幼儿园大班六一活动总结

1、 幼儿园大班六一活动总结 幼儿园大班六一活动总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班六一活动总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 幼儿园大班六一活动总结1 5月27日上午，幼儿园园内处处气球漂浮，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着绚烂的笑容，整个园内都沉醉在欢快的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我欢乐、我成长”为主题的六一”节。 镜头回放：各位领导入座后敬。献红领巾，孩子们

2、在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，仰头挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学状况，对各位领导能在百忙中参与幼儿园庆六一活动表示诚心感谢，向支持幼儿园工作、关怀幼儿成长的各界人士表示真诚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作赐予充分确定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了嬉戏。 本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部仔细设计了适合孩子年龄特点的嬉戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等嬉戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次

3、高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈竞赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车竞赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程特别活跃，也特别有续，老师们协作默契，分工合理，和预先时间支配达到全都性，整个活动特别胜利。 开展这样的活动，与家进步行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期进展的状况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增加了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子沟通的责任感。 最终召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的看法。各班主任还让各班家

4、长们填写了活动反馈表，仔细倾听了家长对班级及幼儿园工作的看法及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的熟悉。 总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推动幼儿园的和谐进展，也让广阔老师、孩子、家长在陪孩子庆祝六一的同时享受了一次文化大餐。 幼儿园大班六一活动总结2 为了让幼儿度过一个轻松、开心而又有意义的六一儿童节，我园以亲子活动为主线，开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了欢乐的节日时间。现将活动总结如下： 一、庆祝活动主题鲜亮，有创意。 为了充分发挥家长参加活动的乐观性，促进家

5、园协作，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了亲子制作宝宝的书和校内亲子集体舞表演大赛等六一庆祝活动。让家长也参加到我园庆六一活动中来，这样避开了幼儿因排练节目而过度疲惫，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的珍贵，真正感受到了节日的欢乐。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛，促进了家长与老师之间的理解和支持。 二、表演活动组织严谨，有秩序。 在校内集体舞表演大赛中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了庆六一活动领导小组，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置

6、、家长席位的支配、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在校内安全保卫工作方面，我园既支配了早教中心二十多人的老师来本园维持演出场地的秩序，又特地聘请了保安公司的工作人员来园担当校内内的安全保卫工作，为防止门口交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是由于领导小组的周密支配，才使我园校内亲子集体舞活动得以顺当进行。 三、六一活动经费节省，有突破。 在今年的六一庆祝活动中，我园得到了好娃娃药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣扬横幅及全部幼儿的六一活动纪念品都由好娃娃公司供应赞助，这样既削减了我园六一活动的经费开支，又省去了老师布置舞台的工

7、作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。 总之，在庆六一活动领导小组的细心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20 xx年庆六一活动取得了圆满胜利，并得到了家长和社会各界的全都好评。 幼儿园大班六一活动总结3 今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热闹的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。 假如说开场大合唱队形的新奇，伴舞的多样，给人留下了新奇的感觉，那欢乐舞中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素；舞蹈欢天喜地红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦；紧接着印度风情朱迪娜娜亲亲

8、茉莉花等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧让座让人们捧腹大笑之余又赞美孩子们真是天生的表演家；舞蹈打开幻想舞蹈串烧让人感觉现在的孩子们真幸福。接近尾声的毕业诗毕业歌中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高潮。 大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有许多不足： 1.问题凸显在其次场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时消失了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要准时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。 2.大班教研组管理不到位，责任到人

9、但没有完全落实，虽然开过特地的六一活动策划会议，每一个人的详细分工都知道，但活动当天还是消失了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。 3.突发大事的应变力量有待提高。 4.实施方案中的各个步骤要制定的更加具体，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说XX搬桌子、椅子。 在六一文艺汇演的过程中还有许多细节的地方需要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有很多需要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、胜利。 幼儿园大班六一活动总结4 “六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最欢乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一

10、次大型活动，在这之前我们是劳碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。 一、为胜利有效的举办六一大型活动，我们早做预备，理清思路。于四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题预备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就肯定会得到相应的回报，最终老师们也都取得相对

11、的成果。 二、节目形式多样。有人说，一次六一活动往往会转变一个孩子，这个转变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的熬炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的学问融合，刚柔并济，让幼儿得以全面进展，在活动中呈现自己多方面的力量。给家长们带来一场又一场的惊喜。 六一是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开头筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们

12、能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，呈现更加与众不同的精彩。 20 xx年XX幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满足的效果，盼望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着盼望，向往20 xx年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园的进展，更上一个台阶。 幼儿园大班六一活动总结5 今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。 整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热闹的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。 假如说开场大合唱队形的新奇，伴舞的多样，给

13、人留下了新奇的感觉，那欢乐舞中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下 时尚的元素；舞蹈欢天喜地红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦；紧接着印度风情 朱迪娜娜亲亲茉莉花等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧让座让人们捧腹大笑之余又赞美孩子们真是天生的表演家；舞蹈打开幻想 舞蹈串烧让人感觉现在的孩子们真幸福。接近尾声的毕业诗 毕业歌中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高潮。 大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有许多不足： 问题凸显在其次场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。 虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最

14、初的方案，致使谢幕时消失了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要准时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。 幼儿园大班六一活动总结6 20 xx年6月1日上午，二十四中幼儿园挂满了五彩的宣扬标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，由于今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣扬月启动仪式”。8点钟，活动在xx园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序： 一、xx园长就学前教育宣扬月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。 二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。 三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，

15、并请部分幼儿家长代表发言。 家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。 幼儿园大班六一活动总结7 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小伴侣的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，

16、上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。 为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一