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文档简介

稳固结构的探）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（教（章节：第一单元 结构与设第二节稳固结构的探时：1.。稳固结构的探）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（教（章节：第一单元 结构与设第二节稳固结构的探时：1.。(1)(2) 对结构稳定性的理解。 分析影响结构稳定性的主要。212. 教师切实的去创造环境，调动学生的各个方面的能力，如：表述的能力、思考的能力、发现问题3.牌4.1.多2.1.）2.（1）结构的牌4.1.多2.1.）2.（1）结构的稳定牌多（2）影响结构稳定性。？（2）影响结构稳定性。？4：人站立时稳定，身体倾斜到一定程度的时候会变的不稳定，为什么重心下降了，反而不稳定1ACC？134：支5：通过观察老师操做，说说用三枚大头钉把三个形状、大小和重量相同的方形木块支撑起来，6：你能举例说明“结构与地面接触所形成的支撑面的大小有关，支撑面积越大，结构越稳定”201：5：通过观察老师操做，说说用三枚大头钉把三个形状、大小和重量相同的方形木块支撑起来，6：你能举例说明“结构与地面接触所形成的支撑面的大小有关，支撑面积越大，结构越稳定”201：。（3）结构稳定

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