年轻教师的专业发展与规划课件

1、年轻教师专业规划与发展Professional Planning and Development for Young Teachers主讲：黄偲臻励志篇-Motivational导 语：名人名言老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。-曹操 生活的理想，就是为了理想的生活。 -张闻天 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。-高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 -莫扎特 要成就一件大事业，必须从小事做起。 -列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。-谢觉哉 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 -卡耐基 励志篇-Motivation

2、al导语：名人名言不积圭步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。 -黑格尔立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。-巴斯燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 -曹植 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 -苏轼 志当存高远。 -诸葛亮 燕雀安知鸿鹄之志哉！- 陈涉 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。 -安德鲁加德选择篇-ChoicesINTERSECTION-人的一生总要经历千千万

3、万种，大大小小的选择。有时是双向的，有时是多向的。总之，每个人都有从十字路口经过的时候。有人可能从容地走过，也有人会站在中间，排徊着、彷徨着，有种进退维谷、不知所措的感觉。 选择篇-Choices性格决定命运 选择决定人生性格的心理学定义： 性格是在生活过程中形成的对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。选择篇-Choices人生有三重境界: 看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山。看水还是水。心态决定幸福感。选择篇-Choices决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 -歌德选择比奋斗更加重要鼓起勇气.勇敢选择-信心和决心冷静思维.细心分析-沉着和理智选择

4、过后.坚持道路-执着和坚韧遇上苦难.永不言退-勇敢和责任 职业篇-Career端正心态，规划人生-“凡事预则立， 不预则废”。三年发展规划：第一年：明确发展目标，实现角色转换；1、加强理论学习，提高自身职业道德水平；2、师徒结对，提升自己专业技能和业务水平；第二年：继续努力工作，在提升自己专业技能和业务水平的同时，完成拜师期。开始深入教研领域，提升自己教育研究的能力。第三年：基本熟悉明士的模式，了解行业情况，充分考虑自己的发展空间。 职业篇-Career 具体计划和实施步骤 三年之后的行业沉淀期成长篇-Growth Curve成长-Grow Up成长-Grow to Maturity成长-Growth Curve个人成长基础：完成高等教育，进入教育行业。个人成长主观意愿：学习型的教师，学习型的校长。个人成长空间：明士为每一位员工都提供了一个就业平台，也为每一位员工的成长提供