爱的教育读后感 《爱的教育读后感》

1、第 第 页爱的教育读后感 爱的教育读后感爱的教育读后感范文精选 爱的教育读后感1一个个感人的故事，一幕幕温情的瞬间，一句句真诚的话语，一颗颗伟大的爱心，都在爱的教育中表达出来，诠释了生命的意义“爱”的奉献。爱的教育这本书，是我前几天又重新看的，是意大利的亚米契斯所著，书中男孩以一个小男孩安利柯的眼光，记叙了一学年中发生在身边的事，非常感人，深深地震撼了我。书中的那些孩子，拥有一颗多么真诚的爱心啊!他们始终以自己微弱的能量和良善的心去援助伙伴们，他们情愿用真情感化他人，用宽容饶恕他人，无论是富人还是穷人的孩子，都像兄弟姐妹一样!这是一种多么高尚的情怀!这本书中的每一个故事，都让我刻骨铭心。其中一

2、篇故事让我很感动。它教会了我在生活中如何学会宽容。故事讲了科罗西是一个可怜的小男孩，他妈妈病了，他很难受，可有几个孩子并不理解、关怀他，反而用语言污辱科罗西和他妈妈，那些污言秽语像雨点一般打在他身上，科罗西气疯了，忍无可忍，狠狠地把墨水瓶扔了出去，不巧却正好砸到老师，教室里立刻鸦默雀静。卡罗纳面对老师的质问，坚决果断地替科罗西承受一切，后来老师知道了真相，卡罗纳竟恳求老师饶恕那些欺侮科罗西的同学。心地良善的卡罗纳有一颗金子般宽容的心。他用良善的心援助科罗西，用宽容的心去感化那些缺少爱心的同学，多么高尚啊!由此我想到自己，不由得低下了头。记得有一次，在下课时有位同学不知为什么到位置前把我的笔袋拿

3、起来，我的笔、尺等立即撒了一地，我由于心情原来就不好，现在就更生气了，上去不由分说就“以其人之道还治其人之身”现在想起来，跟卡罗纳相比，我很惭愧。他们连恶言恶语都能忍受并宽容，我为什么还计较这些呢?就算计较了又能怎样?一时是出了气，事实上还是会闹冲突。其实，以德报怨才是对损害你的人的最好的惩处，比任何一种报复都更有其用。从这本书的每一个故事，我都能明白一个道理。它教会了我怎样为人处世，教会了我以宽容之心和良善之心去饶恕、去感化他人。用自己的爱心去援助别人，是一件多么欢乐、多么美满的事啊!爱的教育读后感范文精选 爱的教育读后感2父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、伙伴、同学之间的爱和友情，

4、对祖国的神圣的爱无不溢流于纸上，扣人心弦，动人心魂，其中的“每月故事”在意大利和很多国家早已家喻户晓，成了教育和鼓舞孩子们的积极进取的名篇佳作。通过拜读，给我感人至深的启示是：爱不但可以制造生命，更可以制造奇迹!“启示”激励着我，也使我渐行渐明：教育是一种不懈的追求、无止的探究。感想之一：爱是基矗。正像苏霍姆林斯基所说：“没有爱，就没有教育”;这也就要求我们做到他说的那样：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的能量献给所爱的人，为所爱的人制造美满”。联系实际教育、教学，我们要善待每一位同学，特别是学习心困生、学习暂困生，对这一非常群体我们要以特别的爱予以施教，予以关爱，没有我们的爱，或许他们

5、将成为学习的弃儿、做人的盲童;反之，由于我们的爱，或许他们将成为社会的栋梁、国家的盼望。爱心是架起师生关系的桥梁;爱心是春风化雨，浇灌每个莘莘学子;唯其如此，才能熏陶、震撼同学的心灵，激发同学的自信心和求知欲，养成其良好的情感品质，使之全身心地投入到学习中去。因此，我们推言：没有爱的老师是不完满的老师，没有爱的教育是不完整的教育，没有爱的生活是不完善的生活。世界需要人人充斥爱，世界才能变得更精彩!感想之二：爱是责任。爱因斯坦说得好：“只有爱才是最好的老师，它是老师责任感的最好量化。”责任心的表达，就是做一个合格的老师，就要做一个优秀的老师，它要求我们老师关怀同学的方方面面、丝丝缕缕：既做经师，又做人师;既关怀同学，又关注生活;既着重大处，又留意小节因此，当同学思想涌现心情波动时，我们不妨同同学谈谈心，了解第一手开导情报，以便开展教育、指引迷津;当同学学习表现迷惑难题时，我们何不主动与他沟通，或辅导方法，或补习知识;当同学之间呈现误会、沟壑时，我们做老师的应做好调解员、当好裁判员，让同学重拾友情、再温友情林林种.种，我们不能不说这就是责任，这就是爱的教育!爱这种东西，说不清、道不