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文档简介

高中地理教资面试强化训练试卷及解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、结构化问答1.在高中地理教学中,如何培养学生的区域认知能力?2.如果你正在上课,学生突然站起来反驳你的观点,并说书上写的不一样,你该怎么办?3.学校要组织一次地理野外考察活动,由你负责,你将如何组织?4.有学生认为地理是副科,学习兴趣不高,经常不听课,你怎么办?5.在讲授“地球的公转”这一课时,如何帮助学生理解四季更替的成因?二、单项选择题1.等高线地形图中,下列说法正确的是A.等高线越密,坡度越缓B.等高线重叠的地方表示地势平坦C.等高线穿过河流时,在河段处凸向低处D.等高线为封闭曲线时,数值中心高于四周2.大气对地面的保温效应主要是通过下列哪项过程实现的A.太阳辐射直接加热地面B.地面辐射射向太空C.大气逆辐射补偿地面损失的热量D.对流层大气直接吸收太阳短波辐射3.下列关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是A.西澳大利亚寒流使沿岸气候增湿B.秘鲁寒流使沿岸荒漠广布C.北大西洋暖流促进了北大西洋暖湿气流的输送D.厄尔尼诺现象是秘鲁渔场产量下降的主要原因4.关于锋面的叙述,下列选项中错误的是A.冷锋过境时,常出现阴天、下雨、降温天气B.暖锋过境后,气温升高,气压降低C.锋面通常向冷空气一侧移动D.气旋过境时,多形成锋面天气5.下列四幅图中,表示北半球气旋过境时天气状况的是A.阴雨天气逐渐增强,随后转晴B.持续的阴雨天气C.连续性降雪D.短时强降水,随后转晴6.气候类型分布最广的大洲是A.亚洲B.非洲C.南美洲D.北美洲7.在地球公转过程中,下列现象不可能出现的是A.太阳直射点在南北回归线之间移动B.全球昼夜长短变化C.北半球各地正午太阳高度角达到一年中的最大值D.地球公转速度在近日点最快8.某地海拔1000米,气温比同纬度海平面低6℃,该地位于A.南半球中纬度地区B.北半球中纬度地区C.南半球高纬度地区D.北半球高纬度地区三、多项选择题1.影响气候的因素主要包括A.纬度位置B.海陆位置C.地形地势D.人类活动2.下列地理现象中,属于外力作用的是A.喜马拉雅山脉的形成B.著名的“V”形谷C.沿海沙丘的形成D.峡湾的形成3.下列关于地球自转的地理意义,说法正确的有A.产生昼夜更替现象B.造成各地地方时的差异C.使地表水平运动物体产生偏向D.使地球呈两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体形状4.下列河流中,具有凌汛现象的是A.黑龙江B.黄河C.长江D.嫩江5.下列关于自然资源与人类关系的叙述,正确的有A.自然资源是人类生存和发展的物质基础B.人类可以无限制地开发利用自然资源C.人类对自然资源的利用必须遵循自然规律D.资源短缺和环境恶化会制约人类社会的可持续发展6.下列关于城市化进程的叙述,正确的有A.城市化是衡量一个国家或地区现代化程度的重要标志B.城市化过程中,城市人口比重不断增加C.城市化会导致城市生态环境恶化D.城市化进程必然导致乡村人口消失四、教学设计(试讲题目)课题:大气的受热过程(高中地理必修一)要求:1.根据给定

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