热血教师观后感

1、热血教师观后感品尝完一部作品后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。以下是细心整理的热血老师观后感范文，一起来看看吧，希望对大家有帮忙。热血老师观后感1在周颖老师的课上，他给我们推举了热血老师这部电影。回来之后抽空看了下，觉得这部电影很值得我们这些当老师的来学习和引发思索。此片是依据克拉克老师的五十五条班规拍摄而成的。故事的梗概说的是一位老师在纽约最差的公立学校和一群孩子如何慢慢相处的故事。故事中这些快毕业的小同学，各个充满了叛逆，自卑，暴力，教他们的老师从来就待不长时间，同学们私底下会拿这位老师能在班里待多久而进行博。片子的开头这位老师想给同学灌输一种“班级就是我们

2、的家”这种理念，全部的事情都要有秩序的进行，假如不听话，就赐予相应的惩处，好比：吃饭不排队，那就没有吃的。最初的回合同学们不得不为此听他的话，感觉这位老师占了上风，但是短暂的安静午饭过后，等这位老师在回班里的时分，同学已经把整个教室搞得面目全非，满屋的涂鸦，凌乱的桌椅，同学打架，上课有意无视老师，老师指正从来只有对着干，几个回合下来，老师气的晃桌子，就在大家举手欢呼之时，这位老师抓住了同学的逆反心理，进行反其道而行之。他明白同学的目的就是难为他，看他无奈出洋相，好把他赶走。因此为了抓住同学的留意力，他提出了只要大家清静15秒听他讲课，他就会喝一盒牛奶，假如想看他喝道吐，就请大家始终清静下去。抓

3、住同学的逆反心理这招果真奏效，同学开头有了一点点的进步。在影片当中，这位老师还常常家访，让我留意到，孩子的冷漠或是暴力其实根源于家庭，来自于他的父母如何对待他，所以我觉得家庭教育很重要，只有学校老师的教育是缺乏够的，双管齐下才是最好的效果。这位老师在故事中还充足了表达了因材施教，开发同学的爱好，有关于历史或许对于同学比拟索然无味，同学努力听完但遗忘也很快，后来无意中他把历史串编成说唱歌词，伴着rap节奏，同学很快就能在唱中记住，实在为之让人眼前一亮，觉得可以让人借鉴。同学在最终遭受家庭暴力他也竭力保障孩子的安全。整篇故事看完，看得我热血沸腾就如这个电影的名字一样热血老师。我的感悟有些浅薄，但是

4、的确给了我肯定的思索和启发。爱同学，关注同学的爱好爱好，抓住同学的心理，都是当一个人格魅力老师的基础。热血老师观后感2在开学的第一天，校长组织我们全体老师观看TNT的一部电视电影热血老师。这是一部由马修派瑞主演，改编自老师罗恩克拉克RonClark的真实事迹。他运用独特的教学规章和革新式的教学方法教育每个顽皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长，将全校最差的一个班级教导成了全校成果最好的一个。新学期之初的一场电影，给我们带来了更多的教育思索。我明白，造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系：父母离异，家庭经济负担重，父亲一天到晚为生计而奔波，无

5、暇顾及她，她只是由年老的爷爷奶奶看管。正是由于这样的家庭背景，一、缺乏来自父母的爱，二、爷爷奶奶简洁精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的暖和。觉得，她更需要的是“爱”。所以，要想转化她，必需从“爱”入手，用爱为夜行的她导航，以爱来换取她对别人的信任，以爱来换取她对生活的信念，以爱来换取更多更多对于她的教育，我的根本观点是“示意与期望”、“激励与帮忙”。比方，当她动作慢时，我常会说：“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时，我会说：“我真希望看见一个欢乐的小故娘!明白吗，你一笑是很可爱的。我异样喜爱你笑时的小脸。”当她课堂上偶然举手发言，我会激励她，庆贺她。当她遇到不开心的事时，我会耐烦倾听她

6、的真情倾诉，谆谆教导地引导她自控自强，并不露痕迹地帮忙他们去努力获得胜利。尽我们所能地多给她一点关爱!经过一段时间，我发现，她脾气已经没那么古怪了，也情愿听老师的话了，并且，我也发现她情愿接近我了!我觉得，这就是一个新的起点。热血老师观后感3看完热血老师这部电影，感受很深。电影的主人公克拉克为了追求个人价值的完成，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他从前带的都是非常优秀的班级，而且成果也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些同学气走了个又个，学校、家长、同学自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却英勇地担起了教育他们的责任。这是群来自社

