高二语文上册模块五测试题

1、本资料高二语文上册模块五测试题班级姓名学号成绩试卷说明：1、本试卷分选择题和笔答题两部分，考试时间150 分钟，满分150 分。2、本试卷共八大题，30 小题。请把1-12 题、 16-20 题的答案填涂在机读卡相应 位臵上，其他题目答在答题纸和作文纸上。3、命题：马丽钧；审阅：尚建军。A卷（ 50分）一、本大题共12 小题，每小题3 分，共 36 分。1 下列加点字读音完全正确的一项是A谄 媚（chn)挨 骂（i）处 置（ch）风驰电掣 （ cha）B渲 染（xun)上溯 （s)黝 黑（yu）汗流浃 背（ ji）C弦 歌（xi n)驽 马（n )驯 服（x n ）兢兢 业业（j n）D咆哮（

2、xio)滑稽 （j)蔑 视（mia）锲 而不舍（q）2 下列词语书写全部正确的一项是A朔风隔阂妇儒皆知萍水相逢B濒临颁奖直上云宵面面相觑C深邃寒暄提纲挚领人影幢幢D作弊胡诌耳濡目染放荡不羁3依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以，不可放任自流。在紧张的复习阶段，我们也不能熬夜，因为充足的睡眠是健康的。这是历史我们的重任，我们要勇敢承担，不能推卸。“鹰派人物”已经迫不及待，认为通过外交手段不能 该国的核野心。A干预保障赋予遏止B干涉保障付与遏止C干预保证赋予遏制D干涉保证付与遏制4下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨

3、的气势来抒情言志，风格豪放雄浑。B他信心十足，气定神闲，颐指气使 地指挥着大家队列训练，工作有条不紊。C走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长 ，甚是壮观。D为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界前辈们粉墨登场 ，重排雷雨等剧目。5下列句子中，没有语病的一项是A中国足球队虽然在小组赛中以3 比 0 战胜了香港队，但这次德国世界杯赛仍将中国队拒之门外。B由于部分国有企业产权不明晰，管理制度不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。C有“欧元之父”之称的诺贝尔经济学奖得主蒙代尔再次告诫中国人，人民币升值将对中国经济产生负面影响。D今年，北京市实施了“五个工作日”车辆限

4、号交通管理措施，有效地提高了主干道的行车速度和人身安全。6下列各句标点符号使用不合乎规范的一项是A归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈, 但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。B网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C “民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”， 新青年戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义” “民主主义”，最后“民主”一词才通行。D 新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才

5、使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。7下列文学常识表述错误 的一项是A荀子是战国末期继孔孟之后的儒家大师，荀子记录了其主要思想。劝学是其中的一篇，主要阐述了学习的重要意义。B陶渊明是我国东晋著名的田园诗人，他的代表作有桃花源记归园田居饮酒等。 归去来兮辞一文表达了他辞仕归隐的决心。C鲁迅在小说铸剑中将古代传说旧材新用，推陈出新，表达了自己的战斗意志、复仇理念和寂寞的情绪。此篇收录在呐喊中。D契诃夫是19 世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，与法国的莫泊桑、美国的欧亨利并称世界文学史上的“三大短篇小说巨匠”。8下列句中运用了比喻修辞手法的一项是A我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱

6、。B北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。C又迟到了，他笑着伸了伸舌头，好像闯了祸怕挨骂似的。D眼睛是灵魂的窗户，我们看外界，同时也让人看到了我们的内心。9下列加点词的用法和意义相同的一项是A非矫 厉所得时矫 首而遐观B园日 涉以成趣君子博学而日 参省乎己C此大小之辩 也而御六气之辩D之 二虫又何知奚以之 九万里而南为10下列句中没有通假字的一项是A君子生非异也B审容膝之易安C小知不及大知D强者必说于言对下列句中加点词意义与用法的分析，正确的一项是吾尝终日而 思矣其 吾尝终日而 思矣其 国家可几而理欤B不同，不同D不同，相同的一项是怠与忌之谓也复驾言兮焉求其 正色邪？其远而无所至极

