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文档简介

1、汉 字 的 魅 力袁 鹰阅读重点一、汉字的特点和魅力；二、说明文的文学色彩和感情色彩。 教师范读，思考下列问题： 1. 这篇文章是的从哪几方面来说明汉字的 魅力？ 2. 划分文章的结构。自主学习，小组讨论自主探究，合作学习，讨论明确。 （一）从三方面：表形、表义、精神。 （二）1.（12段）举例说明汉字能给人美妙 而大胆的联想，从而说明汉字在表形上的魅力。 2.（34段）希望海外同胞耐心细心地教孩 子学好汉字，说明汉字表义上的特点。 3.（59段）说明汉字的特征，重点说明汉 字的精神魅力。小组讨论：1. 文中运用了哪些说明方法？2. 本文举例说明的方法与一般文章的写法有什么不同？这样写有什么好

2、处？3. 本文的文学色彩和感情色彩还体现在哪些地方？讨论明确1. 举例说明、比较说明、比喻说明、引用说明等。2. 这篇文章所举例子，富有典型性和形象性，且作者采用讲故事的形式举例的，是一种文学笔调。这样写的好处是富有文艺性，吸引读者注意，引起阅读兴趣。3. 标题富有文学色彩、开头引人入胜、运用比喻和引用等修辞变抽象为具体等方法。欣赏中国书法甲骨文铭 文大 篆小 篆全文总结：1. 中心意思：本文说明了汉字集形象、声音和辞义三者于一体的特性，以及由此产生的魅力，希望海外同胞学好汉字，热爱祖国的语言文字。2. 写作特点：说明富有文学色彩和感情色彩。语言特色：运用比喻、引用等修辞使语言具体有趣。布置作业：1. 阅读课文，仔细体会汉字的魅力。2. 写一篇2

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