7、会底层、无拘无束、自由散漫的同学们，他们在教室里博打架跳舞化装，公然向新老师挑衅，将老师单独粉刷新的教室弄得团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视老师的存在，从不遵守学校的纪律面对这样的同学试想假如是我，我们可能会无可奈何，不明白该如何帮忙这些孩子。而克拉克老师却怀着颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了群天真孩子美妙的将来，用宽容的心开启了孩子们对将来封闭的心，使他们不再软弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否认的目光与评语中开头做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。我觉得位优秀、称职的老师除了有丰富的学问外，还应当正确处理好师生关系，这点非常的重要。老师应实行主动的看法

8、，努力改善与同学的关系。转变那种，老师教，同学学的枯燥的教学模式。转变老师只重视文化学问的传授，而忽视了人格教育。只重视身体的健康，而无视了心理的健康，这些片面的行为，真正给同学个主动，轻松的学习环境，让同学拥有健全的人格，的确促进同学整体素养的提高。和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特别、奇异的作用。热血老师观后感4这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有好玩的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，由于克拉克老师实在是太优秀了。我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一

9、声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时分，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特别有耐烦，宁愿挨饿也要让同学们遵守班规，而且老师遇到他们的对他的教学方法厌烦的时分，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的宏大啊!让我最感动的地方是克拉克老师舍命把桌子摇来摇去的时分，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去由于我们要替老师想一想，当老师也是一件很不简单的事，所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢。克拉克老师我觉得是一个最好

10、的老师。所以如今的我们要好好学习，每天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!热血老师观后感5这星期的星期五下午的班会是电影课，电影课要看的是一个电影热血老师。这部电影讲的是一个令人尊敬的老师罗恩克拉克。这位老师我第一眼看上去特别斯文，根本不符合这部电影的名字。伴着剧情一步步进展，罗恩老师给我带来越来越多的感动与震撼。他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的老师罗恩，他表现出了异乎常人的耐烦。班上有一个名叫莎美卡的同学，这个同学有一次吃饭时插队，老师让她自己陪全班一起挨饿，直到她成认。罗恩老师还耐烦地告知同学们他制定的班规。还有一次由于美卡的家庭作业没有做好，所以罗恩老师要到莎美卡家去家访，

11、明白了莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡做家务，由于这个举动，莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩老师。不过罗恩老师告知莎美卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的妈妈终于容许不让莎美卡照料小孩，让她有时间作作业。结局是罗恩老师教的这个全市成果最坏的班，意外地考得很好。并且随后他的同学全部考上重点高中。罗恩老师之所以会胜利，是由于他有着非比寻常的耐烦和宽容。并且，他有着幻想，还让同学们有幻想，并为幻想不停地努力，由于这几点，他算得上是名副其实的热血老师。热血老师观后感6热血老师描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我

12、的感受很深，尤其是我这位刚踏上教育工作岗位的新手来说真是受益匪浅。每一个人都是独一无二的，每个人一生下来就具备了他独有的特点，并不是每个人都具有超人的才智和力量，都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的力量，而未被开掘。所以作为老师就必需具有长远的、才智的目光来看待同学，要擅长挖掘同学的潜能，临时的落后也并不能代表他的将来，老师首先不能把同学看死了，每个同学都应当是最优秀的，都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的角色，每一位老师都是引导者，克拉克他为了引导同学付出了他全部的心血，他在这些孩子面前挖空心思，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可

13、是方法却不得当。在没有方法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激发孩子们学习的爱好，并用近似于自虐的方式，和同学打，以此来让他们能认真听课的方法。我相信只要老师用真心去付出了，孩子们肯定能感受到那一份爱，即使是再顽皮的同学，由于只有用一颗真心才能去感化另一颗真心!要不抛弃，不放弃。每一个孩子的背后都是一个家庭的希望，即使再差的同学对于他的家庭就是全部，放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个悲剧，对于社会来说更是如同一颗定时炸弹。克拉克老师就非常关怀孩子们的生活和心理状态，在详情处博得孩子的心，更专心来爱护每一位同学不管是肉体上的还是精神上的。他常常家访，辅导同学的学习，在克拉克发现许多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时分，他站在孩子的立场