德育班级工作计划7篇班级德育工作计划小学

1、第22页 共22页德育班级工作方案7篇 班级德育工作方案小学德育班级工作方案7篇 德育班级工作方案 篇1 一、班级目的规划： 1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。 2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。 3、加强班级文化建立，如“明星风采榜”“小小书法家”“美术作品展“等，营造良好的班级气氛。 4、组织好每节晨会及班队会。 5、加强学校与家庭之间的联络。 6、培养学生保护公物，自觉保护公共财产的意识。 二、详细措施： 1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的才能，养成上课

2、认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监视作业情况，统计未交人，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。 2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科 教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。 3、每周进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学惯用具等。 4、经常与家长沟通，做

3、好家访工作，老师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。 5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。 6、培养一批有才能的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。 三、活动安排： 1.三月：文明礼仪宣传教育：着重对学生进展以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进展教育。诵记小学生日常行为标准，通过小组背诵评比等形式进展。 2.四月： 对学生进展“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育，培养学生老实守信，勤学守纪的道德情操。 3.五月：对学生们制定出法制教育工作方案，对学生进展法制教育，内容有新

4、义务教育法、未成年保护法预防未成年犯罪法，形式有案例分析p 、故事讲解等，进步学生法律意识，懂得如何守法。 4六月：平安，理想教育： 1对学生进展平安教育，主要内容有：在校内、校外及外出 时应如何注意平安，形式有板报，讲解等。 2珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。 5.七月：复习考试暑假平安教育 1考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。 2暑假平安教育，主要有对人生平安教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进展片区规划管理 德育班级工作方案 篇2 从家庭来到生疏的集体生活中，对于幼嫩生命的二三岁孩子来说，无疑

5、是其生命中一个重要的环境转换。为了减缓幼儿由于环境变化所带来的身体、心理方面的不适，我们着力选择贴近托班幼儿的生活实际内容，采取以个体小组为主的活动形式，让游戏贯穿于幼儿的一日生活，充分感受幼儿园生活的快乐。维果茨基的心理开展理论认为，学前期是一个最早产生道德标准、形成道德准那么的时期。儿童在这时期开场建立的对世界，社会，对自己乃至身边一切事物的根本概念。因此，根据本班孩子的年龄特点及开展，特制订以下几点： 一、重视情感教育 幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育工作的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿

6、热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心别人等。 二、重视性格培养 每位幼儿都可以保持乐观愉快的情绪，积极活泼的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意承受集体制度标准的约束等。 三、重视幼儿的生活自理才能和独立才能的培养 每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。老师提供应幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立考虑问题解决问题。 四、进一步加强礼貌教育与纪律教育 每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说 “对不起”，承受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下

7、午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。 五、建立良好的师生关系和同伴关系 老师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，老师要做到平等对待每位幼儿，擅长发现和保护每位孩子的特点，关心和保护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。 德育班级工作方案 篇3 第一周 1. 班级学习小组的分组6-7人为一组，明确组长的任务；2. 班干部的初次建立分析p 班级情况，召开第一次班干部会议；3. 班级公约的制定内容与级部根本一致；4. 抓住第一次全班发言的契机：“无论如何我会陪你走完这一年。”为接下来的工作埋

8、下伏笔。 第二周 1. 上好第一节班会课，针对理科普通班的实际情况树立我们自己的目的，讲解这一年的总体目的和班级管理的理念；初定班歌。 2. 从细微处着手，树班风：宣传栏“四方之志”及“耕耘收获”的布置；跑操的纪律；周一礼服的穿着；清洁的质量等。 3. 周记的全面铺开；4. 寻找时机批评。预期效果：“班主任在乎我们。” 5. 制造场合表扬。预期效果：“原来我们可以做得很好。”和“我们的闪光点，班主任看得到。” 第三周 1. 制定班级口号“青春如火，超越自我”；2. 确定班歌不要认为自己没有用；3. 观看视频“永不放弃”理解坚持的魅力，相信自己可以办得到针对局部学生缺乏毅力的弱点；4. 利用“九

9、一八事件”纪念日进展爱国教育。 第四周 1. 检查宿舍内务；2. 关于“舍得”的讨论；3. 再次明确长远的目的高考；4. 观看视频“态度决定高度”。 第五周 月考备考狠抓英语。 第六周 1. 月考总结。为下一阶段学习铺垫；2. 表扬局部小组的学习风气，树典型；3. 艺术节准备工作，在活动中树立班级形象。 第七周 校运会筹备关注体育生，发动非体育生参与。 第八周 1. 个别谈话，为期中考试蓄势；2. 感恩教育：观看视频“光之塔”。 第九周 备战期中考： 狠抓早读和晚修后20分钟：重点为语文及英语； 发动小组长带动小组学习气氛。 第十周 1. 期中考试。 2. 校运会ing！关注细处：尽量使每一个

10、人都有事可做。预期效果：“我是4班的一份子，我们当中的每一个都缺一不可。” 第十一周 总结期中考试和校运会。抓住教育契机：引导学生，知道一分耕耘，一分收获。这句话永远都不会过时。详细措施：表扬优秀个人，树典范，立典型，继续净化班级风气。 第十二周 预期：出现疲惫现象；解决：关于大学，关于梦想的讨论。观看视频： “聆听半夏”。 第十三周 学习方法指导。 第十四周 艺术节。 第十五周 学习方法指导。 第十六周 学习方法指导。 第十七周 12月25日 语数英毕业考试全广州 第十八周 学习方法指导。 第十九周 学习方法指导。 第二十周 备战期末考试。 本学期的德育工作主要是透过各种场合的表扬和树典型来

11、达成目的的。 总体理念：做到实处，做到细处。 德育班级工作方案 篇4 又是一个新的学年的开场，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高程度迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，我拟订班级德育工作方案如下： 一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准中学生守那么、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款

