一年级书香班级计划（汇编5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 一年级书香班级方案精选5篇 一班级书香班级方案精选5篇 一班级书香班级方案 篇1 一、指导思想： 书是学问的结晶，书是才智的钥匙。为了营造安康文明的校内文化气氛，打造书香校内工程，加强校内文化建立，扎实推动素养训练，我校开展了读书活动。我班乐观响应，拟开展我读书、我欢乐的读书活动，通过读书活动，为同学们翻开学问的大门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐，我成长。 二、同学状况分析： 一班级同学由于年龄小，刚入学，识字量极少,独立阅读相当困难，因此读书爱好较差，鉴于此种状况，特制定本学期班级读书方案。

2、 三、读书目的： 1、通过阅读，使同学增长学问，拓展视野，进步阅读力量。 2、通过活动，营造良好的读书气氛，让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发同学的阅读爱好，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 3、营造亲子共同学习的气氛，让同学在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。 四、读书口号： 读书欢乐，欢乐读书。 五、详细措施： 1、创设气氛，故事引入，使同学想读、爱读。 一班级同学对故事特别感爱好，常常给他们讲一些故事，告知同学这些故事在某书中，激起同学读书的欲望，使同学不仅想读书、而且渐渐爱读书。 2、适当推举书目，让同学学会读书。 每学期必读本书，选读本书，背10首古诗。 必读书目：?一班级课外

3、拓展阅读?或?一班级的小豌豆?或?一班级的小蜜瓜?。 选读书目：?小猪唏哩呼噜?、?成语故事?、?安徒生童话?、?十万个为什么?(可以是自家里有的书)。 必背古诗：?学校生必背古诗词70首?前10首。 六、活动步骤： 第一阶段：活动筹划。 1、对同学做好宣扬发开工作，使同学熟悉到开展读书活动的意义，明确读书活动的目的、任务。 2、调查同学拥有图书和阅读的状况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，建立图书借阅管理制度，在班中营造一种良好的读书气氛。 3、在班级读书版块中设立阅读小博士阅读小硕士阅读学校士专栏。 4、同学自己从家里带书阅读，并对同学进展指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等

4、等。 第二阶段：组织施行。 1、让同学充分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读，保证同学每天在校至少有二非常钟的阅读时间。让同学每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、教师和同学一起共读一本书，读后谈谈读书心得。 3、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境，培育同学读书的爱好。 4、开展书香之家的评比活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 5、开展班级故事会。利用班队课，乐观开展读书，讲故事活动。并且进展选拔赛，评比五名口语表达力量较强的

5、同学为故事大王。 第三阶段：总结表彰。 1、每月评比出阅读大王、背诵大王，加星嘉奖。 2、对获得读书星和阅读之星的同学进展综合评定，选出读书小明星。 3、定期进展评比，但凡坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到的嘉奖。 4、争创学校书香班级荣誉称号。 5、根据家长亲子阅读记录和读书状况，参与学校书香家庭评比。 读书是一个积累的过程，也是一项长期的工程，一班级最主要的是让其有一个好的习惯，每天能欢乐地读书，能体验到读书的欢乐，为孩子一生的幸福奠定根底。 一班级书香班级方案 篇2 一、活动目的： 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的伴侣。 2、通过活动，营造良好

6、的读书气氛，进步欣赏力量,进步同学的综合素养。 3、通过活动，营造亲子共同学习的气氛。 二、活动主题：欢乐阅读伴我成长 三、活动设想： 1、开展读一本好书，交一个伴侣，换一本好书，交一个伴侣活动。 2、开展我和父母共读一本书活动。 3、组织班级故事会活动。 4、开展好词佳句诵读积累活动。 5、建立班级图书借阅制。 6、开展班级读书明星、书香之家评比。 四、活动方案： (一)开展读一本好书，交一个伴侣，换一本好书，交一个伴侣活动。 1、本学期要求每名同学完成必读书两本：?日有所诵?和?一班级的小豆豆?，另外教师还将推举?没头脑和不兴奋?、?长袜子皮皮?、?爷爷肯定有方法?、?獾的礼物?等书。 2

7、、鼓舞同学结合教师推举和自己的爱好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推举给其它同学，同学之间交换阅读。 3、班级建立个人阅读记录表。每生一份阅读记录表，用于记录同学的阅读状况。 (二)开展我和父母共读一本书活动，书香之家评比 1、每周父母利用休息时间和孩子 亲子阅读一次。 2、做好亲子阅读记录。 3、开展书香之家的评比活动。 (三)组织班级故事会活动 1、每月组织一次班级故事会活动，评比出故事大王。 (四)开展好词佳句诵读积累活动。 1、开展好词佳句每天诵读、积累活动。 2、每天组织肯定量的好词佳句，名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。(由教师指导，小干部组织、带着。) 3