7、邪？A相同，不同C相同，相同 TOC o 1-5 h z . 下列句中，句式与其他句子不同A蚓无爪牙之利B.C而莫之夭阏者D二、本大题共8 分。13在横线上填写原句。（ 8 分）（ 1 ），眄庭柯以怡颜。（陶渊明归去来兮辞并序），亦崎岖而经丘。（陶渊明归去来兮辞并序）（ 3）登东皋以舒啸，。 （陶渊明归去来兮辞并序）（ 4）假舆马者，非利足也，而。 （ 荀子劝学），非蛇鳝之穴无可寄托者，。 （ 荀子劝学）（ 6）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，。 （ 庄子逍遥游）（ 7）鹏之徙于南冥也，水击三千里，去以六月息者也。（ 庄子逍遥游）三、阅读课文装在套子里的人的节选，完成后面的问题。（ 6 分）我

8、们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情， 我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！“我们高高兴兴地从墓园回家”， 可前文却说 “我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相” 。这是否矛盾？为什么？（3 分）15生活很快“又恢复了旧样

9、子”的原因是什么？（3 分）B 卷（ 50 分）四、本大题共5 小题，每小题3 分，共 15 分。阅读下面两段文言文，完成16 20 题。今之君子则不然。其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。己未有善，曰： “我善是，是亦足矣。 ”己未有能，曰： “我能是，是亦足矣。 ”外以欺于人，内以欺于心，未少有得而止矣。不亦待其身者已廉乎？其于人也，曰： “彼虽能是，其人不足称 也。彼虽善是，其用不足称也。 ”举其一，不计其十；究其旧，不图其新。恐恐然 惟惧其人之有闻也。是不亦责于 人者已详乎？夫是之谓不以 众人 待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。韩愈原毁后之为人君者不然。以为

10、天下利害之权皆出于 我， 我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可。使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之公；始而惭焉，久而安焉，视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷。此无他， 古者以天下为主，君为客； 凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客；凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散 天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然 。曰： “我固为子孙创业也。 ”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以 奉我一人之淫乐，视为当然。曰： “此我产业之花息也。 ”然则为天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼

11、！岂设君之道固如是乎？古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天，诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名 之为独夫，固其所也。而小儒规规焉 以君臣之义无所逃于天地之间，至桀、纣之暴，犹谓汤、武不当诛之，而妄传伯夷、叔齐无稽之事，视兆人万姓崩溃之血肉，曾不异夫腐鼠。岂天地之大，于兆人万姓之中，独私 其一人一姓乎？是故武王，圣人也；孟子之言，圣人之言也。16下列句中加点词语的解释，不正确 的一项是A彼虽能是，其人不足称 也称：称道众人：普通人离散：使, 离散私：自私众人：普通人离散：使, 离散私：自私C离散 天下之子女D独私 其一人一姓乎17下列句中加点的词语，意义用法都相同的一组是A积土

12、成山，风雨兴焉A积土成山，风雨兴焉B恐恐然 惟惧其人之有闻也C是不亦责于 人者已详乎D夫是之谓不以 众人待其身18下列对文中语句的理解，不符合A不亦待其身者已廉乎理解：不也是要求自己的太少了吗而小儒规规焉以博我一人之产业，曾不惨然以为天下利害之权皆出于 我离散天下之子女，以 奉我一人之淫乐文意的一项是B究其旧，不图其新理解：追究他过去（的错误），不考虑他现在的表现C然则为天下之大害者，君而已矣理解： （既然）这样，那么，成为天下大害的，不过是君主罢了D岂设君之道固如是乎理解：难道设置君主的方法，一定要这样吗19下列语句编为四组，全部形成对比关系的一组是其责人也详，其待己也廉己未有善，曰： “我

13、善是，是亦足矣。 ”己未有能，曰： “我能是，是亦足矣。 ”夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人始而惭焉，久而安焉是以其未得之也, 其既得之也,古者以天下为主，君为客, 今也以君为主，天下为客AB. C. D. 20下面对两个文段的理解和分析，不符合 文意的一项是A现在的“君子”对自己要求少，还易于自我满足；韩愈认为他们其实是担心别人名气比自己大。B韩愈认为现在的“君子”，宽以待己，严于律人，这实际上是不尊重自己。C 黄宗羲认为后世的君主把天下当做家产，开始还感到羞愧，后来竟心安理得了，以致成为天下大害。D 对武王伐纣的行为，小儒否定，孟子肯定；黄宗羲认为武王的行为与孟子的言论都是正确的。五