12、。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 准时到校不早退，病假事假及时请。 卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。 头发长短正适宜，仪表形象要端庄。 课堂听讲要专心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。 品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 努力营造良好的集体言论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、标准化、制度化。继续贯彻落实“人人

13、有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监视和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进展调整，对作用不大的工程要取缔，正确引导班主任向标准化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建立，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。 三、重视重点学生的转化工作。 加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所打破和形成有益的经历。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深化理解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和进步。 四、发现、确立并培养本班的特长

14、生，努力促成学生的个性化开展。 五、配合学校教诲处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。 让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强互相沟通和理解。 德育班级工作方案 篇5 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以进步学生的智育的前提就是要进步学生的德育。 从二年级

15、学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会奉献智慧和才华，为别人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育*到各种活动。 二、工作重点及目的： 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行

16、为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 带着全班同学学习小学生守那么小学生日常行为标准一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，*学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动

17、，并用制度标准学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4。培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让

18、班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 5、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、进步自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析p 问题，解决问题的才能不断进步，课后要及时总结经历，汲取教训。 7。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开场时，值老师节到来之际，面向全体学

19、生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“老师教好，学生学好”创造良好的气氛。 2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资“四个一”活动，培养学生从小养成节约能，保护环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强平安教育。经常开展喜闻乐见的平安教育活动，进步学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进展法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展“庆贺元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。 德育班级工作方案 篇6 【指导思想】 拼学习、树

20、理想；引导学生寻找人生目的，理论自己的人生价值。 【详细工作】 一、纪律教育 班主任与高三年级部全体老师共同协作，建立良好的班风、学风。详细要求： 1、定时检查仪容仪表：学生的头发、服装、佩戴应符合学子形象。 2、年级成立专门的学生检查小组实在抓好学校常规工作的检查，年级主任及班主任实在抓好早自修、午自修、住校生的学习的纪律，各班早自修要有序、午自修不喧哗、晚自习要静。 3、教育学生认真填写班级日志。严格执行考勤制度，对迟到者进展教育，无故缺席者及时联络家长理解详情，旷课者及时上报年级部。 4、抓好课前铃声三分钟的准备工作，确保快速进入听课状态；严肃课堂纪律，要求学生水瓶不上桌，不做与上课无关

21、的事如玩手机、游戏机、看杂书等，不无故缺课尤其是体育课。 5、面对江苏省教育厅的禁令，严格执行早辅导前按时收缴作业制度，对少数敷衍作业的学生加强教育和催促。年级部将定时组织检查。 6、加强考风教育，考前认真发动，发现作弊坚决处理，遏制不良考风。 任课老师应积极配合班主任，发现问题及时向班主任反应，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的理解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为标准，才能保障学生的正常学习和学习成绩的进步。 二、理想教育 充分调动学生学习的积极性，使学生拥有远大理想，而且有为远大理想的实现而艰辛奋斗的勇气和意志，争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每

22、个学生负责，精心培育打造每一位学生，大力推进以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育。本学期末，将组织全体学生开展“理想前途教育”活动。并以此为核心，各班组织好相关的主题活动。 三、心理教育 积极培养学生抗挫折的才能。理解现阶段高三年级学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种安康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了的实际情况，以班主任为核心，组织老师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。 四、抓好两支队伍的建立。 一是班主任队伍建立，班主任队伍建立采

23、用新老结合，师徒结对的形式。陈莹高宝珠；赵清越赵燕桐；刘正轩李明。二是抓好班级干部的建立，主要是班主任要选好苗子，我们年级组把他们组织起来让他们参与年级与班级的管理。同时也配合学校进展必要的学生干部工作的指导与培训。 五、完善科学的考评制度。 首先成立一支学生管理队伍参与年级的管理，从早辅导开场，参与年级的卫生检查，参与课间文明休息的管理，参与午休，以及晚自习的管理，总之是全方位的管理。其次成立年级组与班主任的管理队伍进展多层次的管理。考核班主任，以团委的考核为根底，结合年级学生和年级老师的检查，针对不同层次的班级的特点，用日记载、周小结、月评比的方式进展综合的考评。 六、充分发挥文化宣传的作

24、用，对学生进展理想前途、人升观的教育。 各班认真利用好本班级的黑板报对学生进展励志教育，感恩教育，把学生的高考目的早日在后黑板旁边公布出来，把每次考试的成绩及时的公布出来，比照差距，找出解决问题的方法。及早的筹划高三年级的“百日冲刺大会”。 详细工作安排见下页 周次 活动内容 备注 2 庆贺老师节、尊师爱生教育；召开新高三学习常规发动大会；年级学生检查小组工作会议 3 爱国教育记念9。18；学生高考目的详细化，全部上墙。 4 常规管理专项检查服饰、发型 5 月考发动 6 月考分析p 7 先进学生学习方法经历交流 8 常规管理专项检查手机，随身听 9 召开学生管理队伍人员会议 10 期中考试发动

25、 11 备考期中考试 12 先进学生学习方法经历交流 13 励志教育 2、3、5、6、10、12 14 检查班主任手册和班级工作日志 15 月考发动 16 月考分析p ；班主任例会班主任心得交流：如何做好网内生的保苗工作 17 学生心理安康教育 18 学干培训 19 明礼诚信道德教育 20 市联考发动；班主任各项工作的总结，评语撰写、学生档案完善等工作 21 考前学法指导和心理指导 22 备考；学生寒假社会理论活动。 德育班级工作方案 篇7 一、班级根本情况 全班24个孩子，可以紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些急躁

26、的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们可以扎扎实实地度过小学最后一个学期。 二、班级工作目的及措施： 1。深化爱国教育。 继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。 2。狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