8、、要求同学每人预备一本专用摘抄本，每天摘抄几个好的词、句。 (五)建立班级图书借阅制 1、通过各种途径不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。 (六)开展班级读书明星评比活动 1、每月评出阅读之星假设干名。 2、被评比出的读书明星照片等在班级读书园地我读书我欢乐中张贴。 一班级书香班级方案 篇3 读书口号：读书好读好书好读书 一、指导思想阅读教学是语文教学的重要组成局部，可以丰富学问、进展智力、陶冶情操、造就品行。为了营造我班浓郁的书香气氛，激发同学的阅读爱好，从小培育同学良好的阅读习惯，让同学在读书中体验欢乐，让书香伴伴随学成长，我结合学校第二届与书为友，欢乐成长读书月活动支配，根据本班实

9、际状况仔细制订了班级读书方案。 二、详细活动支配 1、同学每天自带一本宠爱的合适本年龄段的有意义的书籍。 2、以身作那么，从教师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 3、教给同学阅读和背诵的方法 因为是一班级的孩子，所以第一要先教给他们简洁的读书方法。比方观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么?你还有哪些不明白的问题 4、根据学校活动方案，引导同学和家长一起动手布置家庭小书架，配齐学校推举书目;利用班级图书角自主阅读。在此根底上，根据学校读书节活动，进展好书交换活动。鼓舞同学好书要互相交换看，好书共共享，换一本书，交一个伴侣。 5、利用谈天说地时间开展古诗诵读、成语接龙、讲故事、猜谜语等活动

10、。 6、评比书香家庭、书香同学、书香班级。 7、课内外准时连接，教师辅导同学链接课内延长至课外的相关书籍文章，拓宽视野。 8、根据所诵读内容，制作简洁的书签。 9、要求同学每天读书不得少于半小时。 让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装饰校内，让我们的校内到处飘溢书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾! 一班级书香班级方案 篇4 一、活动目的 1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书气氛，引导同学与好书交友，培育阅读爱好，进步阅读力量，开阔眼界、拓宽学问面，进步审美情趣和人文底蕴。 2、培育同学良好的共性和品质，使他们拥有乐观欢乐的人生，为创立学习型学校而努力。

11、 二、活动措施 1、对同学做好宣扬发开工作，使同学熟悉到开展读书活动的意义，明确读书活动的目的、任务。 2、多让同学看些自己喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘谨的环境下读自己的书，培育他们的读书爱好。 3、让同学充分利用早晨、中午的闲散时间进展阅读，保证同学每天在校至少有半小时的阅读时间。 4、让同学每天晚上在家里支配半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 5、图书角布置：要求每个同学供给2-3本书，并配好小图书管理员，设计些班级图书登记表、班级图书借阅表等，并准时向同学推举身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书气氛。 6

12、、在每天的晨诵时间里，让同学轮番把读过的经典故事或是同学认为比拟好的文章在班级里诵读沟通，并做好记录和准时的评价，ji发同学的读书爱好。 7、定期开展读书沟通活动，向同学介绍有意义的书籍，评比出班级读书之星。 一班级书香班级方案 篇5 一、读书目的： 书是我们人类才智的结晶，是我们的好伴侣，是我们人类进步的阶梯，是翻开学问和抱负大门的金钥匙!为了更好的协作学校开展营造书香校内的读书活动，我班也乐观开展读书活动,以激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到

13、欢乐，在读书中增长学问。 二、推举同学读书的篇目： 1、师生共读：?爱的训练? 2、必读书目：?假设给我三天光明?、?昆虫记?、?安徒生童话? 3、选读书目：随心而动-?柳树风声? 最希望的童年-?长袜子皮皮? 欢乐着你的童年-?笨狼的故事? 为反对找个理由-?兰心的隐秘? 我的心啊在家乡-?时代广场的蟋蟀? 我们拥有一颗心-?乌丢丢的奇遇? 春天来了-?雄狮女巫和衣橱? 唤醒童年的梦想-?魔法师的帽子? 漫画般的故事-?大林和小林? 特殊的你有特殊的美-?鼹鼠的月亮河? 我们曾经的样子-?淘气的故事? 让这个世界更漂亮-?花婆婆? 三、读书时间及措施： 1、每位同学在教师的引导下制定好个人的读书方案，充分合理地利用在学校的课余时间来读书。 2、同学除了在学校不定时地开展读书外，还得充分利用在家的时间每天支配至少三非常钟阅读时间仔细读书，并做好摘抄，使读书成为一种习惯，一种乐趣。使写作成为一种享受和消遣。 3、开展师生共读、亲子共读活动，让家长参加监视，进步阅读效果，同时也让学校的创立书香校内活动带动每一个同学的家庭，创立书香家庭也要落到实处。 4、开展读书沟通活动，让同学把自己最喜欢的文章或认为精彩的书，介绍给大家一起共享。开展好书大家看活动，同学之间互相交换看书。 5、教给同学有效的方法，指导同学学会