14、、阅读下面这首唐诗，完成21-22 题，共 7 分。答张十一韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜 竞长纤纤笋，踯躅 闲开艳艳花。未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。注：这首诗创作于韩愈第一次被贬广东阳山的第二年春天。张十一，即张署，与韩愈为同僚、朋友。筼筜：yn d ng，一种竹子。踯躅，植物名，花开鲜红似火。21 对这首诗的理解分析，不恰当的两项是（3 分）A前四句侧重写景，后四句侧重伤痛事，字里行间传达出诗人的复杂情感。“未报恩波知死所”一句流露出作者未能报答皇帝深恩的一种伤感和遗恨。C “莫令炎瘴送生涯”表达了诗人不希望在南方炎热的瘴气中虚度余生的愿望。D

15、尾联中的“斗”是“顿时”的意思，诗人看了张署的来信顿生愁怨，鬓发斑白。E这首诗诗意委婉含蓄，韵味浓厚；语言看似平淡，实则奇崛。22首联诗句所写景物有何特点？表现了诗人怎样的心情？请简要分析。（ 4 分） 。六、阅读下文，完成第2326 题，共 18 分。门开门和关门是人生中含意最深奥的动作。没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。许是修管子的工人就在你外出之时已经来过，把漏水的龙头修好了；许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦谨和容忍的心理来打开他的门。门有各种各样。有旅馆、商店

16、和公共建筑的转门，它们是喧闹的现代生活方式的象征。 还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那 样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门然而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。开门的方式也是多种多样的。侍者用托盘端给你晚餐时，他是欢快地用手肘推开厨房门的。面对上门推销的书商或小贩时，尽管带着几分猜疑和犹豫，但接着你还是开门把人家让进屋里。彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。牙医的那位富于同情心的沉默的女助手，打开通往手术室

17、的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你做好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来： “是个男孩！ ”于是，开门便成为一个神秘的动作，它包容着进入某种未知的情趣，某种新时刻的感知， 某种人类烦琐仪式中一个新形式的体验。门一开， 常常有人间至乐闪现在眼前：重聚，和解，久别恋人重逢的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也可能带来安慰。人不是在一起放牧的马群。人有心灵，心灵的生活里有门。门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧里享受人生，或者与悲伤展开秘密搏斗的象征。许是人生不如意者常常十有八九，因而门的关闭常常多要关乎悲情。扃牖而居，或者闭户而出；薄送我畿，或者死别生离：一扇门的关闭也许

18、就意味着一个结束，一夜无眠，一次离异，一种隔绝，一程流浪， 一份剥夺生命权利的终审判决。在门的关闭中常常有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上可能是疲弱的挣扎；一扇门轻轻关上可能是强烈的悲戚。每一个人都知道，把门关上之后还须承受接踵而来的揪心之痛，尤其是当自己的所爱音容犹在，而人已然远去的时候。开门和关门是生命之严峻流动的一部分。生命不会静止不动并听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，也常常不得不绝望地把门关上。一扇门的关闭是无可挽回的。至于另一扇门是不存在的。这扇门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。23开头说“开门和关门是人生中含意最深奥的动作”。请根据文

19、意写出“开门”和“关门” TOC o 1-5 h z 的主要含意。（分）答： “开门”的含意：“关门”的含意：24第三段中，作者说“玻璃门根本不是门”。请联系“门”在文中的主要含意，分析作者这样说的原因。（分）25结合具体语境，分别说明文中三个划线句子的深刻含意。（分）（）人不是在一起放牧的马群（）开门和关门是生命之严峻流动的一部分（）另一扇门是不存在的26下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（分）A作者通过对各种各样的门的描写，赋予“门”以象征意义，表达了独特的人生感悟。既有积极乐观向上的人生态度，也有一些消极的不可知的神秘色彩。B作者笔下的门，有的实实在在，有的则赋予象征意义：实在的“门”是

20、读者最熟悉的，拉近了与读者的距离；象征意义的“门”，蕴涵深刻的哲理，给读者以极大的启迪。C作者笔法自然，散淡而又严密。如第二段说“聪明的人总是怀着谦谨和容忍的心理来打开他的门”，就与上文工人修水龙头、女厨突发忧郁症以及下文给“上门推销的书商或小贩”开门等内容有一定内在联系。D第四段对开门方式的描写，作者精选了五个各具特色的生活场景，生动细致地表现出不同社会层面的人的不同心态，紧扣文章主题，具有典型意义和强烈的现实针对性。E第六段中“一扇门猛然关上可能是疲弱的挣扎”，这句话反映了作者对“一个结束”的悲伤和对“终审判决”的畏惧，是作者深刻人生体验的形象化表达。 TOC o 1-5 h z 七、本大

