自己虽然学过，但是也忘得七七八八了，经老师的提示回去翻书，又加深了印象。一旦发觉医生在进行气管插管、气管切开、支纤镜检查等，老师都会叫我放下手中的活去看医生如何进行操作的，总会抓住机会让我去学习，去了解，感谢老师!也感谢icu里面带过我、教过我的每一位老师!感恩! 总的来说，在icu实习的每一天都能够学到东西，在实习过程中也很欢乐，老师们的笑容让我们感到很暖和!感谢在icu的每一位医护工! 实习护士跟岗实习自我鉴定篇四 时间荏苒，20 xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。在过去的一年里，我在我们医院领导和护士长的关怀与直接领导及同事们的关怀与

37、关心下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，自觉仔细学习中国共产党的.精神，刻苦钻研业务学问，努力提高理论学问和娴熟地把握了各项操作技能。较好的完成了各级医院领导布置的各项护理工作，在同事们的关怀，支持和关心下，思想学习和工作各方面都取得了不少新的进步，现总结如下： 一、思想方面 一年来，我始终坚持党的领导，仔细贯彻落实各项上级的指示。坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱.主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，对.主义布满必胜的信念。仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快.主义

38、建设事业仔细做好本职工作。工作乐观主动，勤奋努力，不畏困难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、业务方面 加强自我廉洁自律训练和职业道德训练。是否廉洁自律和职业道德的凹凸、思想品德的好坏直接影响护士的素养和形象，所以平常我加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，以便真正培育自己的道德品质。 在护士长乐观仔细指导下，我在许多方面都有了长足的进步和提高，平常坚持参与科室每周一次的业务学习，每周一的例会，乐观参与院里的讲座，各种活动。学习之后，深感自己不足。自我感觉要想将以前学到的理论学问与实际临床工作相结合，就必需在平常的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。过去的一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，乐观圆满的完成了以下本职工作：帮助护士长做好病房的管理工作。仔细接待每一位患儿，把每一位患儿都当成自己的亲人，常常