迟到检讨书模板锦集10篇-检讨书

1、【实用】迟到检讨书模板锦集 10 篇_检讨书尊敬的领导： 您好！关于不起 今天上午，我迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我越发惭愧。所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。一种非常不好的习惯。10 分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并且能来监督我，指正我。如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。检讨人：20 xx 年 5 月迟到检讨书 篇 2 尊敬的领导：多。“”就是说明在正是暴露了我们思想上的问题。正错误的决心，我真正意识到这件事情的严重性和错

2、误,我感到非常愧疚。同时希望领导给我一次改过自新的机会。检讨人： 时间：迟到检讨书 篇 3了班级的后退。老师，关于不起，我是犯了原则性的错误。我知道写检讨的目的不是当作一次惩罚题，然后发现问题，并且去解决问题。老师，我不会再迟到，请相信我。检讨人：XXX20 xx 年X XX 4 :您好!今天，我迟到了，虽然您要我说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词， 我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我越发惭愧。 所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。有什么，其实这是一种非常不好的习惯。10 分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。我决心，从思想上重视公司

3、的规章制度，保证以后准时上下班. 请领导放心!检讨人：xxx 日期：xxx迟到检讨书 篇 5 尊敬的x 老师：您好！我是您的学生 关于迟到的事，我觉得有必要说一说，事情的经过是这样的这段时间我每天也睡的很晚让我自己深深的反思一下自己的错误。关于不起，老师，我犯的是一个严重的原则性问题。做到。现在，我冷静的想了想，我慢慢的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。关于不起！ 检讨人：xxxx 年 5 11 日迟6 尊严格要求，工作散漫等必然结果。我这样的自由散漫最直接的后果就是违犯单位规章制度“非常可怕的，如果不加以改正与反思，很有可能导致自己就此沉醉下去，一蹶不振。活当中认真养成良好作息规律，保证

4、不再无故迟到啦。迟到检讨书 篇 7 亲爱的学长学姐： 你们好!1 !象.其实，我也相信，每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声 在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共通维持建立起 都这样犯错，那么是不会有良好的平台形成的!关于违犯部门纪律的成员也是应该的，更何况 只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并且敦促 !每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受学长们的批评和教 的机会，而不是因为违纪而认识我，关于我印象深刻。今天学长的话犹然在耳 因为这次的错误“;九层之 ;千里之行，始于足下。泰

5、ft;江海不择细流，故能就其 ?就是那些看似普普通通的，却十分重 (其中还不乏众多研究生， ).由此可见，一个不经意的迟到，也可以从细节中看出一个人 ”也将会是我未来道路上时刻谨记的一句座右铭。不为 .。关于父母，责任告诉我，就是不能辜负他们关于自己的期望，而我，这一段时 间以来却是在混着日子过，不该啊!关于自己，浑浑噩噩的，真的也是关于不住未来的自己，不 该啊!关于朋友，责任告诉我，不能让他们关于自己失望，而我，这段时间却是做了什么样的蠢 事情，让他们一次又一次失望，不该啊!关于于自己身为组织部的一员，没有严于律己，没有 !责任，是需要担当的!清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹

6、夫有责”的 慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。 ”!“!日期：尊敬的领导： 您好！任何借口，那只能让我越发惭愧。所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。一种非常不好的习惯。10 分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并且能来监督我，指正我。如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。检讨人：XX20 xx 年 XX XX 日9花自飘零水自流，一次迟到，几次忧愁，此恨难消在心头，才下眉头，又上心头。 从高二带到高三。“之境界想检讨人：xxx20 xx 年 xx xx 10尊敬的老师，同学，你们好。为的深刻认识以及再也不迟到的决心。在我踏进校门，老师就已三申五令，再三强调校规校纪，提醒学生不要违犯校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项， 不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。归根结底，还是由于我的错所造成的严重后果如下：1 影响班级纪律性，也是关于别的同学的父母的不负责。2意愿。下几点：1、 思想觉悟不高，关于重要事项重视严重不足。就算是有认识，也