21、题共3 小题，共10 分。27依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）人格 ， 。 ， ， ， 。它要求一个人应有高尚的道德追求勇于承担对他人、对社会的道德义务是做人的尊严、价值和品质的总和正确处理个人与他人、个人与社会的关系是指人与动物相区别的内在规定性做到自尊、自爱、自强、自律ABCD28为下面的报道拟一条标题（不超过15 个字） （ 3 分）本报讯： 央行将拟定保证金融稳健运行的各项应对预案，建立完善国际金融危机监测及应对工作机制。受国务院委托，中国人民银行行长周小川昨日上午向全国人大常委会报告了2007 年 12 月中央经济工作会议以来加强金融宏观调控的有关情况。周小川在

22、报告中指出，今后央行将加强对国际金融形势演变的监测，及时制定完善应对各种紧急情况的预案，努力避免和减少金融危机对我国的影响。29按要求答题。（ 4 分）针对一些国家最近发生的粮食危机，今年4 月 12 日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。520我国虽幅员辽阔，但可耕地有限，1994 年我国可耕地面积135（百万亩）粮食产量520（百万吨），而到了2007 年，可耕地面积锐减至110（百万亩）粮食产量420（百万吨）请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16 字以内） 。C 卷（ 50 分）八、本大题共1 小题，共50 分。30作文：请以“镜”为题，写一篇不少

23、于 800 字的文章，除诗歌外，文体自选。北师大附属实验中学高二语文模块五测试（答题纸）班级姓名学号成绩（ 8 分）（ 3 分）（ 3 分） （ 3 分） （）（）（ 4 分）（分）“开门”的含意：（分）（分）（分）（）（）（ 3 分） （）（ 3 分）（ 4 分）北师大附属实验中学高二语文模块五测试（参考答案） B【挨骂（i） ，驯服（x n） ，锲而不舍（qia） 】D【妇孺皆知，直上云霄，提纲挈领】C【干涉 ：动过问或制止，多指不应该管硬管。如：互不干涉内政。书关涉；关联。 如：二者了无干涉。干预 ：动过问（别人的事）。 如：事涉隐私，不便干预。 保障 ：动保护（生命、财产、权利等），使

24、不受侵犯和破坏。如：保障人身安全。保障公民权利。名起保障作用的事物。如：安全是生产的保障。保证 ：动担保；担保做到。如：我们担保提前完成任务。动确保既定的要求和标准，不打折扣。如：保证产品质量。保证科研时间。名作为担保的事物。如：安定团结是我们取得胜利的保证。 赋予 ：动交给（重大任务、使命等）。如：这是历史赋予我们的重任。付与 ：动交给。如：将贷款付与对方。 遏止 ：动阻止。如：洪流滚滚，不可遏止。遏制 ：动制止，控制。如：遏制对方的攻势。 TOC o 1-5 h z 遏制不住的激情。】D【 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，指有权势的人随意

25、支使人的傲慢神气。飞短流长：造谣生事，搬弄是非。也作蜚短流长。粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。 】C【A项，关联词语的位置。两分句同一主语，关联词语在主语后；不同主语，则关联词语放在主语之前。B 项，介词误用，句子无主语。D 项，动宾搭配不当。】B【选择疑问句作“思考”的宾语，取消句子独立性，不能用问号。】C【 铸剑收录在故事新编中。】D【暗喻。其他三项有“像”“好像” “似”等貌似喻词的词语，混淆视听。 】B【日 ，名作状。矫厉，造作勉强；矫首，举。此大小之辩 也，通“辨”，区别。六气之辩 ：通“变”，变化。之 二虫，指示代词，这。之 九万里，动词，到。】B【生性，

26、知智慧，说悦。】B【连词，表并列。连词，表递进。语气词，表选择疑问，“是 , 还是 , ”。语气副词，表揣测， “大概” 。 】A【定语后置。其他三项宾语前置。B 项， “之”为标志。 C 项，否定句中代词作宾语，宾语前置。D 项，疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。】13引壶觞以自酌既窈窕以寻壑临清流而赋诗致千里蟹六跪而二螯，用心躁也其翼若垂天之云抟扶摇而上者九万里14不矛盾。两者描写的对象不同。“忧郁和谦虚”写的是脸相， “高高兴兴”写的是内心感受，是心情。（ 3 分）别里科夫性格绝对不是个别现象。只要别里科夫赖以生存的社会现实还在，反动的沙皇政府还在，别里科夫这种装在套子里的人就必然继续存在，作者实际上