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文档简介
1、第3页共3页2022年学习现代教育技术的心得体会范本学习理论是对学习规律和学习条件的系统阐述,是心理学的一个分支学科,它主要研究人类与动物的行为特征和心理认知过程。由于学习过程复杂,还没有一种学习理论能与所有的学习情况相吻合,人们从不同的角度对其进行研究,产生了不同的理论的流派,这些不同的理论各有特点并相互补充,适用于不同的情形,为人们提供了探讨学习中基本问题的不同视角,是只有可能较为全面地理解学习的性质条件和规律,从而为教学理论和实践提供科学的基础。教学理论以学习理论为基础,依据人的学习过程来研究如何教的问题。从而学习理论为教学理论的一半原理提供了最切实的起点,对于如何才能有效地控制教学情境
2、中的关键因素,其可靠的答案大多数来至于学习理论。虽然一种合适的学习理论并不是改进教学的充分条件,但是一种有效的教学理论必须是建立在有关的学习理论的基础上的。现代教育技术讲的有行为主义理论和认知理论。行为主义理论认为,学习是刺激和反应联结。换而言之,有机体受外界的刺激,然后做出与此相关的反应,这种刺激与反应之间的联结就是所谓的学习。早期的行为主义否认内部心理活动的作用,认为心理活动是无法进行研究的,因此被称为“暗箱”。其中典型的行为主义学习理论包括巴浦洛夫的经典条件反射学习观华生的行为主义学习观桑代克的联结主义学习观和斯金纳的操作条件反射学习观。认知主义理论认为,人的认认识不是有外界刺激给予的,
3、而是由外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。学习在于内部认知的变化,这是一个比刺反应联结复杂得多的过程。认知主义理论的主要特点是:重视人在学习活动中的主体地位充分肯定学生的自觉主动性;强调认知意义理解独立思考等意识活动在学习中的重要地位和作用;重视人在学习活动中的准备状态,记一个人学习的的效果,不仅取决于外部刺激和个体的主观努力,还取决于一个人已有的认知水平认知结构非认知因素。所以,教师的任务不是简单的向学生灌输知识,而是激发学生的学习兴趣和学习动机,然后将当前的教学内容与学生原有的认知结构有机的联系起来。2022年学习现代教育技术的心得体会范本(二)答。通过几个月的学习经济学,我初步
4、的了解到了现在经济学的一些概念和在理解概念的基础上应该注意问题。现代经济学的基本内容分微观和宏观两个方面。从微观方面说,微观经济学以单个经济单位为对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值_决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。在理解概念的同时我们必须注意:、微观经济学研究的对象是单个经济单位的经济行为。这个行为所研究的是家庭如何把有限的收入分配于各种物品的消费,以实现满足程度最大化,以及企业如何把有限的资源用于各种物品的生产,以实现利润最大化。、微观经济学解决的问题是资源配置。微观经济学是从研究单个经济单位的最大化行为入手,来解决社会资源的最优配置问题的。、微观经济
5、学的中心理论是价格理论。价格像一只看不见的手,调节着整个社会的经济活动,通过价格调节,社会资源的配置实现了最优化。、微观经济学的研究方法是个定量分析。微观经济学的一些内容。均衡价格理论;消费者行为理论;生产者行为理论;市场结构理论;生产要素价格理论等。从宏观方面说,宏观经济学以国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量_决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。在理解概念的同时我们必须注意:、宏观经济研究的对象是整个经济,从总体分析经济问题。、宏观经济学解决的问题是资源利用。、宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。、宏观经济学的研究方法是总量分析。宏观经济学的一些内容。国民收入决定理论
6、;失业与通货膨胀理论;经济周期与经济增长理论;开放经济理论;宏观经济政策。为进一步的了解经济学,我认为我们要正确的理解它们,并且在今后的学习中要在理解的基础上得以升华。随着社会的发展我们要正确的树立消费观,要从感性的消费观念上升到理性的消费观念;不要总是盲目的去消费,并且总是在消费后又后悔当初。二、回答以下两个问题:1、学习经济学对我们有什么好处。2、我们_要研究供给与需求的关系。答:1、学习经济学可以让我们了解现代社_需、所缺的一些东西,并且可以让我们_的去改变自己的消费观念,不要总是消费之后才抱怨;它也可以让我们更清楚的了解当今市场上那些物品实惠、那些商品是市场上紧缺的,以至于让我们从事那方面的一些工作,从而促使我们更快的找到属于自己的
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