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文档简介

第二节情感之声1、母亲教我的歌2、梁山伯与祝英台 作曲家：安东宁德沃夏克 Antonn LeopoldDvok (1841-1904) 是19世纪捷克最伟大的作曲家之一，捷克民族乐派的主要代表人物 。 代表作品：?e小调第九交响曲?(自新大陆)、?b小调大提琴协奏曲?、?狂欢节序曲?、?F大调弦乐中重奏?和歌剧?水仙女?、?国王与煤工?等。母亲教我的歌1、声乐版赏析： 1 这是一首表达什么情感的歌曲？它的表演形式是什么？母爱亲情 合唱 2结合旋律特点与歌词，你觉得表达了作者怎样的思想感情？ 歌曲旋律淳朴、流畅、深情，句句蕴含对往事的思恋，作者用一曲忧伤的歌寄托了对已故母亲的深情哀思。欣赏和对比母亲教我的歌 乐曲的演奏乐器和表演形式是分别是什么？2、器乐版赏析：克莱斯勒改编小提琴小提琴独奏 3、与歌曲相比，你更喜欢哪个版本？为什么？各抒己见 我更喜欢歌曲版，歌曲旋律淳朴、流畅、深情。句句蕴含着对往事的思恋，用一曲忧伤的歌寄托着对母亲的哀思，最后在深情回忆的尾奏中结束。作品分析 协奏曲：由一种独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型器乐体裁。思考 这段音乐的情绪怎 样？描绘了怎样的情景？表达了什么样的情感？ 这段音乐，以轻快的节奏，跳动的旋律，活泼的情绪生动地描绘出梁祝三载同窗、共读共玩、追逐嬉戏的情景，它从侧面反映了梁祝之间的友情和学习生活。

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