《版面设计》教案_第1页
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文档简介

1、版面设计讲课设计讲课目标：1、认识什么是版面设计。2、认识并初步掌握版面设计的步骤。讲课要点：认识什么是版面设计，掌握版面设计的基本步骤。讲课难点：认识并掌握两种布局格式。教具：课件、学生例作。学具：剪报、手抄报资料、画笔。一、赏识导入：同学们，今日让同学们运用这些已学过的知识，自己着手制作贺卡。（板书课题：版面设计）版式设计是现代设计艺术的重要构成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种对于编排的学识；实质上，它不只是一种技术，更实现了技术与艺术的高度一致。版式设计能够说是现代设计者所必备的基本功之一。展现四幅手抄报图样，培育学生的察看能力和鉴赏能力。指引学生归纳第一版面设计的设计要点

2、。A、由讨论版面图样、色彩的利害，引出要点一：装修美化B、由讨论版面切割、规划利害，引出要点二：布局编排教师小结：我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好之外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传见效。二、新授版面设计知识，承上启下。1、解说版面设计包括内容：以课件演示为主，经过一幅作品进行分解。版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装修美化的过程。2、版面设计的一般步骤：（1）第一步：依据文稿主次进行版面切割布局。第一，同学们讨论一下，依据你们的经验，进行版面设计要依据如何的步骤进行？（学生讨论，讨论结果教师板书）一份手抄报的文稿

3、内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时,第一要针对文稿的主次进行大块面的切割布局,这样才能达到界面编排合理、块面开朗一致的见效。A、解说第一步：两种布局方式：对称式布局均横式布局在版面设计的整体布局方面，我们常常运用的有两种布局，下边请同学们看两幅案例，察看一下，它们各有什么特色？（师出示课件3、4演示，学生察看总结，培育学生的察看能力和对察看结果的归纳能力）请看第一幅作品，从布局上看有什么特色？指引学生察看出左右对称的布局方式，以及这类布局的设计特色。生察看并自行给第二种布局格式起名字。培育学生的察看及运用学过知识归纳能力。B、利用两个案例，鉴别两种布局方式，加深理解。第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。在第一个步骤的基础上，运用前几节课所掌握的报头、题图、栏图及标题字体几方面内容，在版面进步行合理的安排。第三步：誊抄文稿、画插图。誊抄文稿时，笔迹要工整，插图要与文稿相辅相成，起到点睛之笔的作用。最后，看看我们的版面上还缺乏什么？第四步：画尾花、花边、整体调整。当全部的设计工作基本达成时，就要看看有没有不尽人意的地方，增添修饰，修维修理，让你的作品更为优异。好的版面设计应当是篇目有条不紊，文、图块面开朗多变、而又有一致感，色彩协调、醒目。三、学生作业。（一）给学生供给创作主题；（二）给学生供给创作建议；1、素材能够在网上

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