四年级阅读练习题

1、精选文档四年级写人阅读练习一、陈毅陈毅五岁半就在一家信塾念书。他学习成绩老是首屈一指，同学们都称他“小神童”。/一天，毛老师到达陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。由于他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里显出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得怒气冲冲，抄起刷子，就往灶前冲去。“不要打孩子！”毛老师连忙劝止，“饭烧糊了，能够迁就吃，这孩子专心用功，我就喜爱。”说着，毛老师又和蔼地对陈毅说：“此后做事，要多多留意！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，本来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上边画了很多圈圈点点。毛老师诧异地问：“这些符号是什么意思？”陈毅回答说：“打圈圈的，是

2、懂得的；打半圈圈的，不太理解，等老师讲理解了，再打圈圈；打墨点的是生字。本来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词勾勒出来。听课时，分外留意，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。毛老师十分快乐地夸赞道：“真是一个很好的学习方法。今日我总算发现了你学习成绩好的诀要。人们夸赞你是小神童，说你天资聪慧，其实更重要的是你勤劳，你真实懂得了学识学识，多学多问的道理！”/1短文已用“/”分为两段，写出每段的段意。（6分）第一段：第二段：2同学们都夸赞陈毅为“小神童”的原由有两点：（4分）（1）（2）3“学识学识，多学多问”中的“学识”指，（2分）“多学多问”的利处是。（3分）4“诀

3、要”的意思是？用“”在文中划出详细描绘陈毅学习成绩好的诀要的语句。（4分）5、加下划画的句子把妈妈生气时的动作写得栩栩如生，你能将妈妈快乐时候的动作写出来吧！起码要有4个连续的动词哦！（6分）成全和善李文勇那是三月里的一天，我去医院探望一个患病的朋友。由于是双休日，等公交车的人好多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，浅笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“感谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲自体

4、硬朗着，站站就到了！那个姑娘仿佛没想到会这样，有些难堪，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿仿佛还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太感谢你了！”说完，慢慢走到座位前浅笑着坐下，那位姑娘表露出笑意。但我发现那个女儿显然。1精选文档不高，仿佛怪父似的。我看得很迷惑。公交开始加快，忽然一下子急刹，我注意到，那位老人着眉，仿佛在忍着身体某的不适。我不由替他暗地幸：他坐下了，假如向来站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下，不忘向那位姑娘表示感。我也下了，取出手机准朋友打，清他在哪个病室。也正因我停了一停，我才听到了下边段：“爸，口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，显然知道自己

5、屁股上有口，不可以坐，要坐！”“人家小姑娘一片好心！我硬是拒她，也此后再碰到的事，她就会有了”我于理解了，老人和他女儿的拒，本来并不是客气。我不由又想起上的老人眉的表情，在那簸的公交上，老人硬是忍着本来能够防止的苦楚，成全那个姑娘的和善。成全人的和善，又何不是另一种和善！一、填空。（3分）1、“一片好心”，能够是一（）好心。2、“一个患病的朋友”，能够是一（）患病的朋友。3、“向来站着”能够是（）站着。二、写出以下的近。（6分）探望（）苦楚（）防止（）三、“上早就人患”的意思是（）（4分）A上的人好坐。B.上的人特多。因上来些人而使上人特多。四、“成全人的和善，又何不是另一种和善”句就个故事而

6、言，前一个和善指的是（）的和善，后一个和善指的是（）的和善。（4分）A.座女孩B.老人C.女儿D作者五、六、文中哪句能够表出老人坐在坐位上的难过，用横画出来。（2分）前文“我看得很迷惑。”后文的哪句解答了个迷惑，把句写在下边。（3分）七、从女儿的哪些作能够看出父的，把些作用波涛勾出来。（2分）八、填空。（9分：前空2分一个，后空1分一个）。2精选文档由于（）我们能够说小姑娘是一个（）的小姑娘。由于（）我们能够说这是一个（）的女儿。由于（）我们能够说这是一个（）的老人。习作链接模仿例句写句子。（9分）例：和善是生命的黄金。和善是和善是和善是（三）鲁迅的学习和嬉戏鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子，他的

7、记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比他人多背一些，甚至以前让他一本书一本书地背。他仍是背出来了。自然，鲁迅念书不但凭自己的聪慧机灵，还依赖自己的勤劳。鲁迅小时候也很喜爱嬉戏。他如何玩呢？第一，他喜爱栽花。为了栽花还特意买了一本讲如何栽花的书花镜来看。他还在各样花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津乐道。第二，他喜爱描绘。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房子等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他此后在南京矿路学堂学绘图很有帮助。鲁迅小时候的学习和嬉戏，给人们一个深刻的启迪：念书、学习就该全神贯注，决不行三心

8、二意，不动脑筋；歇息、嬉戏，不要傻里傻气，同时要玩得风趣有利。1、联系上下文，解说词语。（4分）津津乐道：_全神贯注：_2、依据短文内容填空。（6分）1）鲁迅小时候念书不但凭自己的_，还依赖自己的_。2）鲁迅小时候不单喜爱念书，还喜爱_和_，他不是玩得_，而是玩得_。3、本文主要写什么？给了我们什么启迪？（4分）_（四）、董遇念书有三余董遇是古代弘农人。从小喜勤学习，所以获取了丰富的知识。他人见他很有学识，经常要他讲书，但是他却老是告诉人家：“你一定先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，若是还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。但是我们都苦于没有时间怎么办呢？

9、”董遇回答说：“你们应该利用好三余。”“哪三余呢？”人们不解地问。董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓三余，是指冬季乃是一年里的业。3精选文档余时间。你想，雪窖冰天没有农活，不是念书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，各处一片乌黑，没法干活儿，不也是念书的好时间吗？还有阴雨之天，各处一片泥泞，出门不得，更是在家念书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！阅读练习解说下边的词语（4分）若是：一字一板：把下边的反问句改成陈说句。（2分）你想，雪窖冰天没有农活，不是念书的大好时间吗？组词。（6分）漆（）倘（）遍（）膝（）淌（）骗（）董遇所指的三余各是什么时间？（3分）从这则故事中，你悟出了什么道理？（4分）。4精选文档答案一、1、番2、位3、一直二、探望难过根绝三、B四、AB五、那位老人紧皱着眉头，仿佛在强忍着身体某处的不适。六、显然知道自己臀部有伤口，不可以坐，还要坐！七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。八、略参照答案：1、(1)形容特别有兴趣（2）形容集中精力，全心全意。2、（1）聪慧机灵勤劳